1、一、蒸汽时代的到来1条件：(1)英国 资产阶级革命 胜利，为经济发展扫清障碍。(2) 工场手工业 的发展，应用机器生产成为可能。(3) 科学技术 为生产的发展提供了发现和发明。,2进程：(1)瓦特改良 蒸汽 机。(2)作为动力应用于各行业。(3)蒸汽机在欧洲、北美被广泛应用。 3.影响：(1)真正意义上的 社会化 大生产逐渐形成。(2)形成了许多工业城市、多个 工业国家 。(3)世界各地联系更加密切，日益成为一个整体。,【疑点1】为什么说改良蒸汽机是工业革命的最伟大的发明？【点 拨】首先它解决了工业革命发展的动力问题；其次改良蒸汽机问世推动了工业革命轰轰烈烈的开展。它是这个时期最普遍的，也是最
2、受欢迎的机器，所以成为时代的象征。,二、电气革命的出现1条件：1831年， 法拉第 发现电磁感应现象。2发明：发电机、电动机、电灯、电话、电车、无线电报、电影等。3影响：(1)促进了生产力的迅速发展， 垄断组织 形成。(2)改变着 社会结构 和世界形势。(3)使 城市 面貌和人们生活发生巨大变化。,【疑点2】蒸汽时代与电气时代的发明有何异同？【点 拨】同：都解决了人类社会的动力问题。异：蒸汽时代的发明侧重于轻工业，科学含量不高，发明者主要是工人、技师，发明主要集中在英国。电气时代的发明侧重于基础工业、重工业，科学含量高，发明者主要是科学家，发明成果涉及主要资本主义国家。,三、信息技术的发展1发
3、展概况：(1)1946年 美国 研制成世界上第一台计算机。(2)20世纪60年代末美国加紧研究和开发。(3)1969年，美国建立起四个站点的网络。(4)20世纪90年代， 互联网 发展为全球信息网。,2影响：(1) 信息化 社会开始出现。(2)加快了经济 全球化 的步伐。(3)促进了传统产业的发展。(4)改变了人们的工作、生活方式。,1三次科技革命。,【例题1】从经济近代化的角度看，以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动的是A牛耕 B蒸汽机 C内燃机 D互联网,【 解析】蒸汽机是工业革命的主要成果，工业革命使人类经济活动由传统农业经济过渡到近代工业经济。答案为B。,【变式训练】从蒸
4、汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是( )社会生产力大幅度提高 社会结构和世界形势因此改变 人类的生活更加丰富多彩 资本主义经济危机周期性出现A BC D,【 解 析】蒸汽机的发明使人类进入“蒸汽时代”；电气技术的应用使人类进入到“电气时代”。它们既促进了生产力的发展，又促进了生产关系、社会结构的变化，使人类的生活更加丰富多彩。,B,2现代信息技术对人类社会的影响。从20世纪50年代第三次科技革命开始，人类进入信息社会，对人类社会的影响日益扩大。(1)积极影响：信息社会和网络技术的发展密不可分，以网络技术为核心的信息技术迅速在社会、经济、文化等各个领域发挥了越
5、来越大的作用，也从根本上改变了人类的生产、生活、工作以及学习和思维方式。,对经济增长方式的影响：依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。对时代的影响：当代社会生产力已经从以物质能量为主转换到以信息知识和技术为主，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转到以视听为主的时代(即虚拟时代、数字时代)。对教育方式的影响：教育投资的重心将由物质资源转向信息资源，教学方式将由单一的“班级授课制”转为多样化的网络授课，多种媒体功能的优势将大大提高学习效果。互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。,对生活方式的影响：信息作为最有效、最有价值的资源
