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【KS5U解析】河南省天一大联考2018届高三上学期阶段性测试(二)(全国版)(11月份)数学(文)试题 Word版含解析.doc

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1、天一大联考2017-2018 学年高中毕业班阶段性测试(二)数学(文科)第卷一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合 , ,则集合 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】集合 , ,则 。故答案为 D。2. 在平面直角坐标系 中,角 的终边经过点 ,则 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】角 的终边经过点 , . .选 B。3. 已知 是公差为 2 的等差数列, 为 的前 项和,若 ,则 ( )A. 24 B. 22 C. 20 D. 18【答案】C【解析】已知 是公差为 2 的等差

2、数列, ,即 故答案为:C。4. 已知点 在幂函数 的图象上,设 , , ,则 的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】函数 为幂函数, ,解得 . ,由条件得点 在函数 的图象上, ,解得 . ,函数 在 R 上单调递增。 , , ,即 。选 A。5. 已知定义在 上的奇函数 满足 ,且当 时, ,则 ( )A. -1 B. -2 C. 1 D. 2【答案】B【解析】函数 为奇函数, ,又 ,即 , , ,即函数 的周期为 4. 。选 B。6. 函数 的大致图象为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意,f(x)= = sin(cosx)=f(x) ,f(x

3、)为奇函数,排除 A,f(0)=0,排除 D,f( )=0,排除 C,故选 B7. 已知实数 满足 ,且 的最大值为 6,则实数 的值为( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 3【答案】D【解析】作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分) 由 z=x+y 得 y=x+z,平移直线 y=x+z,由图象可知当直线 y=x+z 经过点 A 时,直线 y=x+z 的截距最大,此时 z 最大为 6,即x+y=6 即 A(3,3) ,同时 A 也在直线 y=k 上,k=3,故答案为 D。8. 已知在等边三角形 中, , ,则 ( )A. 4 B. C. 5 D. 【答案】D【解析】由条件知 M,N 是

4、 BC 的三等分点,故 展开得到 ,等边三角形 中,任意两边夹角为六十度,所有边长为 3 , , , 代入表达式得到 。故答案为 D。9. 张丘建算经中载有如下叙述:“今有马行转迟,次日减半,疾七日,行七百里,问末日行几何.”其大意为:“现有一匹马行走速度越来越慢,每天行走的距离是前一天的一半,连续行走 7 天,共走了 700 里,问最后一天行走的距离是多少?”根据以上叙述,则问题的答案大约为( )里(四舍五入,只取整数).A. 10 B. 8 C. 6 D. 4【答案】C【解析】由题意,设该匹马首日路程(即首项)为 a1,公比 S7=700,解得: , 故结果为 C。10. 已知 是定义在

5、上的单调函数,满足 ,则 在 处的切线方程为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意可得 为一固定的数,设 ,则有 .由 可得 ,当 时,有 ,解得 . , 。 ,又 。曲线 在 处的切线方程为 ,即 。选 A。11. 已知“整数对”按如下规律排一列: ,则第 2017 个整数对为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】设“整数对”为(m,n) (m,nN*) ,由已知可知点列的排列规律是 m+n 的和从 2开始,依次是 3,4,其中 m 依次增大当 m+n=2 时只有一个(1,1) ;当 m+n=3 时有两个(1,2) , (2,1) ;当 m+n=4 时有 3 个(1

6、,3) , (2,2) , (3,1) ;当 m+n=64 时有 63 个(1,63) , (2,62) , (63,1) ;其上面共有 个数对。所以第 2017 个整数对为 。选 C。12. 已知函数 ,若方程 有 3 个不同的实根,则实数 的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由 得 。在同一坐标系内画出函数 和函数 的图象(如图所示) ,当函数 的图象位于图中的虚线位置时,直线 与函数 的图象切于点 P,设点P 坐标为 ,由 得 ,所以 ,又 , ,整理得 ,解得 。 。又当 时,函数 和函数 的图象只有一个公共点。当函数 和函数 的图象有三个公共点时应满足 。即实

