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黑龙江省大庆市铁人中学2015-2016学年高一3月月考语文试题 word版含答案.doc

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1、高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 大 庆铁 人中学 2016 年高 一下 学期 3 月月 考 语 文试 题 考 试时 间:150 分钟 分 值:150 分 命 题人: 赵圣 、余雪 利 审 题人 :苍 雪梅 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分, 每小题 3 分) 阅读下 面的 文字 ,完 成 1 3 题 唐朝 的安 史之 乱可 以说 是中国 社会 变迁 的一 条分 水岭。 在这 之后 ,“ 士” 和“民 ” 的分界 不像 先前 的严 格和 清楚了 ,彼 此开 始流 通。 虽说士 人流 落民 间的 是少 数,老 百姓 加 入士流 的却

2、渐渐 多起 来。 这些新 晋的 士人 一面 学习 和享受 那些 雅的 ,一 面却 还不能 摆脱 或 蜕变那 些俗 的。 人既 然很 多,大 家都 这样 ,也 就不 觉其寒 碜; 不 但 不觉 其寒 碜,还 要重 新 估定价 值, “雅 俗共 赏” 似乎就 是新 提出 的尺 度或 标准。 早在 中唐 ,禅 宗就 开始 用口语 记录 大师 的说 教。 用口语 原本 为的 是化 俗, 也就是 争 取群众 。“ 语录 ”就 成为 一种文 体了 。这 之后 就是 唐朝的 “传 奇” 。照 陈寅 恪先生 的意 见,这 种“ 传奇 ”大 概起 于民间 ,文 士是 仿作 ,文 字里多 口语 化的 地方 。陈

3、先生并 且说 唐 朝的古 文运 动就 是从 这儿 开始。 他指 出古 文运 动的 领导者 韩愈 的 毛颖 传 ,正是 仿“ 传 奇”而 作。 到了 宋朝 ,不 但古文 走上 了“ 雅俗 共赏 ”的路 ,诗 也走 向这 条路 。胡适 之先 生 说宋诗 的好 处就 在“ 做诗 如说话 ”, 一语 破的 。刚 刚来自 民间 的词 ,在 当时 不用说 自然 是 “雅俗 共赏 ”的 ,后 来虽 然渐渐 雅化 或文 人化 ,可 是始终 不能 雅到 诗的 地位 ,它怎 么着 也 只是“ 诗余 ”。 词变 为曲 ,不是 在文 人手 里变 ,是 在民间 变的 ;曲 又变 得比 词俗, 虽然 也 经过雅 化或 文

4、人 化, 可是 还雅不 到词 的地 位, 它只 是“词 余” 。可 是虽 然俗 ,大体 上却 “俗不 伤雅 ”, 仍是 “雅 俗共赏 ”的 玩艺 儿。 以上说 的种 种, 都是 安史 乱后几 百年 间 自然的 趋势 ,就 是那 雅俗 共赏的 趋势 。 虽然 俗雅 并存 ,但 古人 心中的 “雅 俗共 赏” 其实 仍是以 雅为 主的 ,从 宋人 的“以 俗 为雅” 以及 常语 的“ 俗不 伤雅” ,更 可见 出这 种宾 主之分 。起 初成 群俗 士蜂 拥 而上 ,固 然 逼得原 来的 雅士 不得 不理 会到甚 至迁 就着 他们 的趣 味,可 是这 些俗 士需 要摆 脱的更 多。 他 们在学 习,

5、 在享 受, 也在 蜕变, 这样 渐渐 适应 那雅 化的传 统, 于是 乎新 旧打 成一片 ,传 统 多多少 少变 了质 继续 下去 。前面 说过 的文 体和 诗风 的种种 改变 ,就 是新 旧双 方调整 的过 程,结 果迁 就的 渐渐 不觉 其为迁 就, 学习 的也 渐渐 习惯成 了自 然, 传统 的确 变了质 ,但 是 还是文 言或 雅言 为主 。 是在 什么 条件 之下 才会 让俗人 所“ 赏” 的, 雅人 也能来 “共 赏” 呢? 孟子 说过“ 不 知子都 之姣 者, 无目 者也 ”,子 都的 美貌 ,有 眼睛 的都容 易辨 别, 自然 也就 能“共 赏” 了。孟 子接 着说 :“ 口

6、 之 于味也 ,有 同嗜 焉; 耳之 于声也 ,有 同听 焉; 目之 于色也 ,有 同 美焉。 ”这 说的 是人 之常 情,也 就是 所谓 人情 不相 远。以 西 厢记 和 水浒 传 为 例, 这 都是“ 雅俗 共赏 ”的 作品 ,“男 女” 是“ 人之 大欲 ”之一 ,“ 压迫 反抗 ”, 也是人 之常 情。俗 人固 然同 情这 些, 一部分 的雅 人, 也未 尝不 高兴这 两部 书说 出了 他们 想说而 不敢 说 的。这 可以 说是 一种 快感 ,一种 趣味 ,是 俗人 和雅 人在人 情上 的交 点。 十九 世纪 二十 世纪 之交 是个新 时代 ,新 时代 给我 们带来 了新 文化 ,产

