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四川省宜宾市2017届高三语文一轮复习:高考必备.doc

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1、一、爱字形分析愛 愛 爱小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书“爱”繁体字写作“愛” ,形声字,据说文解字和小篆字形,从夊部, (i)声。本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。字义例释可爱例:三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。(项脊轩志)疼爱,爱护例:爱其子,择师而教之。(师说)喜欢,爱好例:秦爱纷奢,人亦念其家。(阿房宫赋)爱惜,珍惜例:使六国各爱其人,则足以拒秦。(阿房宫赋)国事至此,予不得爱身。( 指南录后序)同情,怜惜例:仁而爱人。(高祖本纪 )羡慕,欣赏例:吾爱孟夫子,风流天下闻。(赠孟浩然)爱戴例:宽缓不苟,士以此爱乐为用。(李将军列传)吝啬,吝惜(此义项

2、虽很少用,但是古今意思差别较大 )例:百姓皆以王为爱也。( 齐桓晋文之事)识记方法 “爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意思, “舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护” 。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女 ”)。成语助记 爱莫能助 爱屋及乌 爱不释手 爱毛反裘二、安字形分析安 安小篆 隶书 楷书“安”是会意字,小篆上边是“宀”字,表示屋子,下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险。表示安定。字义例释安宁,安定例:九川既疏,九泽既洒,诸夏艾安,功施于三代。(河渠书)安稳,安定,稳固例:风雨不动安如山。(茅屋为秋风所破歌 )(活用)使安定( 安心)例:既来之,则安之。(季

3、氏将伐颛臾 )平安,安全例:夫行危,欲求安。(刺客列传 )养生例:衣食所安,弗改专也。(曹刿论战)习惯,满足例:安于现状、随遇而安安放,安置例:安营扎寨安逸,安适例:然后得一夕安寝。(六国论 )怎么,哪里例:安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(渔父)沛公安在?(鸿门宴)识记方法 “安”的本义即“安全、安定” , “安全”了就会感到“舒服、安逸” ,后又用于使动义“使安” ,由此又可推出“安放” “养生”等义。成语助记 居安思危 安身立命 生于忧患,死于安乐 安之若素 安然无恙 安土重迁 安居乐业三、被字形分析被 被小篆 隶书 楷书“被”是形声字,小篆从衣部,皮声。表示被子。字义例释读 bia表示

4、被动例:信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(屈原列传)b被子(只在口语中使用)例:准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡。(长亭送别)c覆盖例:成归,闻妻言,如被冰雪。(促织)d蒙受,遭受例:秦国复击轲,被八创。(荆轲刺秦王)读 p,通“披”a披散,散开例:屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(屈原列传)b披着,穿着例:将军身被坚执锐。(陈涉世家 )识记方法 “被”的本义就是“被子” 。 “被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义, “穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?成语助记 被褐怀珠 泽被后世 被甲枕戈四、倍字形分析倍 倍小篆 隶书 楷书“倍”是形声字,小篆从人部(即亻) ,咅声

5、(古音相近) 。表示背向、背着。后引申为数量重叠(一倍)。字义例释倍数例:较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。(六国论)加倍,愈加,更加例:田家少闲月,五月人倍忙。(观刈麦)通“背”a背向,背着例:右倍山陵,前左水泽。(淮阴侯列传)b违背,违反例:愿伯具言臣之不敢倍德也。(鸿门宴)识记方法 “加倍”是后起常用义, “倍”的原义是“反” ,即“背向、背着” ,故而又可引申为“违背” ,这一义项与“背”意义同。成语助记 事半功倍 倍道兼行五、本字形分析本 本金文 小篆 隶书 楷书“本”是指事字,金文在“木”字(象一棵树) 下加一点,表示树木的根部。表示植物的根部。字义例释草木的根或茎干例:臣闻求木

6、之长者,必固其根本。(谏太宗十思疏)根本,基础,根源例:人穷则反本,故劳苦倦极。(屈原列传)本来的,原来的例:此之谓失其本心。(鱼我所欲也 )版本,稿本例:今存其本不忍废。(指南录后序 )推究,推原例:抑本其成败之迹。(伶官传序 )识记方法 “本”是指事字,指草木的根(今有词语“根本”) ,比喻为“基础、本原”之义。事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究” 。 “本原”虚化而为“本来、原来”之义。成语助记 无本之木 追本溯源 舍本逐末 本性难移变本加厉六、鄙字形分析鄙 鄙小篆 隶书 楷书“鄙”是形声字,小篆从邑即阝(在右边)部,啚(b)声。表示边境,边远偏僻的地方。字义例释边邑,边境,边疆

