1、广东省深圳市高级中学 2016 届高三第三次模拟考试理综生物试题1. 下列关于细胞结构和功能的描述不正确的是A. 原核细胞中同时含 DNA 和 RNA，但只有 DNA 是遗传物质B. 动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质是 ATPC. 动物细胞和单细胞藻类的有丝分裂与中心体有关D. 原核细胞与真核细胞的生物膜的组成成分基本相同，但是原核细胞没有生物膜系统。【答案】B【解析】原核细胞中同时含 DNA 和 RNA，但只有 DNA 是遗传物质，A 正确；动物细胞的主要能源物质是糖类，植物细胞的主要能源物质也是糖类，ATP 是动植物细胞中的直接能源物质，B 错误；单细胞藻类属于低等植物
2、，细胞内含有中心体，C 正确；生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，而原核细胞无有膜的细胞器和细胞核膜，因此，原核细胞没有生物膜系统，D 正确；答案是 B。【考点定位】细胞结构和功能【名师点睛】易错警示 关于细胞结构与功能的 4 个易错点（1）在动植物细胞中，有细胞壁的细胞是植物细胞，没有细胞壁的细胞是动物细胞。（2）在动植物细胞中，有叶绿体的细胞是植物细胞，没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞，如植物的根细胞不进行光合作用，没有叶绿体。（3）在动植物细胞中，有大液泡的细胞是植物细胞，没有大液泡的细胞不一定是动物细胞，植物的未成熟细胞也没有大液泡，如根尖分生区细胞。（4）在动植物细胞中，有中心
3、体的细胞可能是动物细胞或低等植物细胞，没有中心体的细胞是高等植物细胞，中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据，但可以用作鉴别动物细胞和高等植物细胞的依据。2. 下面有关生物实验的叙述中正确的一组是A. 在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿B. 将糖尿病病人 的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀C. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程D. 在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，不能反应 NaOH 进入琼脂块的速率。【答案】D【解析】二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变绿再变黄，A 错误；将
4、糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，需要水浴加热才能呈现砖红色沉淀，B 错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞已经死亡，不可以看到细胞板的形成过程，C 错误；在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH 进入琼脂块的速率相同，但是紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，不能反应 NaOH 进入琼脂块的速率。能反映细胞的物质运输效率，D 正确；答案是 D。【考点定位】探究酵母菌细胞呼吸的方式实验；检测糖类的实验；察洋葱根尖细胞有丝分裂实验；探究细胞大小与物质运输的关系实验3. 基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义 RNA，反义 RNA
5、 可以与抑癌基因转录形成的 mRNA 形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，下列叙述正确的是A. 邻近基因指导合成的反义 RNA 是通过逆转录过程B. 与完成过程直接有关的 RNA 有两种，即 mRNA、rRNAC. 细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制D. 与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有 A、G、C、T、U 五种【答案】C【解析】由邻近基因指导合成反义 RNA 的过程是转录过程，A 错误；图中过程为翻译过程，有关的 RNA 有 mRNA（模板） 、rRNA（核糖体的组成成分） 、tRNA（搬运氨基酸的工具） ，共三种，B 错误；
6、 细胞中若出现了杂交分子，mRNA 不能翻译，即抑癌基因不能表达，过程被抑制，C 正确；从图中可以看出反义 RNA 可以与 mRNA 杂交形成杂交分子，故碱基有A、G、C、U 四种，D 错误；答案是 C。【考点定位】基因的表达；细胞的癌变【名师点睛】知识拓展：癌变的机理（1）癌变机理（2）原癌基因与抑癌基因的关系原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因，在细胞分裂过程中它主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。原癌基因和抑癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。4. 下图 1 表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况；图 2 表示