7、生了 新的知 识 阶级。 这知 识阶 级包 括了 更多的 从民 间来 的分 子, 于是乎 有了 白话 正宗 的新 文学, 词曲 和 小说 戏 剧都 有了 正经 的地 位。抗 战以 来又 有“ 通俗 化”运 动, 这个 运动 并已 经在开 始转 向 大众化 。“ 通俗 化” 还分 别雅俗 ,还 是“ 雅俗 共赏 ”的路 ,大 众化 却更 进一 步要达 到那 没高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 有雅俗 之分 ,只 有“ 共赏 ”的局 面。 这大 概也 会是 所谓由 量变 到质 变罢 。 ( 朱自清 论 雅俗 共赏 ,有 删节 ) 1、下 列关 于“ 雅

8、俗 共赏 ” 的相关 理解 有误 的一 项是( ) A、 “安 史之 乱” 可 以看 作 是中国 文学 向 “ 雅俗 共赏 ” 转变 的起 点, 因 为战 乱 打破了 “士” 与 “民” 的界 限, 越来 越多 的“民 ”进 入到 上层 社会 。 B、雅人 和俗人 能对 同一对 象“共 赏”是 有一个 前提 条件的 ,那就 是作为 人的 共有的 相 通的 快感或 趣味 。 C、 从 唐宋 的诗文 演变 情况 看, “ 雅俗 共赏” 的一 个重 要表现 就是 语言 的变 化, 白话文 进入 文 学领域 ,并 且逐 渐取 代了 文言文 的地 位。 D、到了 作者所 处的 时代, 中国文 学出现 了

9、不分 雅俗 ,只谈 共赏的 局面, 在作 者看来 这是由 于知识 阶层 融入 了更 多的 来自民 间的 分子 。 2、下 列各 项对 文章 理解 有 误的一 项是( ) A、宋代 的词被 称为 “诗余 ” ,后来 的曲又 被称 为“词 余” ,大 抵是因 为二 者做到 了“俗 不伤 雅” , 仍是 “雅 俗共 赏” 的 文学形 式。 B、语录 体这种 文体 来自于 中唐时 期的禅 宗,和 尚在 传道的 过程中 把大师 的话 用口语 记录下 来,其 目的 是 为 了让 普通 人看懂 ,便 于传 道。 C、 “ 雅俗 共赏 ” 其 实是 “ 士” 与 “ 民 ” 的 文化 的磨 合, 是 “ 雅

10、” 对 俗的 迁就 , 也 是 “ 俗 ” 对 雅的学 习和 效仿 。 D、作者 引用孟 子的 话,是 想证明 ,有一 些美是 被人 们共同 承认并 欣赏的 ,而 这些美 主要集 中在共 通的 人之 常情 上。 3、根 据原 文内 容, 下列 各 项理解 和分 析正 确的 一项 是( ) A、雅文 学和俗 文学 交融的 一个前 提就是 社会阶 层的 融合, 剧烈的 社会动 荡, 如战乱 就成为 新文学 产生 的必 要条 件。 B、 孟子 认为 口耳 目感 受的 美是人 类共 同的 感受 , 文 学作品 雅俗 共赏 的基 础也 是共同 的人 情, 因此描 写感 官的 体验 ,就 能做到 雅俗 共

11、赏。 C、作者 认为新 旧调 整,传 统就会 变质, 这变质 的传 统就会 一直传 递下去 ,可 以看出 作者对 文学传 统丧 失的 无奈 。 D、苏轼 的词流 传千 古,不 仅仅有 其语言 接近白 话, 明白通 畅的原 因,还 有其 抒发的 情感往 往是人 们心 中郁 结却 不能 言的感 受。 二 、古 代诗文 阅读 (36 分) (一) 文言 文阅 读(19 分) 阅读下 面的 文言 文, 完 成47 题。 沈束, 字 宗 安, 会 稽人 。 父侭, 邠州 知州。 束登 嘉 靖二十 三年 进士 , 除 徽州 推官, 擢礼 科给事 中。 时大学 士严 嵩擅 政。 大同 总兵官 周尚 文卒 ,

12、请 恤典 ,严嵩 格不 予。 束言 : “ 尚 文为将 , 忠义自 许。 曹家 庄之 役, 奇功也 , 宜 赠封 爵延 子孙 。 他如 董旸 、 江 瀚, 力 抗强 敌, 继 之以 死。 虽已庙 祀, 宜赐 祭, 以 彰 死事忠 。 今 当事 之臣, 任 意予夺 , 忠 勤反 捐弃, 何 以鼓士 气, 激军 心? ” 疏奏 ,嵩 大恚 ,激 帝怒, 下吏 部都 察院 议。 闻渊、 屠侨 等言 束无 他肠 ,唯疏 狂当 治 。 帝愈怒 , 夺 渊、 侨俸 , 下 束诏狱 。 已 , 刑 部坐 束奏 事不实 , 输 赎还 职。 特命 杖于廷 , 仍 锢诏 狱。 时束 入谏 垣 未半 岁也 。 逾

