,多彩的民族传统纹样,义务教育教科书美术 五年级 第4课,你知道下面的纹样分别是哪个民族的吗？,苗族,彝族,哈尼族,古代苗族人无文字, 智慧的苗族妇女便用纹样的形式将本民族的历史绘制在其服饰上。苗族的纹样有很强的叙事性，甚至有替代文字的功能。 因此,苗绣也被称为 “彩线上的史诗”。,苗族彩线上的史诗,她是苗族人心中的花木兰，名叫务茂媳（又称务么细）。相传她英姿飒爽，战无不胜。在战场上她骑着一只双头鸡，右手中的伞可以让她隐身，左手拿的令旗可以让她招来天兵天将。人们为了缅怀她，将她的故事绣在服饰上代代相传。,猜一猜，这个纹样描述的一个怎样的故事？,苗绣女英雄务茂媳,苗绣中的其他务茂媳纹样,彝族的八角纹让你联想到什么？,八角纹（彝族）,彝族将八角纹绣在自己的服饰上就是希望得到神明的庇佑，并且具有太阳般无穷无尽的力量，为他们创造更多的财富。,单独纹样,单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用于装饰的纹样。,作品欣赏,作品欣赏,设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的纹样。,课堂作业,看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？,