7、该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上 DNA 含量和细胞中染色体组变化情况，下列有关分析正确的是 A. 根据图 1 中生殖细胞的基因组成情况，如不考虑交叉互换和基因突变,可以肯定染色体数目变异发生在细胞中B. 在图 1 中，若不考虑基因突变，则一个精原细胞产生的精子中基因型只有 2 种C. 图 2 左图中基因突变和基因的表达主要发生在 A 点以前D. 图 2 中在 BC 段不会发生基因重组，CD 段和 GH 段变化的原因相同【答案】A【解析】图 1 生殖细胞中含有 B 和 b，说明减数第一次分裂后期同源染色体未分离，A 正确；不考虑基因突变，但是减数分裂四分体时期可能出现交叉互换，则
8、一个精原细胞可能产生 4种精子，B 错误；基因突变主要发生在 DNA 复制时期，在 AB 段，C 错误；图 2 左图可表示有丝分裂和减数分裂，其中 BC 段对应有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂及减数第二次分裂的前期和中期，故 BC 段可发生基因重组，D 错误；答案是 A。【考点定位】减数分裂【名师点睛】知识拓展：减和减过程的不同点（假设体细胞内染色体数为 2N）项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂染色体间期是否复制复制 不复制分裂过程中细胞名称性原细胞初级性母细胞次级性母细胞（或极体）次级性母细胞（或极体）精细胞或卵细胞和极体着丝点变化 不分裂 分裂染色体数目变化 2NN（减半） N2NN
9、DNA 数目变化 2N4N2N 2NN（减半）染色体主要行为有联会现象；四分体的非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点分裂，染色单体分开染色单体 无（0）有（4N）有（2N） 有（2N）无（0）同源染色体 有（N 对） 无5. 某常染色体遗传病，基因型为 AA 的人都患病，Aa 的人有 2/3 患病，aa 的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是 Aa 患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是A. 1/12 B. 1/6 C. 2/15 D. 1/8【答案】A【解析】一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是 Aa 患病，所以该女性
10、的基因型为 Aa 或 aa，丈夫的基因型为 aa则这对新婚夫妇的子女基因型为 Aa 或 aa，比例为 1：3，患病的概率是1/41/22/3=1/12。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】某常染色体遗传病受一对等位基因控制，所以遵循基因的分离定律由于一对新婚夫妇中女性正常，而她的母亲是 Aa 患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，所以她的父亲和丈夫的基因型都为 aa该女性的基因型为 Aa 或 aa，比例为 1：1。6. 如图中，图 1 表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，AE 表示物质，表示过程图 2 的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定
11、：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物） 下列说法错误的是A. 图 1 中，产生物质 B 的过程和的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质B. 图 1 中，物质 C 是H，物质 E 是酒精C. 若实验后，图 2 乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸D. 为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置，将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成等量的煮沸杀死的小麦种子【答案】C【解析】 分析图 1 可知 B 是二氧化碳，在细胞呼吸中能产生二氧化碳的过程是无氧呼吸和有氧呼吸第二阶段，所以产生二氧化碳的酶存在于细胞质基质和线粒体基质，A 正确。