13、年 , 俺 答 薄 都城 。 司 业赵贞 吉以 请宽 束得 罪 , 自是无 敢言 者。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 束系久,衣食屡绝,惟日读周易为 疏解。 后 同 邑 沈 练 劾 嵩 , 嵩 疑 与 束 同 族 为 报 复 , 令 狱吏械其手足。徐阶劝,得免。迨嵩去位,束在狱十六年矣,妻张氏上书言: “臣夫家有老亲, 年八十有九,衰病侵寻 , 朝 不 计 夕 。 往 臣 因 束 无 子 , 为 置 妾 潘 氏 。 比 至 京 师 , 束 已 系 狱 , 潘 矢 志不他适。乃相与寄居旅舍,纺织以供夫衣食。岁月积深,凄楚万状。欲归奉舅,则夫之饘粥

14、 无资。欲留养夫,则 舅 又旦暮待尽。辗转思维,进退无策。臣愿代夫系狱,令夫得送父终年, 仍还赴系,实陛下莫大之德也。 ”法司亦为请,帝终不许。 帝 深疾 言官 , 以 廷杖 遣戍未 足遏 其言 , 乃 长系 以困之 。 而 日令 狱卒 奏其 语言食 息, 谓之 监帖。 或无 所得 ,虽 谐语 亦以闻 。一 日, 鹊噪 于束 前 ,束 谩曰 : “ 岂有 喜及 罪 人耶? ”卒 以 奏,帝 心动 。会 户部 司务 何以尚 疏救 主事 海瑞 ,帝 大怒, 杖之 ,锢 诏狱 ,而 释束还 其家 。 束 还父 已前 卒束 枕块 饮水佯 狂自 废甫 两月 世宗 崩穆宗 嗣位 起故 官不 赴 。 丧除,

15、 召为 都给 事中。 旋擢 南京 右通 政。 复辞疾 。布 衣蔬 食, 终老 于家。 束系 狱凡 十八 年, 比出, 竟 无 子 。 ( 明史 列 传第 九十 七 ) 谏垣: 指谏官 官署, 即专 职进谏官 吏的办 公场所 。 俺答:明 朝时的 蒙古土 默特 部落。 4、 对 文中 画波 浪线 部分 的 断句, 正确 的一 项是( ) A、 束还/ 父已 前/ 卒 束枕 块饮水/佯 狂自 废/甫 两月/ 世宗崩/穆 宗嗣 位/起 故官 不赴 B.、 束 还父/已 前卒/ 束枕 块/饮 水佯 狂自 废/甫 两月/ 世宗崩/穆 宗嗣/ 位起 故官/ 不赴 C、 束还/ 父已 前卒/ 束枕 块/饮

16、水佯 狂自 废/甫 两月/ 世宗崩/穆 宗嗣/ 位起 故官/ 不赴 D、束还/父 已前 卒/ 束枕 块 饮水/ 佯狂 自废/ 甫两 月/ 世 宗崩/ 穆宗 嗣位/ 起故 官/ 不赴 5、下 列对 文中 加 点 词语 的 相关内 容的 解说 ,不 正确 的一项 是( ) A 、 明 清形 成了 完备 的科 举 考试制 度, 共分 四级 : 院 试、 乡 试、 会试 和殿 试。 考中会 试的 称为进 士。 B 、舅 ,文 中是 指丈 夫的 父 亲。有 如“ 洞房 昨夜 停红 烛,待 晓堂 前拜 舅姑 ” 。 C 、 古 代人 的名 字和 现代 有 很大的 差别 。 名 是出 生后 不久父 母起 的

17、, 供长 辈呼 唤; 字 是二 十岁举 行冠 礼或 行笄 礼时 才起的 ,以 表示 对本 人尊 重或供 朋友 称呼 。 D 、 除, 是任 命, 授职 , 如 “ 除徽 州推 官”; 擢 , 是在 原官职 上提 拔, 如 “ 擢礼 科给事 中”。 6、 下 列对 原文 有关 内容 的 概括和 分析,不 正确 的一 项 是( ) A 、 沈 束的 妻子 上书 请求 , 希望能 够代 夫坐 牢, 相关 部门也 替他 请求 , 但 皇帝 依然没 有同 意赦免 沈束 。 B 、沈 束要 求 要 求赐 予周 尚 文爵位 ,祭 祀董 旸、 江瀚 , 充分 表现 了他 的直 言敢 谏。 C 、 沈 练弹 劾

18、严 嵩,严 嵩怀 疑 沈练是 沈束 的同 族在 报复 他,于 是命 令狱 官将 沈练 的 手脚铐 起 来,关 进监 狱十 六年 。 D 、沈 束被 释放 回家 后, 拒 绝了朝 廷的 征召 ,过 着清 贫的生 活, 终老 于家 。 7、 把 文中 划横 线的 句子 翻 译成现 代汉 语。 (10 分) (1) 今当 事之 臣, 任意 予 夺,忠 勤反 捐弃 ,何 以鼓 士气, 激军 心? (5 分) (2) 帝深 疾言 官, 以廷 杖 遣戍未 足遏 其言 ,乃 长系 以困之 (5 分) (二)古 代诗歌 阅读(11 分) 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:23553946

