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2016春五年级音乐下册 第10课《七色光之歌》教案 湘艺版.doc

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1七色光之歌教 学目 标1、认识并学会演唱波音与滑音。2、通过学唱歌曲七色光之歌 ,让学生从那活泼欢 快的旋律中去领悟长大后要去创造多姿多彩的生活 。3、掌握音乐知识和 技能。教 学重难点1、学唱歌曲七 色光之歌 。2、学会演唱波音与滑音。教 学准 备课堂乐器 音响 PPT教 学 过 程教学过程第一课时 1、导入:装饰音是用来装饰旋律 的主要音的旋律型。在记谱中装饰音用特殊的记号和小音符来标记,演唱是它的时值计算在前面音符的是值内。下面介绍波音和滑音。2、音乐 知识:1)采用先感受后认识的方法认识波音与滑音。并从中找出规律即波音是把本位音一分为二,在其间加入上方或下方辅助音而成,进而介绍上下波音。2)介绍滑音。参照波音的介绍方法。另外,在“唱一唱”的练习中,注意下滑音要顺着它的音势向下 滑行到另一音。3、学唱歌曲七色光之歌1)拍打节奏A B 2)视唱合唱练习听一首二声部歌曲提问: 你听到海鸥在干什么?什么叫副旋律?副旋律的作用是什么?3)视唱 B 段 旋律。4)听音练 习: 用 A 段的前八小节。24、歌曲的处理。1)速度:稍快。2)力度:变化应较大一些可以形成对比。第二课时 一、活动与练习1) 、按教材上要求作听音练习 。问:歌曲处理时应注意什么?2) 、做练习前让学生先观察每一条节奏的特点。节奏练习的准确性。问如何才能把节奏听的准确?3) 、欣赏黄河大合唱。

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