1、2018-2019 学年第一学期高一历史期中试题班级姓名一、选择题（每题 2 分，共 50 分）1.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有禅让制分封制世官制宗法制A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，周代并没有禅让制和世官制，周代主要是分封制和宗法制，并且周代世系略图体现的也是分封制和宗法制，所以综上所述本题答案只能是 B。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度 分封制和宗法制2.“封建社会”的概念是近代引入中国的。该图所示柳宗元的文章的主题可能是：A. 分封制度 B. 王位继承制度 C. 郡县
2、制度 D. 三公九卿制度【答案】A【解析】本题考查的是古代的政治制度，题目中的封建指的是分邦建国，是分封制的含义，所以正确的是 A 项，B 指的是王位的世袭制度 C 是地方上的行政制度 D 是秦朝的中央机构，均派出，不符合题意。3.柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也” ；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡” ， “秦制之得亦明矣” 。下列哪种说法最符合材料原意。A. 郡县制与秦末农民战争没有关系B. 七国之乱因汉初分封而爆发C. 郡县制有利于中央集权统治D. 郡县制取代分封制是历史的必然【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。题目给了三句话，最后得
3、出“ 秦制之得亦明矣” ，这里的秦制指的是秦朝的郡县制，郡县制有利加强对地方的控制，加强了中央集权统治，因此选 C；A、B 项都是材料中的一部分，不够全面。材料无法体现郡县取代分封的历史必然，重在秦制中央集权之得，因此排除 D。考点：古代中国的政治制度秦汉政治郡县制4.20 世纪 90 年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块） ，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A. 政治上四分五裂的事实B. 出现了造纸业的事实C. 实行了郡县制度的事实D. 用泥制陶的事实【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及学生解读历
4、史信息的能力。本阅读并获取历史信息，秦朝已经统一了，所以排除 A。B 项，因其不能通过题干反映出来；再通过封泥为泥块而非陶排除掉 C 项;D 项符合题意，能反映出秦实行郡县制史实，故选 D 项。考点：古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成 郡县制5.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A. 增设机构，独立施政B. 分工明确，相互协调C. 一职多官，互相牵制D. 简化机构，总揽于上【答案】B【解析】试题分析：根据所学知识可知，隋唐时期三省六部制职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，提高了行政效率，加强了中央的统治力量，B 正确；增设机构,独立施政不符合史实，排除 A；一职多官,互相牵制是
5、宋朝的政治机构的特点，排除 C；简化机构,总揽于上是明清政治制度的特点，排除 D。所以选 B考点：古代中国的政治制度汉到元政治制度的演变三省六部制【名师点睛】三省六部制是历年常考的考点。在此，学生要了解三省六部制的以下几点内容。中书省负责起草诏令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令，三省职能相互分工和制衡，分工明确，效率高，确保了皇权的独尊。这一制度是高考必考的知识点，是皇权加强有效分割相权的中央制度，也是古代中国的制度值得今天我们借鉴或思考的措施之一，使得中央机构分工协作、各司其职，所以考生要多关注这一知识点。但是三省六部制不能说成是分权与制衡，这只适合西方政体。6. 南朝梁昭明太子萧统
6、编纂的文学总集文选在唐代备受青睐，宋初仍有“文选烂，秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是A. 儒学丧失了独尊地位 B. 进士科主考诗赋策论C. 社会上书籍极为匮乏 D. 唐朝人喜爱南朝文化【答案】B【解析】试题分析：南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选 ， 文选中选录了自先秦到齐梁时期的许多诗文作品。本题可以用排除法首先自汉武帝时期董仲舒实行“罢黜百家，独尊儒术”后，儒学就没丧失过独尊地位，故 A 不符合史实；唐宋时期，是我国文学发展的一个高潮时期，故 C 项社会上书籍极为匮乏不符合史实；唐朝人喜欢南朝文化太过牵强，应排除D。唐太宗时期，实行进士科考诗文策论，符合题意，故答案选 B。考点：古
7、代中国的政治制度汉到元政治制度的演变 科举制7.儒家学说倡导“宽刑慎杀” ，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说， “吾治乱世，刑不得不重” 。这表明朱元璋A. 力图为专制集权确定理论基础B. 试图以重刑迅速稳定社会C. 放弃了儒家的治国理念D. 执法无准、量刑无据【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读材料、正确认知的能力，具体考查明代朱元璋的治国理念。专制集权的理论基础确立是在战国时期，排除 A；根据材料“ 吾治乱世，刑不得不重”，可以看出朱元璋通过重刑以治理“乱世”，B 项正确；“ 尊儒尚法” （或者“外儒内法”）一直都是汉武帝以后封建社会的治国理念，C 项错误；材料信息无从体现 D