19、92 阅读下 面这 首唐 诗, 完 成8-9 题。 夜泊牛 渚 怀古 李白 牛渚西 江夜 ,青 天无 片云 。登舟 望秋 月, 空忆 谢将 军 。 余亦能 高咏 ,斯 人不 可闻 。 明 朝挂 帆去 ,枫 叶落 纷 纷。 注 释 : 牛渚 : 今安 徽 当涂西 北紧 靠长 江的 一座 山。 北段 突入 江中 , 即著 名 的采石 矶 (此 地即谢 尚闻 袁宏 咏史 处) 。 谢 将军: 东晋谢 尚, 官镇西 将军。 谢尚 镇守 牛 渚时, 曾 于秋 夜 乘月泛 舟, 听到 袁宏 在运 租船上 讽咏 自己 的咏 史诗 , 大为 赞赏 , 邀 袁过 船长 谈达旦 , 从 此袁 宏名声 大著 。

20、8、清 代汪 士缜 评价 这首 诗 “不着 一字 ,尽 得风 流” ,对颔 联的 一个 “空 ”字 极为赞 赏, 认 为意蕴 丰富 ,请 简析 。(5 分) 9、结 合全 诗, 谈谈 尾联 是 用哪些 技巧 表达 作者 无尽 情思的 ?(6 分) (三) 名篇 名句 默写 (6 分) 10 、补 写出 下写 句子 中的 空缺部 分。 (1 )李商隐的锦 瑟中“_ ,_ ”两句用 庄 子和古 蜀国 君主 的典 故来 表达自 己的 人生 感慨 。 (2 ) 杜甫 登高 中由 落叶 想到宇 宙的 永恒 、 生命 的旋 律的两 句是 “_ , _。” (3 ) 李白 蜀道 难中 , 写急流 和瀑布 发

21、出 巨大声 响、石 块滚滚 而下 ,山间 响起雷 鸣般的 声音的 两句 是“_ ,_。” 乙 选考题 三、文学类文本阅读 (25 分) 11 、阅 读下 面的 文章 ,完 成(1 ) (4) 题。 快乐与原则 朱塞佩 托马西 ,迪 兰佩 杜萨(意 大利) 当他挤 上公 共汽 车时 ,他 激怒了 车上 的每 个人 。 塞 满了 别人 账簿 的公 事包 , 左 臂夹 着大盒 子 这一 切 , 都 使他难 以掏 出回程 票来 。 不 得已, 他把 盒子 放在 检票 员的凳 子上 。 他 踩了 别人 的脚, 别人 也踏 到他 的脚 上。 他 引来 了一 片斥责 。 到 站了 , 他挤下 来 , 总算是

22、 一个 人走 在了 回家 的那条 坑坑 洼洼 的小 径上 。 他 急忙 看了 看 他的塑 料钱 夹是 否还 在, 然后, 就开 始轻 松地 品味 起他的 快乐 。 钱 夹里装 着 37245 里拉 那 是一 个小时 前, 作为圣诞 节的 奖金, 他刚 刚领到的 “第 13 个 月的 薪水” 。 这 笔钱 意 味着许 多麻 烦都 可以 解决 了。 有 了这 几张 高面 值的 钞票, 就不 用 为下一 张电 费单 而发 愁, 不用为 瞥见 孩子 们的 坏鞋 而痛心 。他 心里 充满 一种 玫瑰色 的感 觉 , 红润得 就像 甜点 盒子 包装 纸的颜 色 。 源 源不 断涌 出的 玫瑰色 感觉 来自

23、 他从 办公 室带回 家的 圣 诞面包 一个 7 公 斤重 的节日 果子 面包 , 这 个甜 蜜的负 担使 他左 臂发 麻。 虽然面 包是 有限 的, 但对 他们 全家 来说 , 实 在是太 丰盛 了! 玛丽 娅该 有 多高兴 啊! 孩子 们该 闹腾 成 什么样 子呀! 不 过 , 这 些都属 于另 一种快 乐 , 香 草精和 彩纸 片带来 的物 质上 的快 乐, 而他自 己的 快 乐 却全然 不同 是一 种建 立在自 豪之 上精 神上 的快 乐,对 ,是 精神 上的! 几 个小 时前 , 男 爵 他们 公司 的董 事长 , 在 分发红 包并 致圣 诞祝 词时 宣布 , 公 司特 制高考资源网

