1、高一语文暑假精粹作业天天练 3一、基础知识（27 分，每题 3 分）1、下列加点字的注音不正确的一组是（ ） A、间或（jin） 抚膺(yng) 蹙缩（c ） 商贾(g)B、敕造(ch ) 纨绔(ku ) 钿头(din) 栈道(zhn)C、潸然 (shn) 两靥( y ) 懵懂(mng) 陈抟老祖 (tun )D、踌蹰(ch) 少不更事(gng ) 荻花（d） 江渚(zh)2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、 寒暄 装潢 遍体鳞伤 察言观色B、 坚韧 家俱 漫不经心 不经之谈C、 诱惑 放诞 心安理得 理曲词穷D、 伶俐 暴燥 奋不顾身 星罗棋布3、下列各项中加点词的活用类型，与其
2、他三项不同的一项是（ ）A 砯崖转石万壑雷 B 玉露凋伤枫树林C 使人听此凋朱颜 D 猿猱欲度愁攀援4、下列加点熟语使用不正确的一项是（ ）A、大清朝一灭亡，那些整天只知道提着鸟笼，游手好闲的纨绔子弟也随着完蛋了。B.、我俩是总角之交，从读大学就在一起，到现在已经认识三十多年了。C、 红楼梦的伏笔俯拾皆是，每每被脂砚斋指出，说它是“草蛇灰线，伏脉千里” 。D、这本宣扬邪教学说的小册子，讲的都是些不经之谈，没有人会相信它。5、下列各句中，没有语病的一句是( )A、据中央电视台报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。B、只有新闻工作者走出高
3、楼大院，跳出文山会海，走进基层的广阔天地，才能挖掘到取之不尽的鲜活素材，采写出打动人心的精品报道。C、中国经济能否顺利渡过危机，不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当，而且取决于整个社会的和谐稳定，这也考验着各级政府的执政能力。D、年底前，合芜蚌三市将正式开展企业股权和分红激励试点工作，此举意味着合芜蚌试验区正式加入国家自主创新示范区股权和分红激励试点序列。6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（ ）名著重拍应有传播民族优秀文化的担当， 。 ， ， ， 。 ，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍
4、缺失，缺乏担当意识的名著重拍，其艺术生命一般不会长久。用当代文化去激活民族优秀文化不应是肆意的精神放逐无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化更要拥抱当代文化的新境界与新天地A B C D7、填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：（ ）四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。 ”此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，A、她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。B、这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。C、她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。D、不多久，这推想
5、就证实了，她诚然是逃出来的。8、 “你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：（ ）A、表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。B、表现了地主阶级的迷信与自私。C、使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D、表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。9、对下面一段话中画线句子的含意，理解最准确的一项是：（ ）看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声
