1、一年级在学校里，万一和同学产生了矛盾、甚至打架了，怎么办呢？ 我们要先冷静，想想自己是否有做得不对的地方。如果自己做得不对，要主动向同学道歉。如果有同学向我们道歉时，我们要原谅别人，因为每个人都会犯错，犯错的同学也很后悔。宽容他人宽容他人人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声 “对不起 ”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是 “对不起 ”在起作用。“ 对不起对不起 “ 的力量的力量下课了，课室里闹哄哄的，突然间，小烨冲小哲骂了一句难听的话，小哲想都没想就将拳头伸向了小烨。结果两人就争吵起来，谁都不肯承认自己的错误。 案 例
2、 1一 、你该如何做？下课了，小文在狭窄的走廊里独自玩原地转圈的游戏，路过的小苗和小轩来不及避让碰到了正在转圈的小文，小文二话不说就把这两个小女生给踢了。 案 例 2一 、你该如何做？体验活动：抢凳子刚才大家在玩游戏的时候，互相之间总是有些碰撞，为什么没有人打起来呢？你觉得哪幅图的同学做得对你觉得哪幅图的同学做得对？交友小交友小秘诀秘诀 互帮互助互帮互助朋友之间应该互相关心，互相帮助。一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，结果这个同学没有完成布置的任务 案 例 3一 、你该如何做？这位同学的同桌想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在同桌有了困难，我也应该帮助他，于是两人互相道谢，非
3、常友好。 案 例 3换位思考：交友小交友小秘诀秘诀只要我们能多为别人想一想，多站在别人只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢易解决的，并且还能增进双方的友谊呢 。相互理解相互理解小洋的妈妈给 他买了 一个新校徽。小洋非常喜欢 。 可是这天上课，他怎么也找不 到胸前的新校徽了 。 案例 4一 、你该如何做？下课的时候，他发 现小凯胸前的校徽和 自己的一模一样，便生气地 对小凯说 ： “ 我 的校徽怎 么跑到你这里来了？你怎么随便拿人 家 的 东西 ？快还给我 ” 一边说一边伸出手想将小
4、凯胸前的校徽取下来。旁边的同学诧异地看着他们。 小凯便生气地说 “ 谁说是你的？这是 我妈妈昨 天才买的 ！ ” 案 例 4回到座位上 ，小洋发 现自己 的校徽就在 课桌下面。他感到很不好意思，想 向小凯道 歉又不知 道小凯是 否会原谅他。 案 例 4一 、如果是你，你会怎么做？如果你 是小洋或是小凯， 你的心情会怎样？会怎么做 ？如果你是旁观者，你的心情又会怎样？是一个怎样的态度？小红长得有点点胖，大家都嘲笑她，对吗？假如是你，你怎么做与同学相处要友好， 学会关爱他们，不随便冤枉同学 ，更不能 嘲笑别人 。否则，你是很难交到好朋友的。与人为善，尊重他人与人为善，尊重他人找出班上你最想赞美的人鼓励与赞扬鼓励与赞扬为别人鼓励吧！让世界多些笑声，多些掌声，多份自信，多份友谊！学会宽容，不斤斤计较。学会理解，不撒娇任性。学会友好，不嘲笑缺点。学会尊重，不欺小凌弱。之之学学间间同同你都做 到了吗？1、宽容朋 友2、理解朋 友3、关爱朋 友4、鼓励朋 友谢谢大家！
