1、江西师大附中 2018 届高三三模考理综生物试题一、选择题1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 大肠杆菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B. 乳酸菌和酵母菌的基因表达过程中翻译都是在转录完成之后开始C. 肺癌细胞容易转移与其细胞膜上起黏附作用的糖蛋白增多有关D. 吞噬细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关【答案】D【解析】分析：1.大肠杆菌和乳酸菌属于原核生物，没有核膜包被的成形的细胞核，只含有核糖体一种细胞器。酵母菌属于真核生物，有细胞核，转录主要发生在细胞核，翻译主要发生在细胞质。2.癌细胞的特征：能无限增殖、细胞的形态结构发生变化、细胞的表面的糖蛋白等物
2、质减少。详解：大肠杆菌属于原核生物，含唯一的一种细胞器是核糖体，核糖体是由蛋白质和核酸（rRNA）组成。A 错误；乳酸菌属于原核生物，没有成形的细胞核，基因表达过程中是边转录边翻译，B 错误；癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白较少，使癌细胞间黏着性降低，容易在体内转移、扩散，C 错误；在真核细胞中，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性，D正确；答案选 D。点睛：本题考查真核、原核细胞结构的区别，癌细胞特征和细胞骨架的作用等知识点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2. 下列有关细胞呼吸和光合作
3、用的叙述，正确的是A. 酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生 C02的场所也不同B. 新疆瓜果一般更甜的主要原因是新疆的土地更肥沃C. 离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 C02后，不能完成暗反应D. 密闭玻璃容器中降低 C02供应，植物光反应不受影响，但暗反应速率降低【答案】A详解：酵母菌细胞的呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸，产生 CO2的场所分别是线粒体基质和细胞质基质，A 正确；新疆昼夜温差大，白天光照强温度高，光合作用强，制造较多的有机物；晚上温度低，植物呼吸作用弱，消耗有机物少，积累的有机物多。所以瓜果比较甜，B 错误；光合作用暗反应的场所在叶绿体基质中，CO 2与 C5结合生
4、成 C3，然后被 NADP 还原成有机物，此过程消耗 ATP。故离体的叶绿体基质中添加 ATP、NADPH 和 CO2，具备暗反应的条件，可以完成暗反应，C 错误；密闭玻璃容器中降低 C02供应，合成的 C3减少会导致 NADP和 ATP 的消耗减少，造成光反应产物的积累，从而使光反应速率降低，D 错误；答案选 A。点睛：本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识点，解题要点是识记细胞呼吸的类型及过程中的物质变化、发生场所，识记光合作用过程中的物质变化及发生场所，理解光合作用光反应与暗反应间的联系，理解光合作用和细胞呼吸之间的关系，结合教材知识，分析各选项。3. 下丘脑的 CRH 神经元兴奋后可分泌
5、促肾上腺皮质激素释放激素 CRH （种含 41 个氨基酸的神经肽） ，促进垂体分泌促肾上腺皮质激素，进而促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素。研究发现下丘脑一垂体一肾上腺轴的功能紊乱，可使 CRH 神经元过度兴奋，导致 CRH 分泌增多，为抑郁症的成因之一。下列叙述错误的是A. 正常状态下，兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递B. CRH 的合成、加工需要多种细胞器协调配合，分泌方式为胞吐C. 健康人血液中肾上腺皮质激素增多时会增强对下丘脑的抑制D. 可以通过调控 CRH 基因或受体的表达水平等方法治疗抑郁症【答案】A【解析】分析：1.兴奋在神经元间通过突触传递，传递过程发生电信号-化学信号-电
6、信号的转变。2.神经递质由突触前膜以胞吐形式分泌到突解间隙。CRH 的合成、加工过程参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等。3.激素调节的分级调节机制：下丘脑分泌促激素释放激素，促进垂体分泌促激素，进而促进某内分泌腺分泌激素；激素调节的反馈调节机制：某内分泌腺分泌激素抑制下丘脑和垂体对相关激素的合成和分泌。详解：兴奋在神经元之间通过突触传递，从一个神经元通过突触传向另一个神经元存在着电信号-化学信号-电信号的转变，A 项错误；CRH 是一种多肽，在核糖体上合成后，经过内质网和高尔基体的加工，以胞吐形式分泌到细胞外，B 项正确；机体内的激素调节具有反馈调节机制，当肾上腺皮质分泌肾上腺皮
