1、,学习目标,1、说出自然资源的概念,结合实例区分可再生资源和非可再生资源; 2、运用资料,说出我国自然资源的基本特征(重点); 3、结合国情,说出我国解决资源问题的主要措施,培养正确的资源观和消费观,养成节约、保护资源的行为习惯。,1、概念,自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。,2、分类,可再生资源:,非可再生资源:,可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用。,煤炭、石油、铁矿等,形成再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点。,3、利用,可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的,河水污染,黄河断流,土地荒漠化,水土流失,3、利
2、用,对于可再生资源,如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现可持续利用。对于非可再生资源,我们更应当珍惜和节约使用。,认识和区分可再生资源和非可再生资源,我国自然资源总量丰富,人均不足。,2、措施,(1)国家层面,2、措施,(2)个人层面,1、下列生产活动不属于直接利用自然资源的是( ) A.利用风力发电 B.利用石油生产化学纤维 C.利用耕地生产粮食 D.利用钢铁制造机器,D,2、可再生资源有( ) 太阳能 风能 石油、天然气 闪电 A. B. C. D.,A,3、造成我国自然资源形势严峻的原因有( ) 自然资源种类少,数量有限 人口数量多、增长快,资源人均占有量很少 许多资源利用、管理
3、不当,破坏、浪费现象严重 人均占有量多,但破坏、浪费严重 A. B. C. D. ,B,4、读下图,回答问题。(1)图中反映了我国自然资源的特点是( ) A.总量丰富,居世界首位 B.总量丰富,人均不足 C.总量丰富,人均充足 D.总量匮乏,人均充足 (2)下列保护和节约自然资源的做法,可取的是( ) A.尽量坐公交车出行 B.多使用一次性筷子 C.尽量使用节日贺卡 D.电池用完随手扔掉,A,B,5、创建美丽中国,必须着力推行绿色发展、循环发展和低碳发展。下列生活方式与创建美丽中国观念不符的是( ) A.出行乘坐公共交通工具 B.家庭垃圾实行分类处理 C.使用一次性餐具 D.关闭电源后,不忘拔掉电器插头,C,