1、人际关系人际关系能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。 亚里士多德在社会生活中，人们几乎每天都要和他人打交道。1、人际交往的重要性1）人际交往是促进大学生身心健康的有效方式大学生正处于人生的黄金时代，在心理、生理方面逐步走向成熟。每个人都渴望拥有真诚的友爱，人际交往的愿望较为强烈，希望能够通过人际交往获得友谊，满足自己的精神需要。 1、人际交往的重要性2）人际交往可以促进大学生认识自我、完善自我在交往中 “以人为镜，可明得失。 ”大学生通过广泛的人际交往，能促进自我发现、自我反省，完成对自我的认识。 1、人际交往的重要性3）人际交往是大学生的社会化进程的必要前提人际交往是个人社会化的起点和必经之
2、路。个体是在人际交往中不断成长、发展和成熟起来的，在此过程中我们要学习文化、生存技能、社会知识，从而获得社会生活的资格。2、 掌握人际交往的方法1）养成良好的个性交往能力给人留下良好的第一印象加强素质修养，提高自己的人际吸引力2、 掌握人际交往的方法2）塑造良好的心理品质 要有积极乐观的交往态度 为人要有自信 养成主动交往习惯 热情待人3、人际交往的必要技巧1）注重交谈的技巧 学会善用语言，注重交流的内容。 要讲究语言的艺术性。 注意交谈中的神态、语气和行为动作等。 学会运用幽默。 善于处理各类矛盾。 尊重别人的隐私。3、人际交往的必要技巧2）注重聆听的技巧.聆听需要注意耐心和虚心倾听他人的讲
3、话，并且要做出相应的反应。.聆听别人说话时要注意集中精神，表情自然。.在听的过程中有时我们也想要表达自己的看法，这时应该选择适合自己的时机表达。3、人际交往的必要技巧3）善于学会赞美，能够优化人际交往艺术真诚的赞美可以让人感受到幸福感、自我价值感和自信心。任何人都喜欢得到赞美，但是只喜欢合乎事实的赞美，对不真实的赞美会引起反感。由衷的赞美能够满足人对于尊重和赏识、获得在别人心目中重要地位的心理需要，同时也能够给人精神上的激励和鼓舞。3、人际交往的必要技巧4）把握交往的尺度，选择恰当 距离.要注意交往的广度，应要量力而行 .要注意交往的分寸适度。.要注意交往的深度应因人而异，不能等距离交往。 .
4、要注意交往的向度要鲜明，区分异性和同性的区别。 自我探索自我探索最先和最后的胜利是征服自己。只有科最先和最后的胜利是征服自己。只有科学地认识自我，正确地设计自我，严格地学地认识自我，正确地设计自我，严格地管理自我，才能站在历史的潮头去开创崭管理自我，才能站在历史的潮头去开创崭新的人生。新的人生。柏拉图柏拉图1、认识自我认识自我是对自己存在的觉察，认识自我是对自己存在的觉察，自己认识自己的一切。具体地说，自自己认识自己的一切。具体地说，自我意识就是个体对自身的认识和对自我意识就是个体对自身的认识和对自身与周围世界关系的认识、体验和评身与周围世界关系的认识、体验和评价。价。 1、认识自我现在我们来
5、做一个帮助大家了解自己的心现在我们来做一个帮助大家了解自己的心理测试。请你尽量写出理测试。请你尽量写出 20个个 “我是谁我是谁 ”。由。由于这是自我分析材料，不会给别人看，所于这是自我分析材料，不会给别人看，所以想到什么就回答什么，不要有什么顾以想到什么就回答什么，不要有什么顾虑。例如我叫某某，我是一个诚实的人等虑。例如我叫某某，我是一个诚实的人等等。等。1、认识自我大学生认识自我的策略大学生认识自我的策略通过与他人比较和他人评价来认识自我通过与他人比较和他人评价来认识自我 通过内省来认识自我通过内省来认识自我从实践的过程及结果来认识自我从实践的过程及结果来认识自我 从不同的自我内涵来分析自
