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六年级语文下册 第4单元 第15课《凡卡》同步练习(2)(无答案) 新人教版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3915846 上传时间:2018-11-27 格式:DOC 页数:1 大小:26KB
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六年级语文下册 第4单元 第15课《凡卡》同步练习(2)(无答案) 新人教版.doc_第1页
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1、115 凡卡(2)一、根据拼音写汉字。pi zui x zh u j d t d i zh ji ( )( )学( ) ( )住地( ) ( )头发生( )二、给下面的多音字组词,并读读这些词语ch( ) di( ) s( ) i( )差 逮 似 挨ch( ) di( ) sh( ) i( )三、比一比,再组成词语。锈( ) 糊( ) 祷( ) 喝( ) 蓝( ) 晴( )绣( ) 湖( ) 涛( ) 渴( ) 篮( ) 睛( )四、用“望”这个字组七个词,能恰当的填在下面这段话中。小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信, ( )爷爷能接他回到乡下去,

2、这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( ) 。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。五、读下面的句子,联系课文内容理解下面划线句子的意思。 、伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒打发:_ 打:_ 、等我长大了,我会照应您,谁也不敢来欺负您。照应:_、我的生活没指望了,连狗都不如!指望:_六、根据对课文的理解填空。这篇课文通过_这件事,反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的_。文章内容分为_、_、_三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了_和_这两件事。最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是:_。七、学了这篇课文,你可能有很多话想对凡卡说。先说一说,再写下来。

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