7、例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(为学)浅陋,庸俗例:鄙贱之人,不知将军宽之至此也!(廉颇蔺相如列传)看不起,轻视例:孔子鄙其小器。(训俭示康 )质朴的例:余睹李将军悛悛如鄙人。(李将军列传)用在名词前,用以谦称自己或与自己有关的事物。例:鄙人、鄙心、鄙见识记方法 “鄙”的本义为“边邑” ,边境自然环境“鄙陋” ,故有“鄙陋”之义, “鄙陋”自然会受到“轻视” 。后也常用作自谦之词,如“鄙人” 。成语助记 贵远鄙近 鄙夷不屑七、兵字形分析兵 兵甲骨文 小篆 隶书 楷书“兵”是会意字。甲骨文上边是“斤”字,象古代一种斧形的武器;下边是“廾”字,象左右双手。合起来象双手拿着兵器。表示兵器。字义例

8、释兵器例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(六国论)士兵,军队例:起视四境,而秦兵又至矣。(六国论)策略例:故上兵伐谋,其次伐交。(孙子兵法 谋攻)战争例:强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。(廉颇蔺相如列传)识记方法 “兵”的本义为“兵器、武器” 。引申为“持兵器的人,士兵、军队” , “军事、战争” ,当然跟兵器、武器有关。由“战争、军事”义引申出“策略” “战略、战术”等义。成语助记 兵强马壮 兵戎相见 哀兵必胜 按兵不动厉兵秣马八、病字形分析病 病小篆 隶书 楷书“病”是形声字,小篆从疒部,丙声。表示疾病。字义例释重病例:而刘夙婴疾病,常在床蓐。(陈情表)引申义:疲劳,困苦

9、。例:从者病,莫能兴。(孔子世家 )毛病,缺点例:人皆嗤吾固陋,吾不以为病。(训俭示康)担心,忧虑例:夫子推而行之,不容何病。(孔子世家)困苦例:向吾不为斯役,则久已病矣。(捕蛇者说)识记方法 “病”的本义为“重病” ,取其比喻义为“缺点、毛病” 。得了重病就会感到“困苦”并为之“担心、忧虑” 。成语助记 病入膏肓 蚌病成珠 无病呻吟 同病相怜九、察字形分析察 察小篆 隶书 楷书“察”是形声字,小篆从“宀”部(表示覆盖) ,祭声(古音相近)。表示仔细观察。字义例释观察,细看例:微察公子,公子颜色愈和。(魏公子列传)考察,调查例:察邻国之政,无如寡人之用心也。(寡人之于国也)了解,弄清楚例:小大

10、之狱,虽不能察,必以情。(曹刿论战)精明例:水至清则无鱼,人至察则无徒。(汉书 东方朔传 )皎洁,洁净例:安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(渔父)考察后予以推荐例:前太守臣逵察臣孝廉。(陈情表)识记方法 “察”的本义为“观察、仔细观看” ,这样便能“看清楚” 。 “看清楚”便能“了解、理解”事物,使事物变得“清楚、明白” 。把人了解清楚了,才能向上级“推荐” 。成语助记 察言观色 明察秋毫十、朝字形分析朝 朝金文 小篆 隶书 楷书“朝”是会意字,金文左边象日在草中,右边象水流,合起来指潮水按时涨落。 “潮”的本字。后引申为表示早晨。字义例释zho 早晨例:朝辞白帝彩云间。(早发白帝城 )cho

11、a朝廷例:逮奉圣朝,沐浴清化。(陈情表)b朝见,上朝例:相如每朝时,常称病。(廉颇蔺相如列传)c接受朝见,使朝见例:然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。(过秦论)d朝代,王朝例:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(江南春)识记方法 “朝”的本义为“早晨” ,读“zho” 。古代臣子在早晨需拜见君主,故有 “朝见”之义。由“朝见”而有“朝廷、朝代”之义。 “朝见”其使动义即为“使朝见” 。成语助记 朝闻夕死 朝歌夜弦 朝发夕至 朝令夕改改朝换代十一、曾字形分析曾 曾金文 小篆 隶书 楷书“曾”是象形字,金文下边象古代一种蒸饭的器皿,上边象蒸汽冒出,合起来指古代一种做饭用的器具,

