1、2017 年 10 月 4 日 鉴赏诗歌的语言（三）高考频度： 难易程度：1阅读下面的诗歌，完成题目。中吕山坡羊闺思【元】张可久云松螺髻，香温鸳被，掩春闺一觉伤春睡。柳花飞，小琼姬 ，一声“雪下呈祥瑞” ，团圆梦儿生唤起。 “谁，不做美？呸，却是你！” 【注】小琼姬：美丽的小丫头。这首元散曲的语言很有特点，请结合最后一句简要赏析。最后一句引口语入曲，通俗而传神。将女主人公被惊醒那一瞬间的懊恼之情表现得极为生动。2阅读下面这首宋词，然后回答问题。临江仙席上赠张建康苏 庠 本是白萍洲畔客，虎符卧镇江城。归来犹得趁鸥盟。柳丝摇晓市，杜若 遍芳汀。莫惜飞觞仍堕帻，柳边依约莺声。水秋鲈熟正关情。只愁宣室
2、 召，未许钓船轻。【注】苏庠（10651147）：南宋初词人，隐逸以终，终年83岁。杜若：香草名。宣室：古代宫殿名，泛指帝王所居的正室。有人评价说这首临江仙语言“明朗清新” ，试结合“柳丝摇晓市，杜若遍芳汀”两句简要赏析。不尚修饰，写景简明。 “柳丝” “晓市” “杜若” “芳汀”取景自然，洗去了浮艳和纤秾。用字脱俗，境界清新。 “摇”字既写出了柳丝的特点，又使用了拟人手法，突出作者的闲适；“遍”字写出了杜若之多，也表达了词人的喜爱之情。【解析】 本题要求结合相关语句赏析这首宋词的语言特点，题目给出的提示是“明朗清新” ，也就是说误 区 警 示1不 明 确 鉴 赏 方 向 ， 生 搬 硬 套
3、答 题 模 式 。 特 别 是 对 于 一 些 炼 字 类 题 目 ， 有 些 考 生 不 明确 答 题 方 向 ， 不 管 命 题 者 从 哪 个 角 度 问 ， 都 生 搬 硬 套 所 谓 答 题 模 式 ， 造 成 答 非 所 问 。 如 第1 题 是 问 语 言 特 色 ， 这 样 问 综 合 性 比 较 强 ， 有 的 考 生 仅 从 表 达 效 果 或 表 现 手 法 等 单 一 角 度作 答 ， 答 案 显 然 要 点 不 全 ， 容 易 失 分 。2对 于 鉴 赏 语 言 风 格 类 试 题 ， 不 会 用 答 题 术 语 。 考 生 要 明 确 一 些 名 家 的 语 言 风
4、 格 ， 掌握 一 定 的 答 题 术 语 ， 而 有 的 考 生 在 答 题 时 只 是 用 自 己 平 实 的 语 言 进 行 分 析 ， 缺 乏 文 学 性 、规 范 性 的 语 言 ， 如 对 第 1 题 中 的 “口 语 ”“生 动 传 神 ”之 类 的 词 不 能 很 好 地 把 握 与 运 用 ，答 案 显 然 不 够 到 位 。3分 析 片 面 ， 中 心 不 明 确 。 如 上 述 题 都 是 针 对 具 体 的 语 句 提 问 的 ， 但 分 析 时 如 果 只 盯在 题 干 所 提 供 的 语 句 上 面 ， 那 么 分 析 概 括 后 得 出 的 答 案 肯 定 会 片
5、 面 。 俗 话 说 ， 词 不 离 句 ，句 不 离 篇 ， 所 以 只 有 对 全 篇 有 一 个 整 体 的 把 握 ， 对 具 体 语 句 的 分 析 鉴 赏 才 更 贴 切 ， 对 答 案的 概 括 才 会 到 位 。 1 阅 读 下 面 这 首 宋 词 ， 完 成 问 题 。临 江 仙 与 客 湖 上 饮 归叶 梦 得不 见 跳 鱼 翻 曲 港 ， 湖 边 特 地 经 过 。 萧 萧 疏 雨 乱 风 荷 。 微 云 吹 散 ， 凉 月 堕 平 波 。白 酒 一 杯 还 径 醉 ， 归 来 散 发 婆 娑 。 无 人 能 唱 采 莲 歌 。 小 轩 倚 枕 ， 檐 影 挂 星 河 。