12、图 1 中细胞呼吸第一阶段和有氧呼吸第二阶段都能产生 C，然后 C 参与有氧呼吸第三阶段，所以 C 是H，物质 E 是无氧呼吸过程中产生的酒精，B 正确。图 2 乙装置中放置的 KOH 能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，所以此时液滴的移动代表了氧气的消耗量；而甲装置中的清水不会吸收二氧化碳，此时液滴的移动代表了消耗的氧化与释放的二氧化碳的差值；如果乙装置的墨滴左移，说明进行有有氧呼吸，而甲装置的墨滴右移，说明进行的有无氧呼吸，所以小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸，C 错误。为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置，将甲、乙两装置中萌发的小麦种子换成
13、等量的煮沸杀死的小麦种子即可，D 正确。点睛：对于细胞呼吸的每个过程及进行的场所一定要掌握，而对于探究细胞呼吸的装置中，通常会放置 KOH 或 NaOH，可以吸收二氧化碳，此时液滴移动只代表了氧气的变化量，而为了排除物理因素对实验装置的影响，应将实验生物进行灭活，其它都相同。7. 如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中 a-f 代表O2或 CO2。图乙表示该植物在一定的条件下，O 2净产量（光合作用的 O2产生量-呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：（1）在图甲中，b 可代表_，物质 b 进入箭头所指的结构后与_结合（2）在适宜的条件
14、下,若用 CO2、H 218O 供给植物进行代谢，则甲图中的 d 所代表的物质应是_。（3）在图乙中，A 点时叶肉细胞内生成的物质有_，在 N 点后 O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是_、_。（4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N 点向_（左、右）移动。（5）在图乙 P 点所处的状态时，叶绿体内 ATP 移动的方向是_。A 点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）？_； D 点时发生（字母表示）_ 。【答案】 (1). O 2 (2). H (3). 18O2 (4). CO2和 H2O (5). 光合作用有
15、关的色素分子的数量或酶分子的数量（叶绿体的数量） (6). 二氧化碳浓度（或温度） (7). 左 (8). 从类囊体薄膜到叶绿体基质 (9). ef (10). abcd【解析】 （1）光合作用和细胞呼吸两者互为原料，光合作用需要线粒体呼吸作用释放的 CO2来合成有机物，线粒体呼吸作用要消耗光合作用产生的 O2，同时会分解光合作用合成的有机物为生物生命活动提供直接的能源物质，所以 b 是氧气；在线粒体内，氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与H（或 NADPH）反应生成水和 ATP。（2）若用 H218O 供给植物进行代谢，则经光合作用的光反应会生成含 18O2的氧气；同时参与有氧呼吸的第二阶段反应，
16、与丙酮酸反应生成含 18O2的二氧化碳。（3）图乙中，P 点以前，光合作用强度随光照强度的增强而增强，说明此时光合作用的限制因素是光照强度；在 N 点后 O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，说明光照强度不是光合作用的限制因素，制约的内在和外在因素分别主要是叶绿体的数量（酶、色素的量）和二氧化碳浓度。（4）蔬菜的产量=光合作用合成的有机物量-细胞呼吸消耗的有机物量；适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，说明适当提高温度能增强光合作用，因而 D 点相同时，N 点向左移动。（5）图乙 P 点，O 2的净产量为 0，说明此时光合作用强度=细胞呼吸强度，此时光反应产生的 ATP 供给暗反应，叶绿体内
17、ATP 从类囊体薄膜到叶绿体基质，A 点状态为光照强度为 0，只有呼吸作用，点时是有呼吸作用也有光合作用。【考点定位】光合作用和呼吸作用8. 某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制，研究发现体细胞中的 d 基因数多于 D 基因时，D 基因不能表达，且 A 基因对 B 基因表达有抑制作用如图 l。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图 2 所示(其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活)。(1)根据图 1，正常情况下，黄花性状的可能基因型有_。(2)基因型为 AAbbdd 的白花植株和纯合黄花植株杂交，F 1自交，F 2植株的表现型及比例为_
18、，F 2白花中纯合子的比例为_。(3)图 2 中，乙、丙的变异类型分别是_；基因型为 aaBbDdd 的突变体花色为_。(4)为了确定 aaBbDdd 植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。 实验步骤：让该突变体与纯合橙红植株个体杂交，观察并统计子代的表现型与比例。结果预测：I 若子代中_，则其为突变体甲；若子代中_，则其为突变体乙；III 若子代中黄色：橙红色=1：l，则其为突变体丙。【答案】 (1). aaBBdd、aaBbdd (2). 白花：黄花=13：3 (3). 3/13 (4). 染色体数目变异、染色体结构变异（或重复） (5). 黄色 (6). 黄色：橙红色=1：3 (7