7、质激素增多时，会增强对下丘脑的抑制，从而维持体内激素的正常水平，C 项正确；根据题干可知，通过调控 CRH 基因或受体的表达水平，减少CRH 的分泌可治疗抑郁症，D 项正确；答案选 A。点睛：本题考查神经调节和激素调节相关知识，解题关键是：1.区别兴奋在神经纤维上传导和神经元间传递形式的不同；2.理解激素调节中的分级调节和反馈调节机制。联系教材相关知识的概念、原理，应用所学知识分析判断问题。4. 下列显微观察实验不需要经过染色处理的是A. 观察新鲜黑藻叶片的细胞质流动B. 观察人口腔上皮细胞中的线粒体C. 观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒D. 观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂【答案】A【解析】观察
8、新鲜黑藻叶片的细胞质流动，可以其含有的叶绿体为参照物，不需要经过染色处理，A 正确；观察人口腔上皮细胞中的线粒体，需要用健那绿染色，B 错误；观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒，需要用苏丹染液或苏丹染液染色，C 错误；观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，需要用碱性染料将染色体染色，D 错误。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。5. 相对野生型红眼果蝇而言，白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状，基因均位于 X 染
9、色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变，实验过程和结果如下。下列叙述正确的是实验一：白眼蝇樱桃色眼蝇樱桃色眼蝇：白眼蝇=1:1 实验二：白眼蝇朱红眼蝇红眼蝇：白眼蝇=1:1A. 白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B. 由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C. 控制四种眼色的基因互为等位基因D. 眼色基因遗传遵循基因自由组合定律【答案】A6. 2018 年 3 月 20 日，世界上最后一只雄性北部白犀牛一一苏丹，在肯尼亚的奥佩杰塔自然保护区被安乐死。作为地球上第三大陆生动物、食物链的顶级营养级，北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。由于传统医学和手工艺品对犀牛角的
10、需要，多地的北部白犀牛被彻底猎捕，到了 1984 年，野外仅剩 15 只幸存。苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。下列关于北部白犀牛的叙述正确的是A. 北部白犀牛濒临灭绝是由于其不适应自然环境的变化B. 北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断，能量流动受阻C. 北部白犀牛数量减少是因为有人过分重视其直接价值D. 北部白犀牛现在最有效的保护措施是就地保护【答案】C【解析】分析：1.生物多样性的价值：a.目前人类尚不清楚的属于潜在价值；b 对生态系统起调节功能的属于间接价值；c.对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的属于直接价值；2.生物多样性的保护：a.就地保护：在原地对被保护的生态系统或
11、物种建立自然保护区以及风景名胜区等；b.易地保护：对行将灭绝的物种从原地迁出，在异地进行保护，建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心等。详解：据题干信息可知，北部白犀牛濒临灭绝的主要原因是人类的过度猎捕，A 项错误；北部白犀牛位于食物链的顶级营养级，它的灭绝不会导致食物链中断，而是使食物链缩短，B项错误；犀牛角用于传统医学和手工艺品属于它的直接价值，据题干可知，北部白犀牛数量减少是因为有人过分重视其直接价值而被彻底猎捕造成的，C 项正确；对行将灭绝的物种最有效的措施是易地保护，D 项错误； 答案选 C。点睛：本题考查的知识点有生物多样性的价值和保护、食物链等，解题关键是分析题干提取信息，抓住题
