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山东省龙口市兰高镇八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十五无答案鲁教版五四制.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3931253 上传时间:2018-11-29 格式:DOC 页数:4 大小:182KB
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1、1第二章分式与分式方程课后巩固训练题十五1若关于 x 的分式方程 有增根,则 m 的值是 3x-4+x+m4-x=1 ( )A 或 B C D m=0 m=3 m=3 m=0 m=-12把 x、 12x、 2通分过程中,不正确的是( )A 最简公分母是(x2)(x3) 2 B 2312xxC 21323xx D 2233x3方程 的解为( )2x+3=1x1A x=3 B x=4 C x=5 D x=54若关于 的方程 32xa的解为 1x,则 a等于( )A 21 B2 C 2 D 215某工 程队在金义大都市铺设一条 480 米的景观路,开工后,由于引进先进设备,工作效率比原计划提高 50

2、%,结果提前 4 天完成任务若设原计划每天铺设 x米,根据题意可列方程为( )A 480(15%)x B 4804(15%)xxC 4 D 806计算2082091的结果是 ( )A 2091B 209C 2081D 20917当 x 分别取2015 、2014 、2013、, 、2、1 、0、1、 、 、 、 、时,计算分式 的值,再将所得结果相加,其和等于( )A1 B1 C0 D201528若点 (3,1)A在反比例函数 kyx的图像上,则分式方程 2kx的解是A 6x B x C 65 D 65 9如果分式 有意义,则 x 的取值范围是( )A全体实数 Bx1 Cx=1 Dx110分式

3、 的值为,则A B C D 11计算 的结果是_bb1+ 11b12方程 323x 的解是 13分式方程 10的解是_14分式方程 x5的解是 。15要使分式 1有意义, 则 x 的取值范围是 16计算 20(3)-+= .17分式方程 x=3 的解是 18若 ba dc 5(bd 0) ,则 dbca .19观察给定的分式: 1x, 2, 34x, 48, 516x,猜想并探索规律,那么第 n 个分式是 _20若分式方程 = 的解是 x=3,则 a= 21化简与解方程:(1)化简: ; (2) 解方程:( aab1) ba2b2 3x11=11x22化简: - ,并任选一组你认为合适的 x、

4、y 的值代入求值。323 (1)计算: 32tan4516(2)解方程: 12x24阅读下列材料,解答后面的问题:若关于 x 的方程 12a的根大于 0,求 a 的取值范围。解:去分母,得 )(x, 2, 0x , 20a , a -2。又 0x,即 , , , a 的取值范围是 2a 且 。问题:若方程 21xax的根是负数,试求 a 的取值范围。25解方程: xx21226小李将单价为 m 元/千克的茶叶 a 千克和单价为 n 元/千克的茶叶 b 千克混合,按 的价格(平均价)出售,若 m=60,a=25,n=30,b=35 时,混合茶叶出售的平均价是多少?427化简: 21xx28化简求值已知 13xy,求 2xy的值

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