1、1平面直角坐标系教学内容浙教版数学八年级上册平面直角坐标系.教学目标1.认识平面直角坐标系，知道点的坐标及象限的含义.2.能根据点的坐标指出点的位置，会由点的位置写出点的坐标.教学重点能根据点的坐标指出点的位置.教学难点会由点的位置写出点的坐标.教学过程一、回顾旧知：1、_是数轴.2、数轴上的点与_一一对应.3、写出数轴上 A、 B、 C各点所表示的数.二、探索新知：1、情境设置(1)想一想：在教室里怎样确定自己的位置？(2)上电影院看电影，电影票上至少要有几个数字才能确定你的位置？生活中还有类似的情况吗？(3)怎样表示平面内的点的位置？用一个数能行吗？2、新知讲授平面上有公共原点且互相垂直的
2、2条数轴构成平面直角坐标系，简称为直角坐标系.水平方向的数轴称为 x轴或横轴，竖直方向的数轴称为y轴或纵轴，它们统称为坐标轴.公共原点 O称为坐标原点.2条坐标轴将平面分成4个区域称为象限，按逆时针顺序分别记为：第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.注意：坐标轴上的点不属于任何象限.三、课内反馈：1、已知点 A的坐标是(-2，3)，则它在第几象限.2、已知 P点坐标为(2 a+1， a-3)(1)点 P在 x轴上，则 a=_；点 P在 y轴上，则 a=_.AC B-5 -4 -2-3 -1 43210 652(2)点 P到 x轴距离为2，则点 P到原点的距离为_.3、当 x=_时，点 M(2x-4，6)在 y轴上.4、已知点 P的坐标是(4，-6)，则这个点到 x轴的距离是_.5、若点 A(a-1， a)在第二象限，则点 B(a，1- a)在第_象限.6、若某点向右平移2个单位，再向下平移3个单位后，所得的点是坐标原点，则这点的坐标是_.7、若点 P(x， y)在第四象限，到 x轴距离为4，到原点距离为5，求 P点的坐标.四、课堂小结：本节课你有哪些收获？
