1、蚌埠铁中 2018-2019 学年度第一学期期中检测试卷高一 语 文考试时间：150 分钟 试卷分值：150 分 一、现代文阅读（34 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面文字，完成 13 题。文化自信是发自内心的对自身文化的价值、能力和前途的坚信，是一种内在的精神力量。文化自信的文化，是民族意义上的文化。换言之，我们所讲的文化自信是对民族文化的自信，是在文化层面对本民族自我价值、自我能力和自我发展前景的自觉持守。文化自信首先表现为文化自觉。文化自觉是一个民族对于自身文化，以及自身文化与其他民族文化关系的理性把握。就我国而言，对中国精神的光大，对民族传统文化的理性清理、
2、创造性转化和创新性发展，既是文化自觉的当代表现，更是文化自信的切实践行。最近二三十年，我们肯定民族文化的价值，对历史悠久的中华文化怀有温情和敬意，对不同学术繁荣时期的价值有深刻认识，对老子、孔子、墨子等一大批思想大家倍加推崇，对浩如烟海的传统典籍进行认真整理和创造性阐发。这些都不是外力强加给我们的，而是积淀于我们内心的价值认同，是对民族文化的价值坚守。这也表明，我们的文化自觉意识日益增强，作为文化自觉最高表现形态的文化自信日益坚定。文化自信其次表现为自觉的文化批判和价值重构。在积极传承中华优秀传统文化的同时，能够清醒地看到民族传统文化的不足，勇于并善于对其进行清理，通过文化批判为新的价值重构创
3、造条件。中国历史上不同学派、不同思想相互激荡，往往在碰撞中相互吸收甚至相互融合，这中间就包含着文化批判和价值重构。明清之际启蒙思想家对专制政治和专制帝王的批判，都是对传统文化糟粕的批判。近代谭嗣同、梁启超等希望通过对传统文化的批判拯救中国。通过对民族传统文化的清理、对西方文化合理成分的吸纳，进行新的价值重构，我们不断坚定文化自信。文化自信还表现为对民族文化当下状况的充分肯定和对未来前景的满怀信心。建设中国特色社会主义文化，在全社会培育和弘扬社会主义核心价值观，光大并践行中国精神，是我们基本的价值取向。这不仅是价值观自信的表现，更是我们文化自信的集中体现。我们坚信文化自信能使中华民族最基本的文化
4、基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。（摘编自李宗桂文化自信是强大的精神力量）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A 文化自信是对本民族文化的自信，对待民族文化要多点坚守，少些批判。B 文化自信是文化自觉的最高表现形态，二者虽相互关联但是不能够等同。C 进行新的价值重构，必须以文化批判为基础，对传统文化进行理性清理。D 文化自信从文化自觉开始，经过文化批判，其终极目的是新的价值重构。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A文章以文化自信的内涵为立论前提，围绕文化自信从三个方面逐层展开论述。
5、B文章第二段阐述文化自觉，用对比论证阐明了文化自信和文化自觉的关系。C第三段通过列举事例，阐明了中国传统文化发展中包含着文化批判和价值重构。D.最后一段阐明，坚定文化自信，才能够更好地建设中国特色社会主义文化。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A.文化自信具有鲜明的民族性，民族文化的内容是不断丰富、不断发展的。B.如果不发自内心地整理传统典籍，就谈不上文化自觉，更谈不上文化自信。C.只要积极传承优秀传统文化，并进行新的价值重构，就能树立文化自信。D.五四新文化运动就是对民族传统文化进行自觉的文化批判和新的价值重构。（二）文学类文本阅读（本题共 4 小题，24 分）阅读下面文字，
6、完成 47 题。落葵简媜在最荒废的角落,也可能照见小小的美好,那丛野落葵就是如此。在最荒废的角落,也可能照见小小的美好。人总是企求圆满;寻常人情如此,平凡的生活事物也用心营造,期待在众物皆备的情境下, 开始释放情感,使人与物相王交融而享有关好。所以好花需配以好瓶,直于斤堂中最好的位直,又讲究地铺设娟秀的桌巾作为底衬,如此, 才放心赏花。这固然是人的本性,精心去实践一份关,但牵涉的细节有些非人能控制。小处瓶花如此,扩及人情世故亦是如此,往往可得者十分不及三,美无法圆满地被实现,人也在缺憾中 惊心度日了。或许行年渐晚,深知在劳碌的世间,能完整实践理想中的关,愈来愈不可得,触目所见多是无法拼凑完全的
7、碎片。再要苦苦怨忿世间不提供,徒然跟自己倒戈而已。想开了,反而有一份随兴的心情,走到哪里,赏到哪里。不问从何而来,不贪求更多,也不思索第一次相逢是否最后一次相别。遇见那丛野落葵就是如此。去夏台风季节,菜价翻了好几次筋斗。我们决定自力放济,到那块六十多碎的荒地上找去 年种的地瓜叶。空地挨着屋舍,平常多余的花籽、树苗随手乱种,长得最好的当然是五节芒、杂 草。还好,地瓜命攻,勉勉强强夺了一方土地,叶子又瘦又小,摘不到几回,束手无策了。 后花园鱼池畔,搭着的一面网墙上,落葵任劳任怨爬出半壁江山,由于阳光不足,倒像一队老兵残将,仗还没打完,个个病慷慨地躺在路旁呻吟。我打量了半天,该下山买菜认输呢,还是再
8、撑几天尊严?落葵是民间常见的草药之一,据说有利肠胃亦能降火,抬眼一看,它又像背医箱行吟江湖的大夫,顺着墙根网壁爬,一路悬壶济世。春日结紫珠果时,曾摘了一碗,捏破珠 果,滤出紫液用来染素棉纸,倒也没雅。早知落葵的叶可食,平日太平盛世没机会吃它,不知味道如何?想必比王宝钏苦守寒窑摘食的马齿克要好吧。呆然香嫌滑口,也可能心理因素,愈是缺菜愈渴望食蔬,吃起来添了珍贵之惑。采荒解除前,那棵落葵早先了。恢复菠菜、小白菜、水涯的日子后,偶尔食署之际,还想起落葵的救命之息,它的香嫩是真的滑入记忆了。没想到还有一次缘。某日上山,原想找一棵去年发现的惹哉,却意外在杂树间看到丰饶的 落葵丛,赶紧跑回家叫人手,拿个大