19、). 黄色：橙红色=1：5【解析】本题考查基因的自由组合定律和变异，意在考察考生对知识点的理解和对题干信息提取、分析及综合应用能力。（1）分析图 1，正常情况下黄色基因型应是 aaB-dd，橙红色基因型应是 aaB-D-，其余都是白色，所以黄色基因型有 aaBBdd 和 aaBbdd。（2）基因型为 AAbbdd 的白花植株和纯合黄花 aaBBdd 植株杂交，F 1AaBbdd 自交，因为这三对基因遵循基因自由组合定律，所以 F2植株中黄花 aaB-dd 占 1/43/4=3/16，其余的都应是白色，所以白花：黄花=13:3，根据两对相对性状 16 的变形中，在 13 份白花中有 3 份是纯合
20、子，所以 F2白花中纯合子的比例为 3/13。（3）图 2 中，乙中含 D/d 的染色体多了一套，属于染色体数目变异。丙含 d 的染色体中 d基因重复，属于染色体结构变异。基因型为 aaBbDdd 的突变体因为 d 基因多于 D 基因，D 基因不表达，所以其花色为黄色。（4）根据（1）中分析纯合橙红植株基因型为 aaBBDD，只能产生一种配子 aBD，而突变体需要据图分析产生配子的情况。而基因型为 aaBbDdd 产生配子时前面两对基因能产生的配子是aB:ab 为 1:1，而另一个亲本 aBD，所以子代中前面的基因型一定是 aaB-，子代表现型只看D 和 d 的数量比即可。如果是突变体甲，能产
21、生 Dd：Do：dd:do=1:1:1:1，与 D 结合后DDd:DDO：Ddd：Ddo 为 1:1:1:1，只有 Ddd 抑制了 D 的表达，其余都是橙红色，所以是黄色：橙红色为 1:3。如果突变体是乙，产生的配子为 Dd:d:D:dd=2:2:1:1，与 D 结合后DDd:Dd：DD:Ddd 为 2:2:1:1，其中只有 Ddd 会抑制 D 的表达，其余都能表现 D 的性状，所以子代中白色：橙红为 1:5。点睛：解答此题首先要根据题干内容写出表现型对应的基因型的关系，然后根据题干做答。而对于变异类实验的验证，运用倒推法，可以先将实验结果当成条件，然后解答。9. 下图是受到寒冷刺激时，机体发
22、生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e 表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构甲表示的器官是_，物质 b 表示_，图中细胞质受体和核受体的化学本质是_。（2）c 控制 d 形成的过程一定消耗的有机物是_，d 控制 e 形成的过程称为_。（3）寒冷时甲通过分泌 a 促进乙释放 b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对_（填图中腺体标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于_调节。（4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为_。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是_。【答案】 (1). 下丘
23、脑 (2). 促甲状腺激素 (3). 糖蛋白（或蛋白质） (4). ATP 和四种核糖核苷酸 (5). 翻译 (6). 甲、乙 (7). （负）反馈 (8). 外负内正 (9). 电信号化学信号电信号（2）cd 过程表示转录，该过程需要利用四种核糖核苷酸作为原料并需 ATP 为其供能，d为 mRNA，e 为酶，de 表示翻译。（3）甲状腺激素的负反馈调节作用于下丘脑（甲）和垂体（乙） ，即甲状腺激素含量增多时，能抑制下丘脑和垂体的分泌活动。（4）受刺激后，Na+通道打开，Na+进入膜内，使电位变成外负内正，突触中信号由电信号化学信号电信号。【考点定位】激素调节【名师点睛】知识拓展：激素分泌的调
24、节方式（1）神经调节模式案例在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外，也可直接接受有关神经的调控。（2）分级调节的基本模型分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体这种分层控制的方式称为分级调节。反馈调节：如图中“相应激素”含量的变化，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素，进而影响“相应激素”的分泌量。（3）反馈调节的类型与实例正反馈的实例：排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。负反馈的实例：大多数激素的调节、体温调节等。10. 某种鸟（2N=28）的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中 A、a