12、即“甑”的本字。后借用来表示曾经。字义例释cna曾经例:寻常巷陌,人道寄奴曾住。(永遇乐 京口北固亭怀古 )b竟,竟然例:老臣病足,曾不能疾走。(触龙说赵太后)zna指与自己隔两代的亲属例:禹之曾大父昌意及父鲧皆不得在帝位。(夏本纪)b通“增” ,增加例:所以动心忍性,曾益其所不能。(生于忧患,死于安乐)c竟然例:而侯生曾无一言半辞送我。(魏公子列传)d从来,一直例:既醉而退,曾不吝情去留。(五柳先生传)识记方法 与自己隔两代的亲属叫“曾” 。后借为“增”义。虚化为“曾经” 。成语助记 曾经沧海 曾几何时十二、乘字形分析乘 乘甲骨文 小篆 隶书 楷书“乘”是会意字,甲骨文上边是“大”字,象人,

13、下边是“木”字,象树木。合起来指人攀上树木。表示登、升。字义例释读 shna量词,一车四马为“乘”例:致万乘之势,序八州而朝同列。(过秦论)b “四”的代称例:以乘韦先,牛十二犒师。(殽之战)读 chna驾车,坐车例:陆行乘车。(夏本纪 )b趁着,凭借例:于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(五人墓碑记)因利乘便,宰割天下,分裂山河。(过秦论)c登上例:乘彼垝垣,以望复关。(诗经 氓)d追逐例:顾自民国肇造,变乱纷乘。(这里指一个接一个地出现)( 黄花岗烈士事略序)e顺应例:若夫乘天地之正。(逍遥游 )识记方法 “乘”的本义是“驾车、乘车” 。由这一意义引申出“乘船”之义。 “乘车”必先“登”车,故

14、有此义。上了车,人与车相连,故有“连接”义。人上了车,人便有了“凭借” 。作名词时指“兵车” ,后又作量词以计算车马,一“乘”计有一车四马,故又有“四”之义。成语助记 乘人之危 乘坚策肥 乘龙快婿 衣轻乘肥有机可乘 因利乘便十三、诚字形分析誠 誠 诚小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书“诚”字本来写作“誠” ,是形声字,小篆从“言”部(即讠) ,成声。表示言语真诚。字义例释诚心,真诚例:竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。(谏太宗十思疏)实在,的确例:战败而亡,诚不得已。(六国论)表假设,果真,如果例:诚能见可欲,则思知足以自戒。(谏太宗十思疏)识记方法 “诚”的本义是“真心,不诡诈” ,故引申出“

15、真实的” 。进一步虚化为副词“实在,的确” “果真”及连词“假如,如果”等。成语助记 诚惶诚恐 开诚布公 精诚所至,金石为开 心悦诚服十四、除字形分析除 除小篆 隶书 楷书“除”是形声字,小篆从“阜”部即阝(在左),余声(韵母相同) 。表示台阶。字义例释授予官职例:寻蒙国恩,除臣洗马。(陈情表)整修,整治例:即除逆阉废祠之址以葬之。(五人墓碑记)清除,废除,除掉例:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。(左迁至蓝关示侄孙湘)流逝,过去例:爆竹声中一岁除。(元日 )台阶例:赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。(魏公子列传)识记方法 “除”的本义为“台阶” ,又特指“宫殿上的台阶” 。 “任命、授职

16、”正是在“宫殿上的台阶”下进行的。 “台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义。岁月“去掉” ,则是岁月“流逝、过去”了。成语助记 除旧布新 斩草除根 兴利除弊 安良除暴十五、辞字形分析辭 辭 辞金文 小篆 隶书 繁体楷书 简体楷书“辞”字本来写作“辭” ,是形声字,金文从“ ”(表示治理),司声( 声母相近,韵母相同)。表示打官司时双方的诉讼,后引申为言辞。字义例释言辞,文辞例:其文约,其辞微,其志洁,其行廉。(屈原列传)引申义:借口例:君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(季氏将伐颛臾)告别,辞别例:辞楼下殿,辇来于秦。(阿房宫赋)推辞,辞去,辞谢例:臣死且不避,卮酒安足辞!(鸿门宴)引申义:计较例:大行不顾细谨,大礼不辞小让。(鸿门宴)文体的一种例:楚辞 归去来兮辞识记方法 “辞”在古代有两种基本义(写法也不同) :一是 “口供” ,一是“不受” 。由“口供”引申为一般的“话、言辞” 。既是“话” ,一种可能成为“借口” ,落下“口实” ;一种则可能因为“言之成文”而成为富有文采的“文辞” ,也就自然成为“一种文体”(如楚辞) 。成语助记 欲加之罪,何患无辞 辞微旨远 义不容辞十六、从字形分析從 从甲骨文 隶书 楷书“从”是会意字,甲骨文为一前一后两个“人”字,象两人前后相随。表示跟从、跟随。

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