24、( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 了一 个7 公 斤重 的节 日果 子面包 , 准备 送给最 该得 到它的 雇员 , 以表嘉 奖 。 他恳请 亲爱 的同 事们当 场 “ 民主 ” 地 推举 出这个 幸运 的人 。 雇 员们 笑着, 低声 嘀咕 了一 阵, 然后由 董事 长带 头, 大 家一 起喊 出了 他的 名字。 一种 巨大 的满 足, 一个保 住职 业的 保证 总之一 句话 , 一 个胜利 。接 下去 的任 何事 情都不 可能 减弱 他的 兴奋 。 他 朝自 己的 家走 去。 他打开 门, 走进 窄窄 的门 厅, 放 下沉 甸甸 的面 包盒 子, 放 下

25、装 着账 簿的公 事包, 又把他 的围 巾放在 一个食 盒般大 小的 柜子上 。然后 他喊起 来: “ 玛丽娅 ,快来 呀!快 出来 看呀 多漂 亮 的东西 啊! ” 他 的妻 子从 厨房 跑出 来, 蓝 围裙 上沾 着斑 斑油 污。 拖 着鼻 涕的 孩子 们围 在玫瑰 色的 大盒 子边, 谁也 不敢 用手 去摸 。 玛 丽娅 曾经 非常 漂亮 。 几 年前 , 她 还有 着红 润 的小脸 和充 满幻 想的 眼睛 , 但 是和 商店 老 板们不 断的 口角 使她 的嗓 音变得 粗哑 刺耳 只剩 下高尚 的心 灵 , 坚 强不 屈 , 但失去 了温 柔; 还有深 藏在 抱怨 和节 俭中 的美德

26、, 拼 命压 抑却 又根 深蒂固 的 门 第的 骄傲 , 因 为她是 主街 上一 位大帽 商的 孙女 。 她看 不起 吉罗拉 姆的 出身 虽然 他是她 宠爱 的傻 孩子 因为同 她自 己 的门第 相比 ,他 们都 是下 等人。 她 的目光 淡淡 地扫过 那个金光 闪闪 的大盒 子。 “ 很好,明 天我 们把它 送给 西歌诺 雷斯 玛律师 ,我 们欠 了他 那么 多人情 。 ” 两 年前 , 雷斯玛 律师 给了他 一份 繁复 的记 账工 作, 完成 之后 除了付 给报 酬之外 , 还邀 请 他们夫 妇俩 到他 富丽 堂皇 的寓所 吃午 饭 , 为此 他还 无比心 痛地 特意 买了 一双 新鞋 。

27、 现 在, 居 然要他 和他 的玛 丽娅 、 他 的孩子 们放 弃盼 望了 好多 年的唯 一一 次享 用美 味的 机会, 把它 送给 什么都 不缺 的 律 师。 他 跑 进 厨 房 , 抓 起 刀 , 冲 出 来 就 要 割 盒 子 上 的 金 色 带 子 。 这 时 , 一 只 通 红 的 小 手 疲 倦 地 搭 在 他 的 肩 头 : “ 吉 罗 拉 姆 , 别 耍 孩 子 气 你 知 道 , 我 们 一 定 要 报 答 雷 斯 玛 的 好 意 。 ” 那 个绝 对正 确的 帽商 制定的 原则 在说 话了 。 “ 但是 ,亲 爱的 ,这 是奖品 ,是 对我 工作 出色 的奖赏 ,是 我受

28、人尊 敬的 标志! ” “ 别说 了, 你的 同事 们都是 好人 , 心 地都 很善 良!这 是施 舍, 吉罗, 这不 过是施 舍。 ” 她 叫着他 旧日的 昵称, “明天 我去买 一个小 节日果 子面 包,够 我们吃 就行了 ,再 到斯汤 达的店 里买四 支螺 旋形 的红 蜡烛 ,这就 可以 过一 个很 好的 节 日了 。 ” 第 二天 , 他买了 一个 小的节 日果 子面 包。 买了 两根而 不是 四根 贵得 惊人 的蜡烛 , 又花 了 200 里 拉, 让代 办进 货店 把那个 巨大 的面 包给 雷斯 玛律师 送去 。 圣 诞节 过后 ,他 不得 不又买 了一 个节 日果 子面 包,伪

29、装得 像是 从大 面包 上切下 来似 的 , 给他的 同事 们带 去。 因为 没能尝 一口 他的 豪华 的奖 品,他 们常 常揶 揄他 。 最 初那 个大 面包 不知 怎么样 了。 他到 兰丁 代办 送货店 去询 问, 服务 员轻 蔑地递 给他 一张 由律师 男仆 签名 的收 条。 不 过, 主 显节 他 们收 到了 一 张贺卡 : “诚 挚的 感谢 和美 好的祝 愿。 ” 面子保 全了 。 (选 自 外国 超短 篇小说 赏析 , 有删 改, 杨 幼力译 ) 【注】 主显节 :基督 教的 一个节日 。 (1) 下列 对文 章的 理解 和 分析, 最准 确的 两项 是( )( )( 5 分) 高