8、 项。故本题答案选 B。考点：古代中国的政治制度明清君主专制的加强明代朱元璋的治国理念8.明成祖朱棣设立内阁，后来内阁首辅“俨然汉唐宰辅” 。明代内阁与唐代宰相的相同之处是A. 均能独立处理政务B. 均辅助皇帝处理政务C. 都拥有官吏任免权D. 都直接管理地方政务【答案】B【解析】试题分析：内阁属于皇帝的私人秘书机构，协助皇帝处理奏章，不能独立处理政务，宰相也有此职能。故答案为 B 项。唐代宰相是在皇帝的领导之下有一定的处理政务之权力，明代内阁没有这种权力，排除 A 项；内阁不是政府的正式机构，所以也没有任免官吏的权力，排除 C 项；内阁不属于正式国家政权机构，协助皇帝处理章奏，只有六部才可以
9、直接管理地方政务，排除 D 项。考点：古代中国的政治制度明清君主专制的加强内阁制度9.下表所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此推断该朝代是A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，在宋朝时印刷技术得到突飞猛进的发展，出现了活字印刷术，在宋朝时科举制度有了长足的发展，所以，国家官僚队伍迅速扩大，在宋朝时军事上的分割职权也使将领们失去了主动性，所以，这个朝代就是宋朝。考点：古代中国的科学技术与文学艺术科技成就 宋朝的印刷技术10.光绪大清会典载：“谕军机大臣
10、行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳（审）大狱，得旨则与。 ”材料说明军机处A. 地处内廷，专管军务B. 参与政务，秉旨办事C. 设有官衙，机构完备D. 专理刑狱，职能单一【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，结合所学可知：清朝的军机处是辅助皇帝处理政务的中枢机构。故 A 项中“专管军务”、D 项中“专理邢狱” 的说法与史实不符；B 项中“ 设有官衙 ”的表述由题目中无法看出。故排除；由题目中的信息“光绪谕军机大臣凡有旨皆书于册 议大政得旨则与”可知清朝的军机大臣可参与政务，但无决策权，得秉承皇帝的旨意办事。故 C
11、项的表述符合题意。考点：古代中国的政治制度明清君主专制制度的加强军机处。11.雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典A. 最高权力机关有直接选举产生B. 公民大会负责审理大部分案件C. 各权力机构之间相互制约平衡D. 从制度上防止专制以维护民主【答案】D【解析】【详解】 “他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下”反映了雅典的公职人员受到监督，保证直接民主的实现，故 D 正确；公民大会由全体公民组成，不是直接选举产生，故 A 错误；公民大会是雅典的
12、最高权力机关，不是司法机关，故 B 错误；各权力机构之间相互制约平衡与材料无关，故 C 错误。12.公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典A. 公民大会形同虚设B. 民众失去政治热情C. 参政是公民的义务D. 政府丧失民众信任【答案】C【解析】本题考查学生分析材料的能力。材料介绍的是雅典人民参政议政的一种情况。根据叙述，雅典民主已经成为一种强制的行为，人民必须要去参政议政，若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这就说明民主参政成为雅典人民的
13、一种义务了，因此选择 C 选项。A 选项说法错误，公民大会是雅典决策的主要途径；B 选项说法错误，材料只是反映有民众不去参政议政，并不能反映出所有的民众态度；D 选项说法有问题，与 B 项问题一致，都不能从材料中分析出来。考点：古代希腊罗马政治制度雅典民主政治民主政治的特点【名师点睛】雅典民主政治很多人在学习的时候往往注重的就是雅典民主的实质与弊端，看到材料写到雅典民主政治存在问题的时候就会联想到它的弊端。但是雅典民主其实也有很多进步性的，本题中介绍的一种强制性的参政议政并不是反映出雅典民主的弊端，而是强调雅典民主的广泛性。这种广泛性都上升到义务的层次，更加直接体现出这种民主制度的民主性。13
14、.德国文学家歌德说，罗马法“如同潜入水下的一只鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现” ，对此的正确理解应是，罗马法A. 是近代欧洲大陆国家法律的基础B. 为欧洲近代社会确立了行为规范C. 所维护的民主制度历史影响深远D. 不断地改变了欧洲历史发展方向【答案】A【解析】材料“如同一只潜入水下的鸭子但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现” ，说明罗马法是近代大陆的法律基础，故选 A；罗马法维系的是贵族和平民之间的矛盾，而欧洲近代是向资本主义社会转型，所以罗马法不可能欧洲近代社会确立了行为规范，排除 B；罗马法维护的是奴隶制民主制度
15、而非资产阶级民主，排除 C；人类历史发展有其客观规律，说罗马法改革欧洲历史发展方向是唯心主义观点，排除 D。14.如图为古罗马正义女神象它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应A. 主要依据道德良知B. 侧重听取证人证言C. 不受表象迷惑洞察事实真相D. 排除一切干扰遵从民众意愿【答案】C【解析】图片中“正义女神双眼蒙布” ，这体现了法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑以洞察事实真相，来作出公正的判决，实质上体现了罗马法的公平公正原则。所以本题正确答案为 C 项。依据道德良知审案，不在于是否“双眼蒙布” ，故