12、干中的关键句，联系教材的相关概念和原理，分析题干各选项的问题。二、非选择题7. 飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物，属于多年生草本，多分枝。回答下列有关问题：（1）调查研究发现飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育，并使一些食草动物中毒。这有利于飞机草与本地植物_光和生存空间。长此以往，飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的_。（2）关于飞机草成功的入侵，研究者认为，这是由于入侵种群在迀入新环境后经过长时间的适应性变化，把更多的能量投入到生长和繁殖中。请设计实验验证这一假设。 （要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）（3）推测入侵种群主要是把原来用于_的能量更多的
13、投入到了生长和繁殖中。【答案】 (1). 竞争 (2). 物种多样性或生物多样性或稳定性 (3). 飞机草入侵种群和原产地种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫，测定株高、分枝数和生物量。预测结果和结论：入侵种群的株高、分枝数、生物量都大于原产地种群，则证明入侵种群把原来用于防御原产地天敌的能量投入到了生长和繁殖中 (4). 防御原产地天敌【解析】分析：1. 外来物种入侵：外来种在移入新环境后逸散到环境中成为野生状态。若新环境没有天敌的控制，加上旺盛的繁殖力和强大的竞争力，外来种就会变成入侵者，排挤环境中的原生种，破坏当地生态平衡，甚至造成对人类经济的危害性影响。2.假说演
14、绎法的应用：根据题意，研究者做出了假设“由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中” 。如果该假设正确，可推测：在相同的入侵地环境条件下，比较发生适应性变化之后的入侵种群和发生适应性变化之前的入侵种群的生长情况，则前者的生长状况应优于后者详解：（1）飞机草与周围的本地植物都需要占据各自的生存空间，都需要利用阳光所以相互之间存在着竞争关系。由于飞机草分泌的挥发性物质抑制其他植物幼苗生长，毒害食草动物，所以会降低本地生态系统的生物多样性，从而使得生态系统的稳定性下降。（2）根据实验假设的课题，将发生适应性变化之后的飞机草入侵种群和原产地种群种植在与入
15、侵地环境中，相同条件下培养一段时间，分别测定两组植株的生长情况（株高、分枝数和生物量） 。预测结果和结论：发生适应性变化之后入侵种群的株高、分枝数、生物量都大于原产地种群，则证明入侵种群把原来用于防御原产地天敌的能量投入到了生长和繁殖中，即假设成立。（3）根据题（2）的实验分析可知，入侵种群在入侵地的环境中没有天敌，把原来用于防御原产地天敌的能量更多的投入到了生长和繁殖中。点睛：本题考查的知识点有外来物种入侵、生物的种间关系等，解题关键是提取题干信息，分析相关概念和原理，用假说-演绎法的思路分析实验课题，找出自变量和因变量，控制无关变量，设置实验的对照组和实验组，预测实验结果并得出相关结论。8
16、. 图 1 中 a、b 两条曲线分别代表两种植物叶片光合作用速度在一天内的变化。（1）在 12 时左右，a、b 两植物光合作用速度差别较大，研究发现两植物此时气孔都大量关闭，造成两植物吸收_减少，但 10-12 时，b 植物光合作用速度可以随_增加而增大，说明至少 12 时之前对于 b 植物来说 C02浓度_（有/没有）成为光合作用限制因素。（2）科学家推测 a、b 植物在利用低浓度的 C02能力上有不同，于是在光照等其他条件适宜的情况下，分别测量了 a、b 两植物在不同 C02浓度情况下的光合作用强度，得到如图 2 的结果（正常大气 C02浓度约在 300uLL-1） 。结合图 1 可知图
17、2 中曲线_（1 或 2）代表 b 植物，若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_植物。【答案】 (1). CO 2 (2). 光照强度 (3). 没有 (4). 1 (5). a【解析】分析：1.影响光合作用的主要环境因素是光照、温度和二氧化碳浓度等，其中大气中的 CO2是通过气孔进入绿叶的，如果温度过高使蒸腾作用过强会导致气孔关闭，影响 CO2的吸收；2.分析图 1 曲线 b，在 612 时随着光照强度增大光合速率增加，说明 12 时前影响光合速率的主要因素是光照强度；分析曲线 a，在 68 时光合速率随光照强度增大而增
18、加，812 时光合速率不再随光照强度增大而增加，说明此时影响光合速率的因素不是光照强度和温度，而是由于气孔关闭导致 CO2浓度降低所致；3.分析图 2：曲线 1 所代表的植物在较低CO2浓度时光合速率达最大值，且在 CO2浓度为 400 uLL-1前光合速率大于曲线 2 所代表植物。详解：（1）大气中的 CO2是通过气孔进入绿叶的若气孔大量关闭，会导致 CO2吸收减少，进而使光合作用速度明显减弱。10-12 时，b 植物光合作用速度随光照强度增加而增大；说明至少 12 时之前影响 b 植物光合速率的主要因素是光照强度，CO 2浓度没有成为光合作用限制因素。（2）图 2 中曲线 1 代表的植物在
