1、1第一、二单元测试卷一、直接写出得数。84.6= 13.54.8= 80.650= 40.80.4=2.20.6= 450.09= 0.014100= 1.60.5=60.6= 5.317= 290.5= 7.129=二、填空题。1、站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的（ ）个面，最少能看到它的（ ）个面。2、6 的倍数的个数是（ ）的。请列举出三个 6的倍数：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。6的倍数中最小的是（ ） 。3、一个数，如果只有（ ）和（ ）两个因数，这样的数叫做（ ） 。一个数，如果除了 （ ）和（ ）还有别的因数，这样的数叫做（ ） 。4、在 67=42中， （ ）和（
2、）是（ ）的因数；在 5418=3中， （ ）和（ ）是 （ ）的因数， （ ）是（ ）和（ ）的倍数。5、18 有（ ）个因数，分别是（ ） ，其中最小的因数是（ ） ，最 大的因数是（ ） 。6、整数中，是 2的倍数的数叫做（ ）数，其他不是 2的倍数的数叫做（ ）数。7、20 以内的质数有（ ） ；20 以内的合数有（ ） 。8、个位数是（ ）或（ ）的数都是 5的倍数。9、既是 3的倍数，又是 5的倍数的最大两位数是（ ） 。10、一个三位数，它的百位数字是最小的奇数，十位数字是最小的自然数，个位数字是最小的合数， 这个三位数是（ ） 。11、两个质数的和是 20，积是 51，这两个质
3、数是（ ）和（ ） 。12、要使“29”是 2的倍数，里可以填（ ） 。13、在下面的括号里填上合适的质数。6=（ ）（ ） 20=（ ）（ ）（ ）35=（ ）（ ） 15=（ ）（ ）14、从 6、5、0、7 四个数字中选出三个，按要求组成两位数。奇数：（ ） 、 （ ） ； 偶数：（ ） 、 （ ） 。三、按要求完成下面各题。1、下列各数分别是什么数？填入相应的圈里（可重复填写） 。20、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54 质数 合数奇数 偶数2、下面的数哪些是 2的倍数？哪些是 5的倍数？哪些是 3的倍数？35、39、42、60、72、84、45、105、17
4、7、120、354（1）2 的倍数有： 。（2）3 的倍数有： 。（3）5 的倍数有： 。3、在里填上一个合适的数字。（1）8，36，既是 3的倍数又是 2的倍数。（2）15，37，既是 3的倍数又是 5的倍数。（3）2，既是 3的倍数，又是 2和 5的倍数。四、操作题。1、观察左边的物体，右边的图形分别是从哪个方向看到的？用线连一连。从正面看 从左面看 从上面看2、在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。从正面看 从左面看 从上面看五、猜猜我是谁？1.一个数既是 36 的因数，又是 6 的倍数。这个数可能是几？ 32.我是一个奇数是一个两位数，十位数字与个位数字的积是 2
5、，猜猜看我是几？ 3.我和另一个数都是质数，我们的和是 25，我们是几？ 六、解决实际问题。1、面包店运来 125个面包，如果每 2个装一袋，能正好装完吗？如果每 5个装一袋，能正好装完吗？2、下面是红星小学五年级各班的人数。哪几个班可以平均分成人数相同的小组？哪几个班不可以？为 什 么？3、妈妈买了一些苹果，平均分给 5个小朋友，能正好分完。平均分给 6个小朋友，也能正好分完，妈 妈最少买了多少个苹果？4、体育课上，30 名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，30。（1）老师先让所报的数是 2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？（2）余下学生中所报的数是 3的倍数的同学
6、进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？ （3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是 5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮 球？（4）现在队伍里还剩多少人？班级 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班人数/人 41 42 43 3945、有 95个面包，如果每 2个装一袋，能正好装完吗？如果每 5个装一袋，能正好装完吗？如果每 3个装一袋，能正好装完吗？为什么？6、小明现在还不到 40岁，5 年前他的年龄是 3的倍数，现在的年龄正好既是 2的倍数又是 5的倍数，小明现在多少岁？7、菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A 是最小的质数，B 是最小的合数，C 既不是质数也不是合数，D 是比最小的质数小 2的数，E 是 10以内最大的合数，F 只有因数 1和 5， G是 8的最大因数，H 是 6的最小倍数。