9、篓子去摘落葵。那条路是荒径,虽人边来往,恐怕认得落葵的人不多,就算看到,也不晓得它是鲜美的野菜。我们摘到日暮黄昏才歇手,欢愉地像诗经时代的女人背一大篓野菜田家,连续几天,餐餐有一盘快炒蒜爆的葵叶,它特有的嫩液也成为舌瘾了。吃光最后一把落葵,相约再采。才几天不见,那条荒径已被全部清除,想必是附近那位勤劳的老妇,她常常开垦废地,撒菜籽、搭瓜棚,用红塑胶绳围出一哇哇菜圆。诗经时代人人可采的野菜一下子变成现代老妇的私人田园。她,并不知道镰刀扫倒的,除了落葵还有很多可以用来烹茶桂署的青草。至少,她不知道落葵有多好。我仍记得那丛丰饶的落葵,野外第一次相逢也是相别,但在记忆里,第一次变成最好的一次。4.下列
10、对小说的分析和概括,不符合原文意思的两项是(6 分)A.寻常人情总是企求圆满,但圆满往往无法实现,因此人生总是充满了遗憾。B.人生有了一定的阅历,便能想开,不再追求完美,美好反而会不期而至。c.作者喜欢落葵纯属偶然,只因夏季台风遇到菜荒,渴望食蔬,吃起来添了珍贵之感。D.作者写落葵的药用价值,写它紫珠果的染色功用,是为了表现她遇见那丛野落葵的惊喜。E.第二次遇到落葵是因为它特有的嫩液已成为舌瘾了,它给作者的美好回忆挥之不去。5.文章开头为什么要反复强调“在最荒废的角落,也可能照见小小的美好”? (4 分)6. 本文行文构思颇有匠心，请结合全文对此加以赏析。（6 分）7. “野外第一次相逢也是相
11、别,但在记忆里,第一次变成最好的一次。”说说你对这句话的理解。(8 分)二、古代诗文阅读（37 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 8-11 题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，
12、易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王
13、，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩，孝武皇帝立，举贾生之孙二人至郡守，而贾嘉最好学，世其家，与余通书。至孝昭时，列为九卿。 （史记列传节选）8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A. 每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。B. 每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。C. 每诏令议
14、下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。D. 每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生于是乃以为能不及也。9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. 秀才，汉代为了选拔人才，有察举制度，考察和推举人才。秀才自汉代成立以来又称茂才，秀才就是优秀的人才。B. 太傅：中国古代的官职。也指教导、辅佐帝王或王子的人。C. 征，征召，特指君召臣。迁，调动官职，一般是升官。拜，授予官职，“拜官”为旧时的常用语。封，帝王授予臣子土地或封号。D. 九卿：秦汉时的中央行政长官，像奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、少府等
15、，管宫廷总务。10. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A. 贾谊年少时精通诸子百家的学问，二十多岁时被文帝征召，担任博士，成为博士中最年轻的一个。B. 贾谊到长沙四年后，被汉文帝召见，文帝因感鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。C. 贾谊多次上疏，说诸侯的封地太多，有的诸侯的封地甚至广连几个郡，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。D. 贾谊谪居长沙时，因梁怀王骑马时堕马而死，贾谊感到自己作为老师没有尽到责任，非常伤心，哭泣一年多，也去世了。11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学
16、，专欲擅权，纷乱诸事。”（5 分）（2）贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以适去，意不自得。（5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，12 分）阅读下面这首唐诗，完成 1213 题。奉陪封大夫 九日登高 岑参九日黄花酒，登高会昔闻。霜威逐亚相，杀气傍中军。横笛惊征雁，娇歌落塞云。边头幸无事，醉舞荷吾君。【注】封大夫即封常清，诗中“亚相” “吾君”都是对他的尊称。12.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（6 分）A.诗的首联传达出重阳佳节边地无战事，人们饮酒登高，一派欢度节日之景。B.诗中“黄花酒”即菊花酒，颔联“中军”指的是戍守边塞的主力大部队。C.颈联“横笛”“娇歌”既写出了战