19、较低 CO2浓度时光合速率达最大值，图 1 中的曲线 b 代表的植物在气孔关闭，CO 2浓度低时光合速率仍然很强，推测图 2 中曲线 1 应代表 b 植物。曲线2 代表 a 植物。由于植物 b 能利用较低浓度的 CO2，因此若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是 a 植物。点睛：本题借助图形考查影响光合作用的因素，解题关键是对题图的解读：先看坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。其次看曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点）所表示的生物学意义。第三根据图中曲线变化规律，联系教材相关知识，
20、结合题中内容分析判断曲线的走向、变化趋势的原因。 9. 回答下列与植物激素调节的相关问题：（1） “唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露，离不开信息分子。 ”，其中“唤醒沉睡的种子”的激素是_；与“瓜熟蒂落”有关的主要是_两种激素。（2）我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，这实际上是解除了一种_现象，以上所填写的现象产生原因是_。（3）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用” ，即乙烯的积累可以剌激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于_调节。植物激素调节对于植物的意义是_。【答案】 (1). 赤霉素
21、(2). 乙烯、脱落酸 (3). 顶端优势 (4). 顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度高，侧芽对生长素更敏感，侧芽生长受抑制 (5). 正反馈 (6). 在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥重要作用【解析】分析：1.植物激素的种类及作用：赤霉素：促进细胞的伸长、促进种子萌发和果实发育；细胞分裂素：促进细胞分裂；脱落酸：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯：促进果实成熟；2.顶端优势：顶芽产生的生长素向下运输至侧芽，顶芽由于生长素浓度低促进生长，而侧芽附近生长素浓度高，侧芽生长受抑制的现象。顶端优势体现了生长素作用的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；详
22、解：（1）赤霉素具有解除种子休眠，促进种子萌发作用，能“唤醒沉睡的种子” ；乙烯具有促进果实成熟作用，脱落酸具有促进促进果实衰老和脱落的作用，因此与“瓜熟蒂落”有关的两种激素是乙烯和脱落酸。（2）采茶过程属于摘除顶芽的过程，摘除顶芽后，侧芽部位生长素来源被暂时阻断，侧芽部位生长素浓度降低，顶端优势解除，侧芽发育，新梢数量增加（3）据题干信息分析，乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，这样使得乙烯的浓度越来越大，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈。植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥重要作用。点睛：本题考查植物激素的种类及作用、顶端优势现象、植物激素调节的意义等相关知识点，解题要
23、点是识记各种植物激素的作用，联系教材相关知识，分析顶端优势现象的产生原因，注意联系教材相关概念和原理，用科学、规划的语言答题。10. 回答下列关于遗传的问题：（1）已知某种仓鼠灰色（A）对白色（a）为显性，长尾（B）对短尾（b）为显性，现将若干灰色长尾仓鼠自由交配，其子代灰色长尾：灰色短尾：白色长尾：白色短尾=4:2:2:1，对此合理的解释是_。请以子代仓鼠为材料设计实验，证明这两对性状的遗传符合自由组合定律。 （要求：只需写出表示实验过程的遗传图解。 ）_（2）孟德尔用豌豆进行杂交实验，使用的科学研究方法是_，发现了分离定律和自由组合定律。细胞遗传学的研究结果表明，孟德尔所说的“成对的遗传因
24、子”位于_（填“同源染色体” 、 “非同源染色体” “姐妹染色单体” ）上。（3）研究发现基因 B 突变后控制合成的蛋白质长度明显变短，最可能的原因是基因 B 的突变导致翻译过程提前终止，该过程需要_种类型的 RNA 参与。【答案】 (1). （两对等位基因遵循自由组合定律）但都显性纯合致死 (2). (3). 假说-演绎法 (4). 同源染色体 (5). 3【解析】分析：1.据题意，灰色长尾仓鼠的基因型为 A B ，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律，因此 4：2：2：l 的比例实际上是 9:3:3:1 的变形。灰色长尾仓鼠自由交配 Fl的表现型为：灰色长尾：灰色短尾：白色长尾：白色短