6、，使人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化，改变了传统的生活方式。促进了人们观念的变化：加强学习，才能提高人们的生活、工作技能。,(2)消极影响：信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的影响。全球各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化各领域，造成世界更加动荡不安。互联网为人们创造了一个虚拟社会，往往使部分人沉迷其中，不能自拔，特别是腐朽落后文化和有害信息易于腐蚀未成年人的心灵。,【例题1】据基督教科学箴言报报导，在伊拉克战争中，美国主要通过摧毁伊拉克的通讯能力而一举将其击溃。这说明决定战争的胜负不是人而是武器战争不再是双方经济
7、实力的较量现代技术的应用改变了战争的形态电脑技术在战争中起到了很大作用A BC D,【 解析】尽管现代战争中武器的作用越来越大，但它始终无法取代人的作用，现代战争是综合国力的较量，尤其是经济实力的较量，所以的说法是错误的。故答案选C。,1物理学发展与三次技术革命有什么关系？人类近代以来发生了三次技术革命，起关键作用都是物理学的创新成果。第一次技术革命，主要标志是蒸汽机的广泛应用，这是牛顿力学和热学发展的结果。第二次技术革命，主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现。这是电磁现象研究和经典电磁场理论的重大突破的成果。第三次技术革命，产生了一系列高新技术，如核能源技术、激光技术、电子计算机技术等
8、，它们仍然离不开20世纪物理学发展所奠定的基础。,2近代思想解放与近代科技产生、发展有什么关系？近代思想解放是近代科技产生、发展的条件。之后，二者相互促进、推动。文艺复兴从思想上解放了人和人性，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激化了人们对宇宙、自然和人自身的探究；宗教改革、启蒙运动促进了人们思想解放，为近代科技发展提供了思想条件。,近代科技发展又为资产阶级反封建斗争提供了直接物质基础，推动了新的思想解放。 科技进步，思想解放，使人类的思想方法、思维方式发生巨大的变化，推动了哲学发展，而哲学的发展又反过来推动人类思想解放和科技进步。,31520世纪自然科学发展的四个阶段
9、。,1工业革命与可持续发展。一方面，人类社会的发展和科技进步都是有代价的。工业革命以机器取代手工工具，以动力机械取代人力、兽力、水力、风力，人们在利用自然和改造自然的同时，也在破坏自然。英国的机器制成品摧毁了印度的手纺车和手织机，破坏了殖民地的城乡工场手工业，英国的蒸汽机和科学技术在印度全境把农业和手工业的结合彻底摧毁了，使殖民地的自给自足的自然经济遭到了破坏，把大机器的油、烟和噪音带到了农村，,把大批农民和手工业劳动者抛到了街头，使城市拥挤，流民四起。另一方面，在发展中要注意人和社会的和谐发展，爱护地球和自然资源。因为地球和自然资源是人类生活的最基本的条件。自然环境和自然资源的破坏会给人类带
10、来巨大的灾难，甚至是毁灭性的灾难。,2第三次科技革命与科教兴国战略。“知识经济”是在第三次科技革命浪潮的作用和影响下，在经济全球化和现代化过程中形成的。它指以现代技术为核心，建立在知识和信息的生产、分配、使用和消费之上的经济。我国实施“科教兴国”战略既是落实“科学技术是第一生产力”的措施，又是回应世界“知识经济”时代潮流的最强音。,3历史上的三次工业革命和中国。第一次工业革命时中国处在康乾年间，由于专制政治和闭关锁国，对先进科技和生产方式极力排斥，没有抓住机遇。第二次工业革命时中国面对列强入侵，清政府内外交困，于是对科技的态度由排斥到只引进技术，很快失败。第三次科技革命开始后，中国处在战争时期，缺乏发展科技的和平环境。新中国成立后，把发展科技作为增强综合国力的重要手段，对第三次科技革命采取了引进吸收的态度，取得一定成就，,但由于种种原因，科技没能快速地发展。改革开放后，我国主动学习外国先进科技和管理经验，终于赶上了末班车。纵观历史，科技带来了生产力飞跃和社会的狂飙式进步，谁抓住机遇，谁就强大。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，其中科技是关键。,
