1、习作：这儿真美部编版三年级上册单元回顾我们在第六单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，游览了富饶的西沙群岛和美丽的小兴安岭，领略了海滨小城的美丽，你从这中学到了什么写作方法？单元回顾 美丽的小兴安岭 春夏秋冬时间顺序单元回顾 美丽富饶的西沙群岛海面海底海岛地点转移顺序单元回顾 海滨小城大海 沙滩 小城 公园空间转移顺序单元回顾 写作方法总结按一定的顺序进行描写 。仔细观察，抓住景物特点写具体 。先总写后分写 。运用比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。习作内容让我们把身边的美景介绍给别人吧！公园、田野、果园、小河 我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？确定哪儿最美写作指导写景前要梳
2、理美在哪里你都看到了什么想一想： 那天天气怎样？给你留下最深印象的是什么？你有什么感受？写作指导写景时要有重点写景时，要有所取有所弃，抓住最有特征的景物加以描写，其他的景色可以略写或不写。想一想： 最美的？最有趣的？最有特点的？写作指导要写景，那就按照时间顺序，或空间顺序，先看到什么，后看到什么，一样一样地讲清楚，说完整。写景要有顺序小提示： 由远及近？由上到下？时间 写作指导小提示： 在方法上，可以运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，使读者能从文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱 。写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。我们写景时，要把自己的
3、感情、感受写景区，使人产生一种身临其境之感。写景时要有抒情写作指导盛开 飞舞 狂欢 闪闪发光漂亮 优美 明朗 静悄悄粗壮 香甜 清凉 亮晶晶注意用上积累的好词这儿真美 这真是一个美丽的地方。 天空是那么的干净，透亮，好像一块用清水洗过的蓝宝石一样。蓝天上飘着几朵白云，有时像翩翩起舞的蝴蝶，有时像自由自在飞翔的小鸟，有时像在水里欢快游动的小鱼。一群群大雁飞往远方，有时排成一字形，有时排成人字形。习作例文 开篇点题，开启下文 运用比喻、排比修辞手法，形象生动。这儿真美 远处，有一座座大山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。一棵棵松树好像坚强的士兵一样，守护着大山。习作例文 “绿 ”、 “青 ” 表示颜色的词语和 “浓 ”、 “淡 ”表示程度的词语，形象地写出了这儿美的如画。这儿真美 远处的草地绿油油的，草地上还有几只小白兔，一会儿跳到东，一会儿跳到西，一会儿跳到北，一会儿跳到南，它们真高兴啊。几条小鱼在水中欢快地游着。它们有时在水中转圈圈，有时停下来，游着游着，小鱼好像发现了敌人一样，飞速钻到水里不见了。水中还有几只大螃蟹，举着威武的大钳子，好像在比谁厉害。 啊，这里真美啊！习作例文结尾直接抒情。文章按照总分总的顺序，条理清晰，布局合理。