17、士们尽享节日之乐，也暗含着浓浓的怀乡之情。D.诗中“征雁”“塞云”作为典型的边塞风物，寓情于景，间接传情。E.尾联直抒胸臆，诗人以一个“荷”字直接抒发了对边地和平安宁的喜悦之情。13.诗中“封大夫”的形象特点是什么？请结合诗句加以分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）14补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）（1）在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，沁园春长沙中，词人巧妙地借用“ ， ”两句表现了这样的图景，并回答 了“谁主沉浮”的问题。（2）“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“ ， ！
18、”（3）描写真正的革命者不管现实多么残酷，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它、正视它的句子是： “ ， 。”三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1517 题。挑动贸易战，美国错在 。扭转中美贸易不平衡，最有效的办法不是限制中国出口，而是要扩大美国出口。当前中美贸易逆差的一个重要原因是，美国政府限制对华出口，尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力，却始终不愿卖给中国。美国研究机构报告显示，如果出口管制放宽，对华贸易逆差可减 35%左右。不放松出口管制，反而一再加强进口限制，美方的套路无异于 、火上浇油，只会进一步扰乱中美正常经贸合作，损害两国长远利益。加入世贸组织以来，中
19、国认真履行承诺、严格遵守规则。面对中国的诚意，美国却把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国，粗暴要求中国减少贸易顺差，这完全是不讲事实、 ，已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制，已是 。作为世界上最大的发达国家，美国在全球贸易上必然有逆差，（ ）。与此同时，美国又必须保持比较大的贸易逆差，才能维持美元的国际支付货币地位。美国一边享受着世界各国贡献的廉价优质消费品，一边又在责骂别国占了便宜，这种心态和做法的畸形，早已令全球众多经济体所不齿。不问贸易失衡的对错黑白，一味迁怒中国，美国发起的这场贸易战，从一开始就注定会败得很难看。15文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A这种
20、畸形的心态和做法，早已为全球众多经济体所不齿。B这种心态和做法的畸形，早已为全球众多经济体所不齿。C这种畸形的心态和做法，早已令全球众多经济体所不齿。D早已令全球众多经济体所不齿的是他的这种畸形的心态和做法。16下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A且这种逆差不仅中国有，而且世界许多国家都有B且这种逆差不仅跟世界许多国家都有，而且对中国也有C且中国跟世界许多国家都有这种逆差D且这种逆差不仅对中国有，跟世界许多国家都有 17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）A本末倒置 浅尝辄止 一如既往 人心向背B本末倒置 扬汤止沸 一厢情愿 大势所趋C舍本逐末 扬汤止沸 一如
21、既往 人心向背D舍本逐末 浅尝辄止 一厢情愿 大势所趋18下面是某市某中学读书节活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函的正文，其中有五处语言表达不得体，请找出并作修改。（5 分）我校第六届读书节将于 2018 年 11 月 19 日23 日举行。作为家乡学子，我们特向您发出鼎力邀请，恭请您莅临指导，并给广大莘莘学子作演讲。虽然您现在已是炙手可热的公众人物，事务也许繁忙，但我们仍十分期盼您的惠顾。19下面是驾驶员在遇到堵车时的常见心态及对应做法的框架图，请把这个框架写成一段话，并补充出这些心态及对应做法可能产生的结果或反应。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。（6 分）四、写作（
22、60 分）20阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，“啪”成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈眼看到手，却又失去。但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯下来，再去摘其他树上的也不算晚。生命中任何一次探索，从本质上讲，都是成功的。读了上面材料，你有怎样的感触与思考？要求：围绕材料内容及含义写一篇记叙文，选好角度，可以记叙经历、编述故事、抒发感情等，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于 800 字。蚌埠铁中 2018-2019 学年度第一学期期中检测答案高
23、一 语 文考试时间：150 分钟 试卷分值：150 分 1（3 分）B2.（3 分）B3（3 分）C4.（6 分）DE（D 不是表现作者的惊喜，只是对落葵作用的一种确认和强调。E 应是第二次吃落葵“它特有的嫩液也成为舌瘾了”。）5.（4 分）示例：反复强调是为了表达见到那丛野落葵的强烈感受，为下文伏笔。（2 分）突出表现平凡的生活中有遗憾也有美好的人生哲理。（2 分）(每点 2 分，意思对即可)6.（6 分）示例：以落葵为线索，脉络清晰。先议后叙，突出了对人生的思考和感悟，别具一格；写落葵时，欲扬先抑，行文曲折有致。（每点 2 分，意思对即可)7.（8 分）示例：我与那丛丰饶的落葵，野外第一次
