1、1第 9 单元一、 基础知识 （一）填空（23%）1. 把 一 个 圆 平 均 分 成 11 份 ,每 份 是 它 的 , 9 份 是 它 的 。 ()() ()()2. 6 个 是（ ） ，读作（ ） ，6 是（ ） ，13 是（ ） 。1133. 里有（ ）个 里有（ ）个 23 13 35 1（ ）1 里面有（ ）个 5 个 是（ ） 是 由 9 个 组 成 的 。 16 19 910 1（ ）4. 十 分 之 三 ,写 作 分 数 是 （ ）,它 是 由 （ ）个 组 成 的 。 1()5.8 个 米 减 去 5 个 米 ， 剩 下 （ ） 个 米 。 110 110 ()()6. 把
2、 一 张 正 方 形 纸 片 对 折 一 次 ， 1 份 是 它 的 ， 再 对 折 一 次 ， 一 次 是 它（ ）（ ）的 ， 第 三 次 对 折 后 ， 3 份 是 它 的 。（ ）（ ） （ ）（ ）7. 涂一涂、比一比81838.在里填上“” 、 “”或“” 。（9%） 523105743 68321 94215（二）把正确答案的字母序号填在（ ）中。 （5%）1. 是 5 个（ ） 。511A. B. C. 111 18 5112. 1 米的 是（ ）分米。110A. 10 B. 1 C. 1103. 有三条被遮挡住的线段，只露出其中同样长的一部分，第（ ）条线段最长。2A. B.
3、 41C. 54. 有 两 张 同 样 大 的 彩 纸 。 小 明 做 花 用 去 ,小 力 做 红 旗 用 去 。 （ 37 47） 的 纸 剩 下 的 最 多 。 A.小 力 B.小 明5. 的一半，再一半，结果是（ ）A. B. C. （三） 、判断：（5%）1. + = （ ）15 15 2102. 把 一 个 正 方 形 分 成 5 份 ， 每 份 是 这 个 正 方 形 的 。 15( ）3. 因 为 8 9 所 以 ， 所 以 。 （ ）18194. 在 1 中 ， 可 以 把 1 看 成 8 个 。 （ ）38 185. 有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。
4、 （ ）（四）计算 （5%）+ = - = + = - = 15 35 89 49 14 14 710 210+ = - = 1- = 511 411 56 56 38+ + = - + = 1- - =17 27 47 59 49 79 49 191、用竖式计算 （带的要验算） （9%）4128= 6826= 4618=2、脱式计算：（9%）467-175 23558 18339二、 探索实践（14%）31. 找 规 律 ,填 上 合 适 的 分 数 :a. 111214()()()()132()()b. 1223()()()()56()()782. 一 幢 12 层 的 楼 房 ， 小 兰
5、 要 从 一 楼 上 到 顶 楼 ， 已 经 上 到 四 楼 ， 走 了 全 部 阶 梯的 。()()3. 先写出分数，再比较大小。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.三、拓展应用（21%）1. 工程队修铁路，第一次修了要修部分的 ，第二次修了要修部分的 ，两次共修了9192要修部分的几分之几？2、有一条彩带，4剩下的比用去的多几分之几？ 3. 三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的一半，第二只大象运的和第三只大象运的同样多。第二只大象和第三只大象各运了这批木材的几分之几？4. 一 个 班 同 学 参 加 课 外 小 组 活 动 ， 每 人 至 少 参 加 一 项 活 动 ， 其 中 参 加 长 跑 队 的 人数 占 全 班 人 数 的 ， 参 加 合 唱 队 的 占 全 班 人 数 的 ， 两 个 小 组 都 参 加 的 人 数35 45占 全 班 人 数 的 几 分 之 几 ？ 5.一块布，做衣服用去这块布的 ，做床单用去这块布的 。一共用去这块布的几分之几？15 52还剩这块布的几分之几？6.爸爸做了两个同样大的蛋糕，李刚把一个蛋糕切成相等的 4 块，他吃了 1 块。爸爸把另一个切成相等的 8 块，吃了 2 块，李刚和爸爸谁吃的多？为什么？