25、尾=4:2:2:1，即 Fl的灰色：白色=2：1，长尾：短尾=2：1，由此可推测：基因纯合存在灰色（AA）和长尾（BB）胚胎致死现象。子代灰色长尾仓鼠的基因型均为 AaBb。2.实验法验证自由组合定律：如果 F1自交后代的性状分离比为 9：3：3：1 或 F1测交后代的性状比为 1：1：1：1，说明控制相对性状的两对等位基因位于两对同源染色体上，符合基因的自由组合定律，即 F1AaBb 能产生四种数量相等的配子。详解：（1）据题意，灰色长尾仓鼠的基因型为 A B ，灰色长尾仓鼠自由交配，产生的 Fl中灰色：白色=2：1，长尾：短尾=2：1，由此可推测：基因纯合存在灰色（AA）和长尾（BB）胚胎
26、致死现象。证明这两对性状的遗传符合自由组合定律，需验证 F1能否产生四种数量相等的配子，可选择子代灰色长尾仓鼠与白色短尾仓鼠测交，如果测交后代出现灰色长尾：灰色短尾：白色长尾：白色短尾=1：1：1：1，则说明这两对性状的遗传符合自由组合定律。如图：（2）孟德尔成功的原因之一是选择了正确的科学研究方法：假说-演绎法；孟德尔所说的“成对的遗传因子”即等位基因位于同源染色体上。（3）参与翻译过程的 RNA 有模板 mRNA、转运工具 tRNA、核糖体中的 rRNA 三种。点睛：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，解题的关键是注意提取题目信息，联系孟德尔杂交实验的研究方法、实验内容，分析判断异常分离
27、比的问题。11. 利用生物学技术制备抗体的两个途径如图所示，请回答相关问题：（1）过程所用特有的诱导因素是_，融合之后要利用有关的培养基进行第一次筛选，目的是_。（2）据此原理用棉花生产该种抗体，则过程的受体细胞通常选用_菌，用该菌导入目的基因方法的优点是_。在进行基因工程操作中，天然质粒需要改造后才能被用作载体的质粒，请简述理由:_。（3）若要快速获取某杂合体名贵花卉，且与原植株基因型和表现型都相同的，可用_方法进行繁殖，在培养时不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是：_。【答案】 (1). 灭活的病毒 (2). 将未融合的亲本细胞和融合的具有同种核细胞的细胞淘汰，留下融合的杂种细
28、胞 (3). 农杆 (4). 经济有效 (5). 天然质粒很难同时满足作为载体所具备的一些特点（如要有标记基因、要有一个至多个限制酶切割位点、要有目的基因的启动子和终止子） (6). 植物组织培养 (7). 对杂合体的植株来说，减数分裂过程中等位基因会发生分离，非等位基因会发生重新组合，导致花粉粒基因型与杂合体细胞基因型不同。用花粉粒进行组织培养得到花丼基因型不同于原植株【解析】分析：1.分析图示内容，过程为诱导动物细胞融合，特有的诱导剂是灭活的病毒；过程一般有两次筛选：第一次筛选出杂种细胞，第二次筛选出能产生特定抗体的杂种细胞；过程为从细胞 A 中提取相应的 mRNA；过程为逆转录；过程为构
29、建基因表达载体；过程为将目的基因导入受体细胞；2.将目的基因导入植物细胞采用农杆菌转化法：将目的基因插入到农杆菌的 T-DNA 上，通过农杆菌的转化作用，可使目的基因进入植物细胞，并能插入到植物细胞中染色体上的 DNA。详解：（1）图示中的过程为诱导动物细胞融合，特有的诱导因素是灭活的病毒；融合之后要利用有关的培养基进行第一次筛选的目的是选出杂种细胞，淘汰未融合的亲本细胞和融合的具有同种核细胞的细胞；（2）如果用棉花生产该种抗体，则用农杆菌转化法将目的基因导入棉花细胞；由于目的基因通过农杆菌的转化作用，可插入到植物细胞染色体的 DNA 上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达，因而这种方法的
30、优点是比较经济和有效。作为运载体需要具备的条件有：有标记基因、要有一个至多个限制酶切割位点、有目的基因的启动子和终止子，而天然质粒很难同时满足作为载体所具备的一些特点，需要改造后才能被用作载体。（3）快速繁殖与原植株基因型和表现型都相同的后代，可用植物组织培养技术。对杂合体的植株来说，减数分裂过程中等位基因会发生分离，非等位基因会发生重新组合，导致花粉粒基因型与杂合体细胞基因型不同。即用花粉粒进行组织培养得到花丼基因型不同于原植株，因此要保持亲本的性状，不能用花粉粒作为外植体。点睛：本题考查的知识点有动物细胞融合、单克隆抗体的制备、植物组织培养的应用、基因工程等，解题关键是解读题图，分析图示过程所代表的原理、操作步骤、注意事项，联系教材相关原理和概念，答题时用科学、规范性语言表述。