24、相逢，在特定的情境中留下了美好的记忆，野外第一次相逢也是相别，这唯一的一次显得特别珍贵。再不圆满的地方，仍然有美存在，在菜荒时，落葵让我们感到生活的美好滋味。缺憾也是一种美，使人遗憾，也使人珍惜。人生不必苦苦追求完美，随兴、随缘，不贪求更多，珍惜自己能够拥有的，珍藏美好的记忆。（每点 2 分，意思对即可)8.（3 分）C 9.（3 分） A 10.（3 分）D 11.（1）（5 分）（他们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”（2）（5 分）贾谊向文帝告辞之后前往长（沙赴任），听说长沙地势低，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又是因为被贬职至此，内心非常
25、不愉快。12.（6 分）BE 13.（6 分）能征善战、声威远震。颔联“霜威”“杀气”两句突显出封大夫骁勇善战、威名远扬。治军有方、深受爱戴。尾联“幸无事”“荷吾君”表现出封将军深孚众望、深受战士爱戴的特点。洒脱豪迈、苦中作乐。重阳登高饮酒，聆听横笛娇歌，暗示封大夫情趣高雅、洒脱豪迈。（每点 2 分，意思对即可)14（6 分）（1）到中流击水 浪遏飞舟（2）风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还（3）敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的献血15（3 分）A16（3 分）D17（3 分）B18（5 分）“鼎力”改为“诚挚”；“莘莘学子”改为“同学”； “炙手可热”改为“蜚声中外”；“也许”改为“肯定”；
26、“惠顾”改为“光临”。（每指出一处错误并改正得 1 分）19（6 分）答案示例：遇到堵车，驾驶员的表现各不相同。有的烦躁不安，长按喇叭，让人无比反感；有的心情焦急，随意加塞，造成更大拥堵；有的觉得无聊，翻玩手机，消磨时间；有的则心态坦然，听听广播，等候交通顺畅。（完整写出框架内容给 3 分，补写出相应结果或反应给 3 分。如有其他答案，言之有理亦可酌情给分）20参照安徽省高考作文评卷标准。（60 分）参考译文：贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时，听说贾谊才学优异，就把他召到衙门任职，并非常器重。汉文帝刚即位时，听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国
27、第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。吴廷尉就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问。这样，汉文帝就征召贾谊，让他担任博士之职。当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻。每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话。博士们都认为贾生才能杰出，无与伦比。汉文帝也非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内就升任太中大夫。贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚
28、刚即位，谦虚退让而来不及实行。但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这都是贾谊的主张。于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职。而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，（他们）就诽谤贾谊说：“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽权力，使政事弄得一片混乱。”此后，汉文帝于是就疏远了贾谊，不再采纳他的意见，任命他为长沙王太傅。贾谊向文帝告辞之后，前往长（沙赴任），他听说长沙地势低，气候潮湿，自认为寿命不会很长，又是因为被贬职至此，内心非常不愉快。贾谊在担任长沙王太傅的第三年，一年多之后，贾谊被召回京城拜见皇帝。当时汉文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。因文帝有感于鬼神之事
29、，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊也就乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动。听完之后，文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他。”过了不久，文帝任命贾谊为粱怀王太傅。粱怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他老师。汉文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列候。贾谊劝谏，认为国家祸患的兴起就要从这里开始了。贾谊又多次上疏皇帝，说有的诸侯封地太多，甚至多达几郡之地，和古代的制度不符，应该逐渐削弱他们的势力。但是汉文帝不肯听从。几年之后，粱怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也死去了。死的时候年仅三十三岁。后来汉文帝去世，汉武帝即位，提拔贾谊的两个孙子任郡守。其中贾嘉最为好学，继承了贾谊的家业，曾和我有过书信往来。到汉昭帝时，他担任九卿之职。
