1、利用文献资料做研究,教师：孙童真,概 述,研究：探求事物的真相、性质、规律等（摘自现代汉语词典） 研究的本质发现问题寻找答案。 科学研究包含三个阶段： 首先是开始、其次是完成、最后是发表。 科学研究的大致流程：从一个研究主题（Topic）入手，提出问题（Problem），进行研究（Work），包括理论分析和实验验证，直至得出结论，最后将研究成果发表（Pulication）。取几个英文字母首写，把科学研究过程表述为：TPWP。,科学研究的大致流程-TPWP,Problem,Publication,Work,Topic,利用文献资料做研究流程图,从研究主题 入手选题,建立背景知识,主题是否明确,拟
2、定文献调研计划,制定检索策略,文献检索,细化主题研究,获取原文,浏览文献、评估资料,定义研究课题,资料是否足够,资料整理与筛选,无关文献,相关文献,资料阅读与评注,分析与综合形成系统资料,撰写研究报告,百科全书 教科书 图书,年鉴 期刊 报纸 Internet,在个人 资料库 中建立 书目记录,剔除,图书 期刊论文 报刊 杂 志Internet,博硕士论文 会议论文 政府出版物,图书馆馆藏目录 文摘索引库 报刊索引库 搜索引擎,博硕士论文文摘库 会议论文文摘库 政府资源导航,是,是,否,否,利用文献资料做研究的步骤,从研究主题入手，通过文献调研选择研究课题；文献检索 查找与收集资料； 利用资料
3、，包括资料的筛选与阅读、资料的分析与综合（论点、论据） 成果交流，撰写论文与发表。,一、选择研究课题,选择研究课题（选题） 确定研究对象与研究目的 （一）选题原则 科学性原则、新颖性原则、 实用性原则、可行性原则 （二）选题来源 工作：工作的延伸、工作的不足与困惑、具有创新性研究 学习：结合专业学习的课程报告、毕业设计题目、根据兴趣和专业方向选定的题目 生活：自己感兴趣的事物,一、选择研究课题,（三）选题的流程 1、提出问题 向专家咨询 文献调研 做一个有心人随时搜集问题 2、将问题转化为选题 下列三个问题哪个适合做选题？ 确定某一类型的数学题有几种揭发； 环境污染与环境保护； 氧化铜处理汽车
4、尾气中的一氧化碳的研究；,一、选择研究课题,（三）选题的流程 研究课题具备的四个条件: 问题具有普遍性； 研究成果有现实意义； 有明确的研究对象； 通过研究能够使问题得到解决. 3、论证选题的价值 选题是否有新意，内容是否有创新 研究的可行性 4、利用5W原则陈述选题 Who、What、When、Where、Why 5、成功选题的关键:大与小、难与易的关系,返回,二、资料收集,（一）文献调研 1 、文献调研主要解决以下问题： 目前的研究现状如何 有无借鉴的方法 确定名词的定义、假设及限制 2、文献调研计划（附表） 3、资料收集的要领 脑子里要有问题 有明确的目的性 随时记录有用的信息 切忌贪多
5、求全、游离主题,二、资料收集,文献调研计划,二、资料收集,（二）各类文献的综合应用 1、建立与课题相关的背景知识 百科全书、经典著作 2、利用文摘索引数据库查找与选题相关的文章 期刊、综述文章 3、利用Alert跟踪研究动态 4、数据与事实查找 百科全书、词典、手册 5、其他资源的利用 国内报刊索引、Internet,二、资料收集,（三）不同研究阶段中资料收集与利用特点,返回,三、资料鉴别,（一）资料的可靠性鉴别 1、文献类型 专业书刊PK科普读物 机密资料PK公开资料 技术档案、技术图纸 标准文献 百科全书、年鉴 图书 学位论文、学术讨论会文稿 2、文献出版单位 3、作者资格 4、资料内容
6、5、外界反映 6、参考文献标注,三、资料鉴别,（二）资料的新颖性 1、文献类型及发表时间 在研项目的试验小结、技术档案、较新的学位论文、新近出版的会议录、专利文献 2、同类文章发布数量 某一理论或技术产生之初，文献量少；某一课题取得重大突破，文献量增加； 3、从科学技术发展水平判断 资料来源于具有优势的国家或企业，则比较先进； (三)原始资料与间接资料 直接资料比较可信； 间接资料容易被更改或加减；,返回,四、资料阅读,（一）阅读步骤 1、拟定阅读清单 选出具有重要参考价值，需要认真研读的文章。具体步骤： （1）初步筛选及输出检索结果 （2）获取全文 （3）略读选择重点文章 （4）拟定阅读清单
7、 2、精读重点文章 精读已不是一个单纯的阅读过程，而是已经步入了研究阶段，故也称为研究性阅读。精度阶段要完成的任务：学阅读笔记，为有价值的资料制作资料卡。利用个人资料管理软件方便制作电子资料卡片。,四、资料阅读,（二）阅读策略 1、主动阅读：做一个自我要求的读者 2、资料阅读顺序 先中文后外文 先综述后普通文章 先读近期文献 3、阅读速度的把握 慢不该慢到不值得，快不该快到有碍于理解 4、提高阅读速度 用眼阅读，避免嘴发声； 以短句为阅读单位； 将速度提高到扫描关键词句“面式”阅读，一眼可以看一整行甚至几行文字，以迅速抓住整段整页的意思；,四、资料阅读,（三）阅读笔记 1、笔记内容 复述作者的
8、观点 摘抄重要内容 自己对文章的评论 2、笔记的类型 书目索引式笔记 提纲式笔记 摘要式笔记 引语式笔记 3、笔记的载体及资料卡片 直接在资料上批注、还可用卡片或笔记本等方式来记录。,返回,五、资料分析与综合,（一）资料分析与综合的方法 1、KJ法 （1）资料分析 准备素材并制作素材卡（2）资料综合 在KJ法中，这一过程其实就是卡片聚类。,题目：提出问题对科学研究的重要性 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” 摘自：A. 爱因斯坦，L. 英菲尔德.物理学的进化.上海：上海科学技术出版社，1962：6.,五、资料分析与综合,（一）资料分析与综合的方法 2、用Word的目录功能进行资料分析与综合 设置文字的标题样式“开始”“样式”选择不同级别的标题样式。 自动生成目录“引用”“目录”例子,返回,二、,
