2018/11/21,苏教版四年级数学,1,数据的分段整理统计,小组讨论：应该怎样整理数据才能 更好的预定服装 ？,大号,中号,小号,130139cm,140149cm,150159cm,怎样避免重复和遗漏数据？,2018/11/21,苏教版四年级数学,5,9,15,8,32,（1）表中的“合计”是怎么得到的？它起到什么作用？,（3）如果你是服装厂的工人，拿到这个表，你知道了那些信息？,2015,10,（2）这个表完整了吗？你认为该补充什么才算完整？,解决问题： 大号需要买（ ）套 中号需要买（ ）套 小号需要买（ ）套,8,15,9,重点提示：制作统计表时，一定要注明统计表的名称和制表日期。,归纳总结：分段整理数据的步骤： （1）收集数据。 （2）分段整理（可用画“正”字的方法）。 （3）制作统计表。 （4）分析数据，解决问题。,2018/11/21,苏教版四年级数学,8,不重复 不遗漏,2018/11/21,苏教版四年级数学,9,2018/11/21,苏教版四年级数学,10,5464,2320,1000,2018/11/21,苏教版四年级数学,11,第24届：5枚，第25届：16枚，第26届：16枚，第27届：28枚，第28届：32枚，第29届：51枚，第30届：38枚。,5,16,16,28,32,51,38,