25、基因在性染色体的非同源区，B、b 基因在常染色体上，位置如图 1 所示。基因 A 控制蓝色物质的合成，基因 B控制黄色物质的合成，Z aZabb、Z aWbb 个体显白色，其遗传机理如图 2 所示。鸟类含性染色体ZZ 时为雄性；含 ZW 时为雌性。图 3 为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，回答问题：（1）2 号基因型为_，3 号与 2 号交配生出 7 号时，产生的卵细胞基因型为_，并在图 4 的方框中画出 3 号减数分裂产生此卵细胞减数第一次分裂后期的图像（只需画相关基因的染色体，并在染色体的对应位置标注相关基因） 。（2）若 5 号与 6 号交配，后代 8 号为白色羽毛的概率为_。（3）图
26、2 说明基因通过_，从而控制生物性状。若已知酶 A 的氨基酸排列顺序，并不能确认基因 A 转录的 mRNA 的碱基排列顺序，原因是_。若要测定该种鸟的基因组序列，则应测定_条染色体上的碱基序列。（4）欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，请设计以下杂交实验：第一步：选择多只_雌性个体与之杂交;第二步：若子代_，该黄色个体为杂合子；第三步：若子代_，该黄色个体很可能为纯合子。【答案】 (1). BbZ AZa (2). bZa (3). 1/12 (4). 控制酶的合成来控制代谢过程 (5). 一种氨基酸可能对应多种密码子 (6). 15 (7). 多只白色雌性个体 (8). 若子代有白
27、色个体 (9). 若子代只有黄色个体【解析】 （1）依据题意可知，2 号为雄性个体，且表现型为绿色故基因型初步确定为 B_ZAZ_,同时得到 1 号和 3 号的基因型为 bbZAW 和 B_ZaW,又因为 7 号个体的基因型为 bbZaZa,故产生 7号个体的卵细胞的基因型为 bZa,则反推可得 2 号基因型为 BbZAZa，3 号个体基因型为 BbZaW。（2）由已经推导出来的个体继续推导出 5 号个体的基因型为 1/2bbZAZa或者 1/2bbZAZA,6 号个体的基因型为 1/3BBZaW 和 1/3BbZ aW，若 5 号和 6 号交配，8 号为白色羽毛 bbZaZa的概率为：1/2
28、*1/3*1/2*1/2=1/12。（3）观察图 2 可见，基因通过控制酶的合成来控制生物的性状，若已知酶 A 的氨基酸排列顺序，并不能确认基因 A 转录的 mRNA 的碱基排列顺序，原因是一种氨基酸可能对应多种密码子，若要测定该种鸟的基因组序列，则应测定 28/2+1=15 条染色体上的碱基序列。（4）若想在一个繁殖季节中鉴定某黄色雄性个体的基因型，黄色雄性个体基因型可能为BBZaZa或者 BbZaZa则可以选择多只白色雌性个体与其杂交，若子代若子代有白色个体，则该黄色个体会杂合子，若子代若子代只有黄色个体，则该黄色个体为纯合子。【考点定位】基因型的判断；伴性遗传；遗传规律的运用和计算11.
29、 【生物选修 3：现代生物科技专题】嗜热土壤芽胞杆菌产生的 -葡萄糖苷酶（BglB）是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：.利用大肠杆菌表达 BglB 酶（1）PCR 扩增 bglB 基因时，选用_基因组 DNA 作模板。（2）右图为质粒限制酶酶切图谱。 bglB 基因不含图中限制酶识别序列。为使 PCR 扩增的bglB 基因重组进该质粒，扩增的 bglB 基因两端需分别引入_和_不同限制酶的识别序列。（3）大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为_。.温度对 BglB 酶活性的影响（4）据图 1、2 可知，80保温 3
30、0 分钟后，BglB 酶会_；为高效利用 BglB 酶降解纤维素，反应温度最好控制在_（单选） 。A.50 B.60 C.70 D.80.利用分子育种技术提高 BglB 酶的热稳定性在 PCR 扩增 bglB 基因的过程中，加入诱变剂可提高 bglB 基因的突变率。经过筛选，可获得能表达出热稳定性高的 BglB 酶的基因。（5）与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获得热稳定性高的 BglB 酶基因的效率更高，其原因是在 PCR 过程中_（多选） 。A.仅针对 bglB 基因进行诱变 B. bglB 基因产生了定向突变C.bglB 基因可快速累积突变 D. bglB 基因突变不会
31、导致酶的氨基酸数目改变【答案】 (1). 嗜热土壤芽孢杆菌 (2). Nde (3). BamH (4). 转基因的大肠杆菌分泌出有活性的 BglB 酶 (5). 失活 (6). B (7). A、C【解析】 （1）bglB 基因存在于嗜热土壤芽孢杆菌基因组中，故应以该菌的基因组 DNA 为模板进行基因扩增。（2）目的基因与质粒进行重组时，需将目的基因插入到启动子和终止子之间，且应靠近启动子和终止子，结合示意图可知，应在扩增的 bglB 基因两端分别引入 Nde和 BamH两种限制酶的识别序列。（3）该基因表达载体中含有 bglB 基因，其表达产生的 -葡萄糖苷酶可分解纤维素，这样大肠杆菌就获得了分解纤维素的能力。（4）由图 2 可知，在 80条件下保温 30 分钟后，BglB 酶就会失活；70时保温 30 分钟，酶活性开始减弱；60保温 30 分钟后酶活性基本不发生变化。由图 1 可知，当温度为6070时，酶活性较高。综合图 1 和图 2，为高效利用 BglB 酶降解纤维素，反应温度最好应控制在 60，故选 B。【考点定位】基因工程
