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苏教版五年级小数的意义和读写.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3871545 上传时间:2018-11-24 格式:PPT 页数:20 大小:1.11MB
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1、小数的意义与读写,0.142857,0.618,_厘米,3.7,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。,1,把“1”平均分成10份,把“1”平均分成100份,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份,,也可以表示0.23。,1,把“1”平均分成1000份,其中的1份是( ) ,也可以表示( )。,0.001,想一想:,其中的59份是( ),也可以表示( )。,0.059,一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数。如0.3是一位小数,0.23是两位小数,0.059是三位小数。,1 10,= 0.1,3 10,= 0.3,1 100,= 0.01

2、,23 100,= 0.23,1 1000,= 0.001,59 1000,= 0.059,观察上面分数和小数,你有什么发现?,分母是10、100、1000的分数可以用小数表示 一位小数表示十分之几; 两位小数表示百分之几; 三位小数表示千分之几。,分数:小数:,10,7,0.7,1.把下图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。,分数: 小数:,100,32,0.32,+ =,1,0.6,1.6,想一想,下面的图可以用哪个小数表示?,+ =,3,0.2,3.2,+ + =,2,0.9,0.05,2.95,先想一想,填一填,再组内交流为什么填这个数。,1000,10,1,100,1,1,1000

3、,100,10,9,9,9,0.01,0.1,0.001,0.9,0.09,0.009,试一试,7角3分= 元=( )元。,5 分 = 元=( )元。,1 分 = 元= ( )元。,100,1,0.01,0.05,100,5,100,73,0.73,自学下面几个例子,说一说它的小数部分是怎样读的?与整数部分的读法有什么不同?,整数部分,小数部分,32.32 读作:三十二点三二,50.50 读作:五十点五零,3006.3006 读作:三千零六点三零零六,整数部分仍旧按整数的读法去读; 小数部分只要依次读出每个数字。,读数 0.04 36.72 0.058 340.09 4.0025,1.(1)0.8是把整数“1”平均分成 10 份,表示这样的( )份。,(2)0.46是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。,(3)0.137是把整数“1”平均分成( )份,表示这样的( )份。,8,46,137,100,1000,练一练,2.读出下面各数,并说出各表示几分之几。,0.39,0.108,0.006,0.5,0.80,

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