16、A 项错误；很显然，法官“双眼蒙布”只通过“听”证人的证言，不能保证审判的公平公正，故 B 项错误；同样“双眼蒙布”也不能保证排除一切干扰，故 D 项错误。【名师点睛】本题考查罗马法的原则，解题的关键是理解“双眼蒙布”的内涵。图片中“正义女神双眼蒙布” ，这体现了法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑以洞察事实真相，来作出公正的判决，实质上体现了罗马法的公平公正原则。15.“工业革命改变了英国的社会结构，经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了，但他们仍把持政治权力，造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。 ”为了解决这种“状态” ，英国在政治
17、上A. 发动光荣革命，与新贵族阶层妥协B. 颁布权利法案 ，确立了议会主权C. 建立内阁机构，限制国王的行政权D. 改革议会制度，中等阶级更多参政【答案】D【解析】材料叙述了工业革命后社会结构的变化，正是社会结构的变化导致了政治上权力分配出现问题，才导致了议会改革，所以本题选择 D 选项。A 选项时间有误，此时已经完成了光荣革命；B 选项时间错误， 权利法案 早已颁布实施；C 选项错误，内阁在工业革命之前就已经确立。16.1841 年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。 ”后因托利党在
18、议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国A. 内部意见一致是内阁制主要原则B. 首相与普通阁员享有平等权力C. 内阁集体责任制基本成形成D. 政党之间的斗争决定内阁政策【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说“同样” 的话所反映的本质问题是内阁集体责任制成为公认的原则，内阁成员要对外用一个声音说话，所以，这反映出当时英国内阁集体责任制成为公认的原则。考点：欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立内阁集体责任制17.美国 1787 年宪法规定
19、：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了A. 军权高于行政权B. 分权与制衡C. 总统权力至上D. 国会处于权力中心【答案】B【解析】试题分析：本题实际上考查的是对材料的理解能力和运用所学知识解决问题的能力。由材料“国会 总统” 等关键信息可知，美国 1787 年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，实行三权分立。三者独立平等，相互制约。所以答案选 D，排除 A、B、C。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立美国 1787 年宪法18.根据美国 1787
20、年宪法，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定” 。这规定违背了独立宣言中提倡的A. 主权在民原则B. 天赋人权原则C. 各州自治原则D. 各州平等原则【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查美国 1787 年宪法。根据材料信息，结合所学知识可知材料中的“其他人口的五分之三” 予以确定意在强调不是每一个人都算一个人的，是对黑人存在歧视的，是违背天赋人权的，选 B 是符合题意的，正确；材料不涉及主权在民原则，选项 A 不符合题意，排除；选项 C 在材料中无从体现，不符合题意，排除；材料不涉及各州平等原则，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B
21、。考点：欧美代议制的确立与发展美国共和制的确立 美国 1787 年宪法19.美国首都华盛顿所在地原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的 15 条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A. 白手起家的开拓精神B. 议会中心与共和意识C. 三权分立与制衡原则D. 平等独立的州权观念【答案】C【解析】从材料中“国会两侧分别是总统府和联邦最高法院”的布局可知，华盛顿的建筑规划体现了三权分立与制衡原则，故 C 选项正确；A 选项不是建筑规划体现的思想；美国是三权分立而不
22、是议会中心，B 选项说法错误；D 选项在材料中没有体现。20.依据 1871 年德意志帝国宪法建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A. 帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B. 德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C. 联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D. 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生【答案】D【解析】试题分析：本题考查近代资产阶级代议制,考查学生对历史概念的准确解读能力。解答此题注意资产阶级代议制的特征，代议制指公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式，如民主选举、分权制衡、政党政治
