1、 （1）第一章 综合测试（一）一、选择题1、膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动 B.各系统配合C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合2、一株玫瑰属于生命系统中的哪个层次( )A.细胞 B.个体 C.种群 D.生态系统3、与生命系统相关的叙述中,正确的是( )A.地球上所有的生物构成最大的生命系统B.樟树不具有生命系统层次中的系统层次C.一个草履虫只属于生命系统结构层次中的个体层次D.病毒不属于生命系统,其生命活动也可以离开生命系统4、下列有关细菌和病毒的说法正确的是( )A.细菌和病毒都属于生命系统B.细菌和病毒都属于原核生物C.细菌和病毒都
2、有细胞壁D.有些病毒可以在细菌体内完成增殖活动5、下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和 DNAT 2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器细胞没有叶绿体就不能进行光合作用有些细菌只含有 RNAA.1 项 B.2 项 C.3 项 D.4 项6、病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是( )A.有无细胞壁和有无遗传物质B.有无细胞结构和有无核膜C.有无细胞核和有无细胞结构D.有无细胞核和有无细胞壁7、下列关于蓝藻的有关描述,正确的是( )A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素,故能进行光合作用B
3、.蓝藻的遗传物质主要是 DNAC.某一池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等8、下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻 酵母菌 草履虫 念珠藻 发菜 青霉菌 噬菌体 肺炎双球菌A. B. C. D.9、将写有字母“b”的透明纸,移到低倍镜下观察,在视野中看到的物像是( )A.B B.p C.d D.q10、下列关于高倍物镜的叙述中,正确的是( )A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或平面反光镜C.换上高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺
4、旋调至物像最清晰D.要使用高倍镜观察低倍镜下观察到的某细胞结构,应把载玻片向该结构所在位置的方向移动11、如下图所示甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.观察物像丙时应选用甲中组合B.从乙转为丙,正确调节顺序转动转换器调节光圈移动标本调节细准焦螺旋C.若丙是由乙放大 10 倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的 10 倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方12、下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌和酵母菌的细胞内都没有以核膜为界限的细胞核B.哺乳动物成熟
5、红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C.颤藻与衣藻都能进行光合作用,但衣藻含光合色素,而颤藻细胞中含叶绿体D.细菌和蓝藻在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体等13、有关细胞学说的建立,正确的是( )A.该学说认为除病毒外,一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B.施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D.该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物二、非选择题14、生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:1.当显微镜的目镜为 10、物镜为 10时,在视野直径范围内看到一行相连的 8
6、个细胞,若目镜不变、物镜换成 40时,则在视野中可看到细胞_个。2.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是_。3.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A 为口腔上皮细胞,B 为蓝藻细胞,C 为小麦叶肉细胞,D 中细胞取自猪的血液,E 为细菌细胞),请据图回答: 科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中属于原核细胞的是_(填标号)。在上述五种细胞中,它们都有的结构有_、细胞质、_和遗传物质 DNA,这体现了不同类细胞之间的_。由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行
7、光合作用,在它们的光合作用色素中都有_,不同的是蓝藻还含有_。 15、如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D 中细胞取自猪的血液),请据图回答:1.科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_(填标号)。2.图中能进行光合作用的是_(填标号),A、B 所示细胞都有的细胞器是_。3.地球上最基本的生命系统是_,图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。4.提取细胞膜时通常选用 D 图中的_细胞,原因是_。5.B、E 两类生物主要区别:B 类生物一般含_,能进行光合作用,故其代谢类型是_型。答案以及解析1 答案及解析：答案：D解析：膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂
8、生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合。2 答案及解析：答案：B解析：一株玫瑰的各个器官相互结合共同完成自身的生命活动,属于生命系统的个体水平, 3 答案及解析：答案：C解析：4 答案及解析：答案：D解析：5 答案及解析：答案：A解析：青霉菌是真菌,属于真核生物,错误; 乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,两者都含有核糖体,且两者的遗传物质都是 DNA,正确; T 2噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体,错误; 蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,错误; 细菌的遗传物质都是 DNA,错误. 可见,以上述说只有 1 项正确. 故选:A.原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细
9、胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA 和 RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是 DNA. 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.6 答案及解析：答案：B解析：病毒没有细胞结构,细菌是原核生物,真菌是真核生物,原核生物和真核生物最主要的区别是有无核膜包围的细胞核,故 B 正确。考点:本题主要考查病毒、原核生物和真核生物的区别,意在考
10、查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。7 答案及解析：答案：C解析：蓝藻(蓝细菌)属于原核生物,念珠藻、蓝球藻、发菜、颤藻都属于蓝藻类,所以某一池塘的全部蓝藻,不一定是同一物种,也不包括池塘中的所有生物,既不是种群,也不是群落;蓝藻细胞中不含叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用;蓝藻的遗传物质是 DNA。8 答案及解析：答案：C解析：酵母菌和青霉菌属于真核生物中的真菌;草履虫属于单细胞动物;噬菌体属于病毒;蓝藻、念珠藻、发菜、肺炎双球菌属于原核生物。故选 C 项。【易错警示】常见的原核生物:蓝藻类、细菌类、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。解题时注意以下几点:除蓝藻
11、类(念珠藻、颤藻、蓝球藻和发菜)外,其他藻类一般为真核生物,如衣藻细菌和真菌的区分: 细菌主要包括球菌(葡萄球菌)、弧菌(霍乱弧菌)、杆菌(乳酸杆菌、 大肠杆菌)、螺旋菌(幽门螺旋杆菌);真菌主要有酵母菌、青霉、曲霉等。原生动物属于真核生物,如草覆虫、变形虫、疟原虫等9 答案及解析：答案：D10 答案及解析：答案：D11 答案及解析：答案：D12 答案及解析：答案：D13 答案及解析：答案：C解析：细胞学说的内容是细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。A 错误;施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”是对的,是施莱登的朋友耐格里用显微镜观察发现“细胞通过分裂产生新细胞”。B 错误;科学和技术是共同进步的。C 正确;细胞学说只涉及到动植物细胞,还没发现原核生物,D 错误。考点:考查细胞学说的发现过程以及细胞学说的内容。意在考察学生对于生命科学史的识记能力。14 答案及解析：答案：1.2; 2.左上方; “q”; 3.有无以核膜为界限的细胞核; B、E ; 细胞膜; 核糖体; 统一性; 叶绿素; 藻蓝素15 答案及解析：答案：1.有无以核膜为界限的细胞核; B、E; 2.B、C; 核糖体; 3.细胞; B、E; 4.红; 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器5.光合色素; 自养