7、数 的取值范围为 。选 A。点睛:对于函数零点个数的问题,可转化为两函数图象公共点个数问题去处理,在解题中画出函数的图象是解题的关键,本题中在画出函数图象的基础上经过对图象相对位置的观察,得到直线 的临界位置,利用导数的几何意义求得临界时的斜率,进而得到所求的范围。第卷二、填空题(每题 5 分,满分 20 分,将答案填在答题纸上)13. 已知向量 , ,若 ,则 _【答案】-1 或 2 .【解析】向量 ,且 , ,整理得 ,解得 或 。答案:-1 或 214. 已知函数 的图象如图所示,则 _【答案】 .【解析】根据函数图像知道:函数周期为 , ,再代入特值化简得到 又因为 ,故 .故答案为:

8、 。点睛:根据函数图像求解析式,一般是先求 w,和 ,由图像中的最值点可以求出周期,进而得到 w 值,由图像中的零点,或者最值点,代入原式子求 值,振幅也可以由图像中的最高点求出。15. 已知函数 ,若 ,且 ,则 的最小值为_【答案】9.【解析】由条件知函数 , ,则两者是轴对称的关系,故得到, 等号成立的条件为: 故答案为:9.16. 已知数列 的前 项和为 , , ,则满足 的最小项数 为_【答案】7.【解析】 , , . , ,由,得 。数列 是首项为 ,公比为 2 的等比数列;数列 是首项为 ,公比为 2 的等比数列。又 ,满足 的最小项数 .答案:7三、解答题 (本大题共 6 小题

9、,共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在 中,角 的对边分别为 ,且 .()求 ;()若 , 的面积为 ,求 的周长.【答案】(1) ;(2 ).(1)由 ,得 .由正弦定理可得 .因为 ,所以 .因为 ,所以 . (2)因为 ,所以 ,又 ,所以 ,所以 或 ,则 的周长为 . 18. 设等差数列 的前 项和为 ,首项 ,且 .()求 ;()求数列 的前 项和 .【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析:(1)先由等差数列的概念得到 为一个等差数列,根据等差数列的通项公式得到 ,所以 ;(2)由第一问知 ,裂项求和即可。(1)设 的公差为 ,因为 ,所以 为

10、一个等差数列,所以,所以 ,故 ,所以 .(2)因为 ,所以 19. 已知向量 , ,其中 .函数 图象的相邻两对称轴之间的距离是 ,且过点 .()求函数 的解析式;()若 对任意 恒成立,求 的取值范围.【答案】(1) ;(2) 的取值范围是 .【解析】试题分析:(1)根据三角函数中两角和差公式得到 ,根据题意得到周期,进而解出未知量 w;又函数 的图象过点 ,代到曲线中,得到A。 (2)恒成立求参的问题,直接变量分离, 对任意 恒成立,求函数 在上的最小值即可。(1) 由题意得 , , ,又函数 的图象过点 ,即 时, ,即,解得 ,即 (2) 对任意 恒成立,即 对任意 恒成立,即求 在

11、 上的最小值, , , , , , ,即 的取值范围是 20. 已知函数 为偶函数()求 的最小值;()若不等式 恒成立,求实数 的最小值.【答案】(1) 当 时, 取得最小值 2;(2) 实数 的最小值为 .【解析】试题分析:()由 可得( )( =0 在 R 上恒成立,解得 。然后根据单调性的定义可证明函数 在 上为增函数,且为偶函数,从而可得 在上是减函数。所以当 时, 取得最小值 2。()由题意 ,故可得 恒成立,令,结合 可得到 取得最大值 0,因此 ,实数 的最小值为 试题解析:() 由题意得 ,即 在 R 上恒成立,整理得( )( =0 在 R 上恒成立,解得 , 设 ,则 ,