23、等，据此分析选项内容可知 D 项正确；帝国立法权由联邦参议会和帝国议会两院制议会行使，但由选民直接选举产生的帝国议会完全处于从属地位；政府首脑宰相由皇帝任命；皇帝在国际关系上为帝国代表，以帝国的名义宣战或媾和；这些体现德国保留了浓厚的封建专制主义色彩，故 ABC 排除。故选 D。考点：欧美代议制的确立与发展法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立1871 年德意志帝国宪法 。21.1895 年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是A. “举国听于议院，势太偏重”B. “君主能以事下会议而不能独断”C. “议院主议法，政府主行法，察院主断法”D. “上议院多用
24、世爵，参以选举，君权仍重”【答案】D【解析】德国统一之后保留了大量的封建残余，主要体现在君权仍重，所以选 D 是对德国的描述，是符合题意的，正确；选项 A、B 均是英国的政治体制，不符合题意，排除；选项 C 是法国的政治体制，不符合题意，排除；故本题选 D。22.传教士郎怀仁等上书拿破仑三世：“现在我们能够自由地深入久闭的中国内地，在那里可以讲道、设堂、建设慈善机构。取得这个自由应当归功于陛下的大力保护，归功于北京的密切注视条约执行的公使。 ”据此判断，该不平等“条约”是A. 南京条约B. 北京条约C. 马关条约D. 辛丑条约【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过
25、仔细阅读材料并结合所学知识不难发现， “归功于北京的密切注视条约执行的公使”足以证明外国公使已经进入了背景，而外国公使进驻北京是北京条约的内容，所以材料中的“条约” 是指北京条约而非其它的条约。考点：近代中国的民主革命1840 至 1900 年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 北京条约23.下面是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨A. 颁发于第二次鸦片战争期间B. 隐含着天朝上国的外交观念C. 导致了社会性质的根本改变D. 坚决捍卫国家领土主权完整【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读图片史料获取信息的能力。图片中“厦门、宁波、上海准其贸易”说明是第一次鸦片战争之后签订
26、的南京条约 ，故 A 项错误； “香港仍坚持赏借体现了清朝皇帝仍坚持天朝上国的思想，故 B 项正确；依据题干信息当时南京条约还没有签订，故 C、D 项错误。考点：近代中国的民主革命1840 至 1900 年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争第一次鸦片战争。24.近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。 ”上述言论针对的是A. 领事裁判权B. “门户开放”政策C. 居住及租地权D. 片面最惠国待遇【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知，材料信息“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之”指的是片面最惠国待遇中的利益均
27、沾，故 D 项正确；领事裁判权破坏的是司法主权，和材料无关，故 A 项错误； “门户开放”政策中的利益均沾是多国所得，一国享之，故 B 项错误； 居住及租地权后来发展为租界，故 C 项错误。25.20 世纪 30 年代蒋廷黻的中国近代史大纲称：近百年的中华民族根本只有一个问题，即追求近代化。如果这一观点成立，是基于它A. 全面揭示了近代中国历史的基本线索B. 根据人类文明发展的一般规律得出结论C. 考虑到近代中国特殊的社会性质D. 重视中国近代化建设的政治前提【答案】B【解析】试题分析：根据材料和所学知识可知，A 项不正确，近代化是近代中国历史的基本线索之一；C 项不正确，近代中国特殊的社会性
28、质是半殖民地半封建社会；D 项“重视中国近代化建设的政治前提”应该是赢得了民族独立。根据“文明史观”，追求近代化是人类文明发展的一般规律，所以选 B考点：近代中国的民主革命人类文明发展规律近代化二、材料解析题（共 50 分）26.著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：材料一 科举之善，在能破朋党之私。前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举） ，不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度
29、史材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。只要中国仍相对地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论请回答： （1）据材
30、料一，结合所学知识，指出汉晋时期的选官制度，并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（2）据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。（3）据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。【答案】 （1）选官制度：察举制；九品中正制。进步性：有利于破除结党营私之弊；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官员的来源；提高了从政人员的文化素质。（2）功能：加强中央集权；保证儒家思想成为主流（正统） ；维护文明的稳定性和连续性。（3）借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人才激励机制。【解析】（1）选官制度：结合所学知识，汉、晋时期的选