30、考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 A 、 玛丽 娅围 裙上 的油 污, 和商店 老板 讨价 还价 而变 得粗哑 的声 音以 及虽 然抱 怨但十 分节 俭 的美德 ,对 丈夫 的宠 爱等 都表现 了玛 丽娅 是一 位勤 劳并且 十分 热爱 家庭 的女 子。 B 、 从 后文 代办进 货店 送一 个面包 需 要 200 里拉 看, “ 第 13 个月 的薪 水” 也 不是 巨款, 但 这 笔钱对 吉罗 拉姆 十分 重要 ,关系 到他 的家 庭的 温饱 问题和 他们 夫妇 关系 的密 切程度 。 C 、 律 师雷 斯玛 是一 位有 爱 心但又 傲慢 的 人

31、 , 他 给吉 罗拉姆 找工 作 , 邀请 他们 夫妇到 家中 做 客,不 过在 圣诞 节收 到礼 物后让 男仆 签名 以及 在主 显节只 送贺 卡显 示了 他的 傲慢。 D 、题目 中的“ 快乐 ”指男 主人公 吉罗拉 姆获得 公司 嘉奖的 礼物后 的兴奋 之情, “原则 ”指 女主人 公玛 丽娅 认为 在圣 诞节必 须送 面包 给帮 助过 自己的 人, 以此 表达 感谢 之情。 E 、 “甜 蜜的 负担 ” 用 看似 矛盾的 词语 表达 吉罗 拉姆 的复杂 情感 : “甜 蜜” 指面 包的味 道和 他 快乐的 心情 ; “ 负担 ”主 要 指他用 左臂 夹着 大盒 子感 觉乘车 很累 ,表

32、 现其 满足 感。 (2)文 中插入 吉罗 拉姆获 得“7 公斤重 的节日 果子 面包” 的内容 有何作 用? 请 结合文 本简 要析 (6 分) (3) 请简 要概 括玛 丽娅 的 丈夫吉 罗拉 姆的 性格 特征 。 (6 分) (4)你 认为玛 丽娅 把丈夫 吉罗拉 姆获得 的“7 公斤 重的节 日果子 面包” 送给 雷斯玛 律师这 件事是 正确 的还 是错 误的? 请结合 文本 说说 你的 看法 。 (8 分) 四、实 用类 文本 阅读 (25 分) 12 、阅 读下 面的 文字 ,完 成(1 ) (4 ) 题。 顾毓琇 :文 理融 通学 术泰 斗誉满 中西 110 年前 ,无 锡学 前

33、街 一 所书香 老宅 迎来 了一 个灵 慧可爱 的婴 儿。 随后 的一 个世纪 里 , 这个婴 儿漫 步学 海诗 坛, 研习文 理珠 玑, 成就 了与 郭沫若 、 朱 自清 、 钱 钟书 、 徐悲 鸿等 大家 齐名的声望,而 他所诞生 的那所老宅 ,也 因他的俊 敏与其家族的荣 耀而独得 “ 一门五博士, 毓秀称 翘楚 ” 的 美誉 。 这美誉 中的 “毓秀 ” ,正 是 他的名 字 顾 毓琇 。 彼时 , 顾 毓琇 的家族 在无 锡可谓 书香 门第 , 名 人辈 出。 无锡 顾氏 乃东林 书社 领袖顾 宪 成 之后, 家中 祖母 为秦 观后 裔 , 母亲 则是 王羲 之的 后裔 , 按照陈

34、寅恪 先生 的说 法, 这 一家人 “ 具 有极优 美之 家风 ” 。 顾 毓 琇的 大半 生正 值中 国各 种 矛盾 爆发 的混 乱时 期, “ 辛亥 革命 ” 、 “ 五四 运动 ” 、 “反帝 运动 ” 、“ 抗日 战争 ” 古 老 的中国 没有 片刻 安宁 ,也 无时无 刻不 牵动 着顾 毓琇 的心。 1929 年 他学成 归国 ,在国 内从事 电机工 程教 学和教 育行政 工 作。 同时 身为文 人,他 将 满腔热 情诉 诸文 学, 创作 了一部 部鼓 舞人 心的 话剧 作品。 “ 书生 投笔 从戎 热 , 国 土贡 言献爆 狂 。 岂 为揪 杆争 黑 白, 欲凫 肝胆 报炎 黄。

35、” 这 是顾毓 琇 在抗日 战争 年代 写下 的诗 句, 言 辞间 充满 着对 侵略 者的仇 恨以 及热 忱的 报国 之心。 在那 个动 荡不 安的年代,他 写下了很多 抗日诗句: “ 好男谁说不当 兵,好女今朝 亦请缨。 ”“ 不辞 石柱 中流砥,宁别沙 坪万里征 。 ” 这些喷薄着性 情与才华 的诗句,无不凝 固着诗人 顾毓琇赤诚的 爱国之 心。 翻开顾 毓琇 的作 品集 , 一 首首诗 词清 雅、 俊逸 , 无 不流淌 着他 丰富 的思 想情 感, 渲 染着 他多姿 的精 神追 求。 伴着 诗词的 唱 和 ,音 乐的 世界 里他亦 留下 了自 己的 足音 。 精通音 律的 顾毓 琇, 在