12、, , , , 在 上是增函数又 为偶函数, 在 上是减函数当 时, 取得最小值 2.()由条件知 恒成立, 恒成立令由()知 , 时, 取得最大值 0, ,实数 的最小值为 21. 近几年,电商行业的蓬勃发展也带动了快递业的高速发展.某快递配送站每天至少要完成 1800 件包裹的配送任务,该配送站有 8 名新手快递员和 4 名老快递员,但每天最多安排10 人进行配送.已知每个新手快递员每天可配送 240 件包裹,日工资 320 元;每个老快递员每天可配送 300 件包裹,日工资 520 元.()求该配送站每天需支付快递员的总工资最小值;()该配送站规定:新手快递员某个月被评为“优秀” ,则其

13、下个月的日工资比这个月提高 12%.那么新手快递员至少连续几个月被评为“优秀” ,日工资会超过老快递员?(参考数据: , , .)【答案】(1) 该配送站每天需支付快递员的总工资最小值为 2560 元;(2) 新手快递员至少连续 5 个月被评为“优秀” ,日工资会超过老快递员.【解析】试题分析:()本题属于线性规划问题,设安排新手快递员 人,老快递员 人,可得约束条件和目标函数,画出可行域,经过平移直线 可得最优解为 ,求得元。() 设新手快递员连续 个月被评为“优秀” ,日工资会超过老员工,则由题意可得 .整理得 ,两边取对数可解得 ,所以 的最小值为 5.试题解析:()设安排新手快递员 人

14、,老快递员 人,由题意得 ,即 ,该配送站每天需支付快递员总工资为 .作出不等式组表示的可行域如图所示.作直线 ,平移直线 可得到一组与之平行的直线 .由题设 是可行域内的整点的横、纵坐标.在可行域内的整点中,点 使 取得最小值,即当 过点 时, 取得最小值,且 (元).即该配送站每天需支付快递员的总工资最小值为 2560 元()设新手快递员连续 个月被评为“优秀” ,日工资会超过老员工.则由题意可得 .整理得 ,两边取对数可得 ,所以 ,又因为 ,所以 的最小值为 5.即新手快递员至少连续 5 个月被评为“优秀” ,日工资会超过老快递员.点睛:(1)解线性规划应用问题的一般步骤:分析题意,设

15、出未知量;列出线性约束条件和目标函数;作出可行域并利用数形结合求解;作答(2)求线性目标函数的最优解,要注意分析线性目标函数所表示的几何意义,明确和直线的纵截距的关系22. 已知函数 的最大值为 , 的图象关于 轴对称()求实数 的值;()设 ,是否存在区间 ,使得函数 在区间 上的值域为?若存在,求实数 的取值范围;若不存在,请说明理由【答案】(1) , ;(2) 不存在区间 使得函数 在区间 上的值域是.【解析】试题分析:() 由题意得 ,可得 在 上单调递增,在 上单调递减,可得 的最大值为 ,可得 。由 的图象关于 轴对称,可得 。 ()由题知 ,则 ,从而可得 在 上递增。假设存在区

16、间 ,使得函数 在 上的值域是 ,则,将问题转化为关于 的方程 在区间上是否存在两个不相等实根的问题,即 在区间 上是否存在两个不相等实根,令 , ,可得 在区间 上单调递增,不存在两个不等实根。试题解析:() 由题意得 ,令 ,得 ,当 时, , 单调递增;当 时, , 单调递减,当 有极大值,也是最大值,且为 , ,解得 又 的图象关于 轴对称函数 为偶函数, , ()由()知 , ,则 , ,令 ,则 , , 在 上递增假设存在区间 ,使得函数 在 上的值域是 ,则 ,问题转化为关于 的方程 在区间 上是否存在两个不相等实根,即方程 在区间 上是否存在两个不相等实根,令 , ,则 ,设 ,则 , ,故 在 上递增,故 ,所以 ,故 在区间 上单调递增,故方程 在区间 上不存在两个不相等实根,综上,不存在区间 使得函数 在区间 上的值域是 点睛:(1)解决导数综合题时,函数的单调性、极值是解题的基础,在得到单调性的基础上经过分析可使得问题得以解决。(2)对于探索性问题,在求解的过程中可先假设结论成立,然后在此基础上进行推理,看能否得到矛盾,若得到矛盾,则说明假设不成立;若无矛盾出现,则说明假设成立,从而说明所证明题成立。

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