31、官制度分别是是汉朝的察举制和晋朝的九品中正制；进步性：根据“在能破朋党之私” “此实选举之官徇私舞弊之限制” ，并联系所学知识回答即可。（2）功能：根据“为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理”“这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念”概括总结科举制在政治、思想领域产生的作用。（3）借鉴价值：根据“科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化” “机会均等” “客观上激励了个人的奋斗精神”进行概括。27.阅读材料，完成下列要求。材料一 “隋代尚书令事无不统，即不预机事，亦称政本之地。 ”三省的轴心在“尚书都省” ，门下、内史省的
32、长官只能作为“参掌朝政”的辅助。唐制：每事先经中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书，中书又将上，得旨，再下中书，中书又付门下。若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。如果在实际过程中发生分歧异议，皇帝就成为当然的最高裁定者。中国政治制度史材料二 朱元璋压缩中书省正官和掾属编制、废行中书省、扩充六部官制、皇太子预政，采取各种措施侵夺宰相的知情权、用人权等，进行有计划、有步骤的政治改革。胡惟庸党案促使其下定决心，对宰相制度“斩草除根” 。朱元璋废相之后，六部尚书由正三品升为正二品，六部由宰相之下属变为由皇帝直接指挥。六部分理庶务，事权分散，不可能
33、对皇权构成威胁。论明朝宰相的废除与内阁制度的确立（1）根据材料一，说明与隋代相比唐代三省体制的不同及其产生的影响。（2）材料二，归纳朱元璋对宰相制度的改变。综合以上材料并结合所学知识，分析我国古代相权的发展趋势。【答案】 （1）不同：隋代尚书省处于主导地位，而唐代三省互相分工，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。影响：三省地位平等，相互牵制；削弱了相权，保证了皇权的独尊。（2）改变：先有步骤地削弱相权，后废除了宰相制度，进而提升了六部的地位。趋势：相权不断被分散和削弱，乃至最终宰相职位被取消。【解析】【详解】第（1）问， “不同” ，依据材料一信息 “隋代尚书令事无不统，即不预机事
34、，亦称政本之地。 三省的轴心在尚书都省唐制：每事先经中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已”得出：隋代尚书省处于主导地位，而唐代三省互相分工。 “影响”， 依据所学知识从三省相互牵制，削弱相权、保证皇权等角度分析。第（2）问， “改变 ”，依据材料二信息 “朱元璋采取各种措施侵夺宰相的知情权、用人权等朱元璋废相之后，六部尚书由正三品升为正二品，六部由宰相之下属变为由皇帝直接指挥”归纳得出：先有步骤地削弱相权，后废除了宰相制度，进而提升了六部的地位。“发展趋势”，综合以上材料并结合所学知识从相权不断被分散和削弱，乃至最终宰相职位被取消的角度
35、回答。28.阅读下列材料，回答问题。材料一 材料二 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。（众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。 ）美利坚合众国宪法（1787 年） 材料三 第一款：任何人，凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州，如未经适当法律程序，均不得剥夺任何人的生命、自由或财产；亦不得对任何在其管辖下的人，拒绝给予平等的法律保护。关于黑人公民权利的美国宪法第 14 条修正
36、案（1）材料一中所示图反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的什么原则？请简要指出：图中三者的相互关系。（2）据材料二指出1787 年宪法存在怎样的局限性？（3）据材料三，说明美国宪法修正案反映了什么内容？材料二和三反映了美国民主政治建设的什么趋向？【答案】 （1）国家：美国。原则：分权原则和制衡原则。关系：总统对宪法负责，对立法有否决权，但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时，即为法律。最高法院大法官由总统任命，参议院批准。（2）说明美国种族歧视相当严重。（3）内容：规定了黑人公民权的法案；美国公民权利不可剥夺。趋向：美国民主政治在曲折中不断发展。【解析】【详解】第
37、（1）问，材料一中所示图反映的是三权分立，依据所学知识可知，这是美国的政治制度。该图反映的原则是分权原则和制衡原则。 “相互关系”，依据所学知识得出：总统对宪法负责，对立法有否决权，但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时，即为法律；最高法院大法官由总统任命，参议院批准。第（2）问， “局限性” ，依据材料二信息“此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算”得出：美国种族歧视相当严重。第（3）问， “内容 ”，依据材料三信息 “任何人，凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民任何州，如未经适当法律程序，均不得剥夺任何人的生命、自由或财产”概括得出：规定了黑人公民权的法案、美国公民权利不可剥夺。 “趋向” ，依据材料二、三相关信息并结合所学知识得出：美国民主政治在曲折中不断发展。