6、，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。“可恶！然而。 ”四叔说。 A、山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人，着实令人可恶；但是山里人缺少教化，无礼也是可以原谅的。B、祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回，是因为她自己做事不周，反而累及鲁府的家声，令人可恶；但事已至此，无可挽回，也只好由它去了。C、卫老婆子是祥林嫂的荐主，又伙同其婆家劫走她，着实令人可恶；然而这是祥林嫂婆家的主意，并非卫老婆子的本意，因而也可以宽恕。D、祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子，大天白日公开抢劫鲁府的佣人，实在有损鲁家的尊严和
7、声誉，着实可恶；可她们的作为又是族权范围之内的事，婆婆做主，理所当然。二、阅读鉴赏（29 分）（一）阅读下面这首诗，完成 1011 题（6 分）倦 夜杜甫竹凉侵卧内， 野月满庭隅。重露成涓滴， 稀星乍有无。暗飞萤自照， 水宿鸟相呼。万事干戈里， 空悲清夜徂。注：本诗写于“安史之乱”刚刚平息之后。10、本诗描绘了一幅“秋夜图” ，在这幅图画中，诗人主要描写了哪些景物?透过这幅图画，我们可以看出诗人是怎样的一个形象？请简要分析。 （4 分）11 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？12、写出下列名句的空缺部分。 （5 分）（1） ，一夫当关，万夫莫开。 （2）沧海月明珠有泪， 。 （3） ，此时无声胜
8、有声。 (4) ，孤舟一系故园心。 (5) 如何四纪为天子， 。 （二）阅读下面的文字，完成 13-16 题。 （18 分）在 柏 林 美 奥 莱 尔 一 列 火 车 缓 慢 地 驶 出 柏 林 ， 车 厢 里 尽 是 妇 女 和 孩 子 ， 几 乎 看 不 到 一 个 健 壮 的 男 子 。 在一 节 车 厢 里 ， 坐 着 一 位 头 发 灰 白 的 战 时 后 备 役 老 兵 ， 坐 在 他 身 旁 的 是 个 身 体 虚 弱 而 多 病 的老 妇 人 。 显 然 她 在 独 自 沉 思 ， 旅 客 们 听 到 她 在 数 着 ： “一 ， 二 ， 三 ”声 音 盖 过 了车 轮 的 “
9、咔 嚓 咔 嚓 ”声 。 停 顿 了 一 会 儿 ， 她 又 不 时 重 复 数 起 来 。 两 个 小 姑 娘 看 到 这 种 奇特 的 举 动 ， 指 手 画 脚 ， 不 加 思 考 地 笑 起 来 。 那 个 后 备 役 老 兵 狠 狠 扫 了 她 们 一 眼 ， 随 即 车 厢里 平 静 了 。 “一 ,二 ,三 ”神 志 不 清 的 老 妇 人 重 复 数 着 。 两 个 小 姑 娘 再 次 偷 笑 起 来 。 这 时 ,那 位 灰 白 头 发 的 后 备 役 老 兵 挺 了 挺 身 板 ， 开 口 了 。 “小 姐 ， ”他 说 ， “当 我 告 诉 你 们 这 位 可 怜 夫 人
10、 就 是 我 的 妻 子 时 ， 你 们 大 概 不 会 再 笑了 。 我 们 刚 刚 失 去 了 三 个 儿 子 ， 他 们 是 在 战 争 中 死 去 的 。 现 在 轮 到 我 自 己 上 前 线 了 。 在 我走 之 前 ， 我 总 得 把 他 们 的 母 亲 送 进 疯 人 院 啊 。 ”车 厢 里 一 片 寂 静 ， 静 得 可 怕 。13、 “车 厢 里 尽 是 妇 女 和 孩 子 ， 几 乎 看 不 到 一 个 健 壮 的 男 子 ”，是小说的环境描写。这一描写渲染了什么样的氛围？暗示了什么？这是一处伏笔，下文什么内容于此照应？（4 分）14、小说中老妇人数“一,二,三”的细节
11、反复出现，有一石三鸟的作用。请分条阐述其作用。（6 分）15、小说往往截取生活中的一个瞬间，表现深刻的内涵，时代的风云。这篇小说也是如此。请你分别用一句简洁的话，概括小说描写的生活瞬间（情节）和表现的主旨。 （4 分）16、小说结尾处写道：“车厢里一片寂静，静得可怕。 ”人们为什么不说话？他们在想什么？请你想象乘客们的情绪，作一段心理描写。 （4 分）三、语言表达（4 分）17、请从祝福和老人与海两部作品的主要人物中各选一个，为他们写一份简要的评语，以表达自己对他们的评价。每份评语不超过 25 个字。答：祝福人物： 老人与海人物： 四、写作表达（40 分）担当，在词典里的意思是“接受并负起责任” 。 担当是一种态度，也是一种行为。担当可以为自己，也可以为国家、民族你对担当有怎样的体验和感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。 （2）全文不少于 800 字。 （3）字迹工整，书写清晰。