6、下阕最后两句体现了古典诗歌“言有尽而意无穷”的特点，请简要分析。2 阅 读 下 面 的 宋 词 。 回 答 问 题 。阮 郎 归司 马 光渔 舟 容 易 入 春 山 。 仙 家 日 月 闲 。 绮 窗 纱 幌 映 朱 颜 。 相 逢 醉 梦 间 。松 露 冷 ， 海 霞 殷 。 匆 匆 整 棹 还 。 落 花 寂 寂 水 潺 潺 。 重 寻 此 路 难 。本词下片在语言上有何特点？请结合词句简要分析。3 阅 读 下 面 这 首 明 诗 ， 完 成 问 题 。送 皇 甫 别 驾 往 开 州李 攀 龙 衔 杯 昨 日 夏 云 过 ， 愁 向 燕 山 送 玉 珂 。吴 下 诗 名 诸 弟 少 ， 天
7、 涯 宦 迹 左 迁 多 。人 家 夜 雨 黎 阳 树 ， 客 渡 秋 风 瓠 子 河 。自 有 吕 虔 刀 可 赠 ， 开 州 别 驾 岂 蹉 跎 。【 注 】 李 攀 龙 ： 明 代 著 名 文 学 家 ， 被 尊 为 “宗 工 巨 匠 ”。 此 诗 是 李 攀 龙 在 友 人 皇 甫 汸 被 贬 往 开州 时 所 作 。 玉 珂 ： 原 指 马 络 头 上 的 饰 品 ， 此 处 指 代 远 行 的 皇 甫 汸 。 吕 虔 刀 ： 事 见 晋 书 王览 传 ， 吕 虔 为 三 国 魏 刺 史 ， 有 佩 刀 ， 相 者 谓 三 公 可 佩 ， 虔 以 之 授 王 祥 ， 祥 又 授 王
8、览 。 后 以 之为 称 诵 辅 相 之 语 。明诗别裁集评价这首诗体现了“雄浑沉雄”的诗风，请结合相关诗句对这一风格进行赏析。1 结尾两句写夜深之后，词人在小轩中倚枕而卧，难以入睡，天上银河垂悬，好似挂在檐角之上。以此景作结，将词人的一腔心事融入夜色，突出了词人的孤寂，为读者留下了想象空间，使诗歌意蕴深长。2 善用叠词。 “匆匆” “寂寂” “潺潺”丰富了音韵，使语言具有音律美；“匆匆”体现了将要回归尘世的无奈， “寂寂” “潺潺”强化了词人忧伤落寞的心情。【 解 析 】 本 题 考 查 赏 析 诗 歌 的 语 言 风 格 。 题 干 中 明 确 要 求 赏 析 “下 片 ”的 语 言 特
9、点 ，那 么 考 生 要 对 下 片 的 用 词 、 造 句 、 手 法 等 方 面 逐 一 审 读 ， 不 难 发 现 ， 下 片 中 善 用 叠 词 “匆 匆 ”“潺 潺 ”， 使 语 言 具 有 音 律 美 ； 然 后 再 结 合 作 者 的 感 情 进 行 赏 析 。3 这首送别诗，虽有朋友离别时的惆怅感伤，但无低沉哀婉之态，诗人宽慰友人看淡官场暂时的失意，激励他建功立业，积极进取，基调是高亢豪迈的。颔联是对友人的开导：诗人用旷达之语劝慰友人，已在诗坛享有盛名，不必沉溺于被贬的失意中；颈联想象友人旅途境况，境界开阔苍凉，没有一般送别诗的缠绵悱恻之意；尾联以激昂铿锵之声令人振奋：诗人勉励友人，相信他会得到贵人提携，定能东山再起，不必虚度光阴。今 日 收 获 如 何 ？总 结 一 下 吧 ！