36、我 国古典 音乐 方面 做出 了极 大贡献 。日 本音 乐界 对他 极为称 赞 , 称他为 “ 中 国古 典音 乐的 泰 斗 ” 。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 顾毓琇 对我 国的 音乐 、 尤 其是古 典音 乐有 着十 分精 湛的研 究 。 上 世纪四 十年 代, 他对 我 国古代 音乐 史进 行了 研究 和阐述 , 同 时对 国外 一些 著名的 乐章 也做 了翻 译和 介绍。 1940 年, 他走马 上任 国立 音乐 学院 的首任 院长 , 并很 快提 出 了以 “ 三四 八 ” 为黄 钟标 准 音的建 议 , 这 是 很专业 的一 个讲

37、 法。 这个 建议经 过当 时国 民政 府教 育部音 乐教 育委 员会 通过 后得以 施行 。 受到笃 信佛 教的 祖母 影响 , 他学 会了 在面 对各 种可 能使人 沦陷 的虚 荣时 , 心 中自留 一片 净土 , 时 刻保 持对 人生 的 清醒认 识 。 而 在此 基础 之 上, 他还 曾撰 写出 版了 中 国禅史 和 日 本禅史 。 行走世 间一 个世 纪, 顾毓 琇不断 拓展 着生 命的 领域 , 践 行着 人生 的修行 。 心 与行的 修行 铸就着 他的 生命 ,使 得他 的道路 越走 越宽 。 1950 年 ,已 伴随战 乱的 中 国度过 半生 的顾毓 琇做 出 了一个 选择 ,

38、应母 校麻 省 理工学 院 之邀担 任客 座教 授, 这一 去竟开 启了 他长 达半 个世 纪的海 外漂 泊生 活。 顾毓琇 虽然 身处 国外 , 却 一心挂 念着 祖国 , 在 旅居 美国期 间 , 写 下了大 量的 怀乡思 国 的 诗词。1957 年, 他在 蝶 恋花 一词 中写 到 “ 重阳 更 比重山 远 ” , 他 只能 在梦 里 湖山寻 觅遍 , 足见他 的爱 国思 乡情 切。 后来有 人曾 记载 , 就 在他 加入美 国国 籍以 后两 个月 , 美国 前总 统尼 克松 首次 访问中 国后 不久, 应周 恩来 总理 的邀 请, 他 毅然 决然 地冒 险飞 回了中 国。 其间 辗转

39、经过 伦敦、 香港 , 回 到了阔 别 24 年的 故土 。中 美建立 外交 关系 以后 ,他 回国的 次数 越来 越多 ,也 为国家 的建 设 不断献 计献 策。 由于长 时间 生活 在海 外, 顾毓琇 的形 象在 过去 的半 个世纪 中渐 渐淡 出于 国人 的视线 , 所 以提到 这位 旷世 奇才 , 当 下的大 部分 年轻 人可 能感 到陌生 。 然而 , 作 为一 位 曾经辛 勤耕 耘的 老 师,他的学生 并没有忘 记他。 “ 重教尊师 新地天, 艰辛攻读忆华年 。微分运 算功无比,耄 耋恢恢乡国篇。 ” 这首满含 崇敬之情的诗是 顾毓琇的 一位学生写给他 的,这位 学生就是前国 家主

40、席 江泽 民。 2002 年 9 月 9 日 ,顾 毓琇 走完了 他长 达一 个世 纪的 人生。 作为 世纪 老人 ,他 堪称是 一 位文理通融、博 学多才的 传奇式人物。海 内外媒体 称誉他是 “ 电机权 威、教育 专家、文坛耆 宿、 桂 冠诗 人、 话 剧先 驱 、 古乐 泰斗、 爱国 老翁 ”,这 28 个字 深刻 地概括 了他 一生的 风采 和 传奇。 (摘 编自 中国青 年报 2013 年) 【相关 链接 】 顾毓琇 (1902 年 12 月 24 日-2002 年 9 月 9 日 ) , 他 是国际 上公 认的 电机 权威 和自动 控 制理论 的先 驱。 1927 年, 曾获得 国

41、际 上素 有电 机与 电子领 域 “ 诺贝 尔奖 ”之誉的 “蓝姆 ” 金质 奖 章(Lammer Medal)。 (1 )下 列对 材料 有关 内容 的分析 和概 括, 最恰 当的 两项是 ( )( )( 5 分) A 、1929 年, 顾毓 琇从 美 国学成 归国 以后 , 一面 从 事电机 工程 教学 和教 育行 政工作 , 一 面用文 字为 民族 呐喊 ,表 达自己 的爱 国之 心。 B 、顾毓琇 一生都 生 活在中国 的各种矛 盾爆发 的混乱时 期, “ 辛 亥革命 ”“ 抗日战争 ” 等让 古老的 中国 没有 片刻 安宁 ,而他 的心 也没 有安 宁过 。 C 、顾 毓琇 是明代