6、我从不同的自我内涵来分析自我 2、悦纳自我1）培养自信心）培养自信心树立自信心，每天在心中默念：树立自信心，每天在心中默念： “我是最棒的我是最棒的 ”。 凡凡事都要昂首挺胸。事都要昂首挺胸。 通过实践增强成就感通过实践增强成就感 。每天抽几分钟时间，对着镜子，用感激之心看着镜每天抽几分钟时间，对着镜子，用感激之心看着镜子中的子中的 “我我 ”，然后给，然后给 “我我 ”一个甜甜的微笑，认真的一个甜甜的微笑，认真的 说一句说一句 “我爱你我爱你 ”。2、悦纳自我2）全面客观地评价自己）全面客观地评价自己首先写出首先写出 10条你喜欢自己的理由，其次写出你条你喜欢自己的理由，其次写出你的的 10
7、个不足，最后写出如何改进自己的不足。个不足，最后写出如何改进自己的不足。对待那些无法弥补的短处，我们要学会：对待那些无法弥补的短处，我们要学会： 1、自我解嘲、自我解嘲 ；3、跳出个人心理活动的小圈子，站在旁观者、跳出个人心理活动的小圈子，站在旁观者的角度审视自己，再反思自己和自己的短处；的角度审视自己，再反思自己和自己的短处； 4、学会改变评价自己的标准，不能由于自己、学会改变评价自己的标准，不能由于自己不足或失败而感到自卑。不足或失败而感到自卑。 2、悦纳自我也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；于是，你很自卑。其
8、实，你不必这样，做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可卑，关键的是必须做最好的自己。欣赏一下自己吧，你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。走向超越，只有靠你自己。3、调控自我大学生自我控制的策略合理地调控自己的处事态度培养顽强的意志力设计符合实际的理想自我，全力打造现实自我学习心理学习心理三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 孔子1、大学生学习的特点学习内容的特点专业性和职业性丰富性和结构性应用性和实践性前沿性和探索性1、大学生学习的特点学习方法的特点自学是最主要的
9、学习方法学习的独立自主性和选择性学习方式的多样性和广泛性2、影响大学生学习效果的因素（一）动机与学习（二）兴趣与学习（三）情感与学习（四）意志与学习（五）性格与学习（六）态度与学习个人因素环境因素身边同学 老师1）以宽容的心态对待自己。 2）冷静分析，找出原因。3）正确的自我认识，确定合适目标。4）找出适合自己的学习方法。5）培养广泛的兴趣 。6）保持适度的自尊心和情绪稳定。7）明确学习目标和任务。 8）适当强化学习动机，激发学习兴趣。 9）养成良好的学习习惯与生活习惯，保持旺盛的精力。 10）选择环境，排除干扰。 11）学会自我调控，集中学习注意力。12）加强身体锻炼，增强体质，保持旺盛的体
10、力和精力。 3、如何提高学习效果挫折应对挫折应对卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。 贝多芬大学生常见的挫折（一）学业挫折大学生由于学习生活环境的变迁，在学习上面临新的竞争和考验。有的学生在高中时是佼佼者，到了大学后不再像中学时那样 “拔尖 ”， “能人 ”比比皆是， “众星捧月 ”的感觉没有了，心理落差和压力随之而来。 大学生常见的挫折（二）生活挫折很多大学生在进入大学之前，从来没有经历过集体生活，进入大学后，不适应这种生活，产生生活上的不适应感，从而造成挫折。大学生常见的挫折(三 )人际交往挫折进入大学后，大多数学生都有交往的需要，但由于接触社会时间短，生活阅历浅，缺乏人际协调能力和交往技巧，所以较多地会遭遇到人际交往中的挫折。大学生常见的挫折(四 )情感挫折大学生由于在恋爱观、道德观和自制力等方面还不完善，经验不足，容易陷入感情漩涡。在恋爱过程中经常会因恋爱动机、个性特征、兴趣爱好不一致等原因而终止恋爱关系，给一方或双方造成心理伤害，形成情感上的挫折。