42、东林 书社 领袖顾 宪成 的后 代,他 的 祖母是 秦观 后人 ,而母 亲 则是王 羲 之的后 裔, 他的 家庭 有着 令人羡 慕的 优美 家风 。 D 、 1902 年 12 月 24 日 , 顾 毓琇诞 生于 无锡 学前 街的 一所书 香老 宅 , 小 时候 就 被认为 是 神童, 在随 后的 一个 世纪 里,他 漫步 学海 诗坛 ,研 习文理 珠玑 。 高考资源网( ) ,您身边的高考专家 投稿兼职请联系:2355394692 E 、美国前 总统 尼克松 首次 访问中国 以后, 顾毓琇 终 于回到了 魂牵梦 萦的祖 国 ;从此 , 他回国 的次 数越 来越 多, 为国家 的建 设不

43、断献 计献 策。 (2 )顾毓琇被称 为“ 旷世 奇才 ” ,他的才能主要体现 在哪些方面?请结合材料 简要分析。 (6 分) (3 ) 顾 毓琇 的 人格 魅 力 是他 被 人 推 崇的 一 个 重要 原因 。 请 结 合材 料 简 要分 析其 人 格 魅 力。 (6 分) (4 )顾 毓琇 的人 生经 历与 成就给 予我 们什 么启 示? 请结合 材料 谈谈 你的 认识 。 (8 分) 第卷 表达题 五、语言文字运用(20 分) 13 、 下列 各句 中, 划横 线 的成语 使用 恰当 的一 项是 ( )( 3 分) A、高尚 的道德 能够 产生强 大的感 召力, 领导干 部作 为人民 的

44、公仆 ,应当 也必 须是道 德的楷 模,这 样才 能 上行下效 , 促进社 会和 谐发 展。 B、小说 家很像 一个 修行的 人,虽 穿行在 繁华世 界, 但内心 仍会有 清寂感 。修 习好了 心性, 不管人 生遇 到怎 样的 波折 起伏, 都会 安之若素。 C、 钱 塘江 大潮 号称 “天 下 第一潮 ” , 在钱 塘江 边, 滔 天巨浪 , 迎面扑 来 , 瓦釜雷鸣 般的 巨响, 让岸边 观潮 的游 客惊 骇不 已。 D、老 师 不 胜其 烦 地 讲解 例 题,就 是要 我们 能触 类旁 通,举 一反 三。 14 、下 列各 句中 ,没 有语 病的一 项是 ( )( 3 分) A、北京 市

45、疾控 中心 学校卫 生所所 长段佳 丽表示 ,眼 保健操 起到的 是舒缓 眼部 疲劳、 眼睛保 健的功 能, 在一 定程 度上 可以预 防近 视, 但不 是网 友理解 的治 疗近 视眼 。 B、由于 美国农 作物 产量会 对全球 粮食市 场产生 举 足 轻重的 影响, 使联合 国粮 食计划 署等机 构对明 年的 粮价 忧心 忡忡 。 C、 法 国是 电影 的发 源地 , 自从 19 世 纪末 卢米 埃尔 兄 弟放映 第一 部电 影以 来, 法国电 影的 发 展一直 对世 界乃 至欧 洲都 产生了 重要 的影 响。 D、随着 现代生 活节 奏加快 ,越来 越多的 年轻父 母将 养育孩 子的责 任

46、转移 给上 一代, 成了平 时忙工 作、 周末 带孩 子的 “周末 父母 ” 。 15 、下 面填 入空 白处 的几 句话, 衔接 最恰 当 的 一组 是( )( 3 分) 自然本 身给 动物 规定 它应 该遵循 的活 动范 围 , , 。 , ; 。 甚至不 考虑 其他 什么 范围 存在 神也给 人指 定了 共同 的目 标 使人 类和 他自 己趋 于高尚 不试图 越出 这个 范围 动物 也就 安分 地在 这个 范围内 运动 神 让人 在社 会上 选择 一 个最适 合于 他、 最能 使他 和社会 得到 提高 的地 位 但 是神 要求 人自 己去 寻 找可以 达到 这个 目标 的手 段 A 、

47、B、 C、 D、 16 、 在 下面 一段 文字 横线 处补写 恰当 的语 句, 使整 段文字 语意 完整 连贯 , 内 容贴切 , 逻 辑严 密。每 处不 超 过15 个字 。 (6 分) 中 国人 的餐 具主 要是 用竹子 、 木 头制 造的 , 是 植物性 的, , 如 大 米、 玉 米、 小 麦和 小米 等, 所以 对这些 食物 的味 道影 响不 大。 而 且, 由于 是素 食, 氨基酸 尤其 是谷 氨酸不 多, 香味 也不 大, 所以对 食物 的味 道影 响不 大。但 西方 人吃 动物 性食 物较多 , 如此才 能操 控、 驾驭 食物 , 如切 割动 物性 食物 。 而 且, 由 于动 物性 食物 的谷 氨酸较 多, 吃起 来比较 香, , 因 此用 金属 筷子、 刀叉吃 饭, 会让 人感 到食 物更咸 、 味 道 更浓。 17 、 下 图 是 某人 设 计 的 猴年 会 意 书 法 作品

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