1、对社会负责,1.为什么要维护公平?(公平的重要性) 社会稳定和发展需要公平。 公平关系到每个人的切身利益,是维系良好合作的重要前提。 有了公平,每个社会成员的生存和发展才有保障,才能调动社会成员的的积极性,才能形成和谐的人际关推动社会发展。 如果不公平,就会使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影，带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。 维护公平是践行三个代表重要思想和落实科学发展的要求.是构建和谐社会的需要。,2、怎样面对社会生活中的不公平? 公平总受到一定社会条件的制约,公平总是相对，没有绝对公平。 公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约，
2、我们不妨调整自己的思维方式,理性地反思自己的观念,就能更加客观地对待生活中的“不公平”现象。 我们应该增强权利意识,用合法的手段去谋求最大的公平。 我们要崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。,3、要维护公平,我们要怎么做? 我们要树立公平竞争合作的意识 各自承担责，完成各自的任务。 遵守道德、法律、规则。 在享有权利的同时必须履行义务。 崇尚公平、主持公道,同破坏公平的行为作斗争,用合法的手段去谋求最大限度的公平。 4.为什么要维护正义?(正义的作用、重要性) 正义保障人民的生命和财产安全,维护个人、集体、国家的根本利益。 正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分
3、化,使社会健康、和谐、持续地发展。 正义使人与人之间的关系更为和谐,有利于社会稳定,实现社会公平。 维护正义是践行三个代表重要思想和落实科学发展观的要求,是依法治国和构建和谐社会的需要。,5.怎样自觉维护正义? 尊重人的基本权利,尊重社会规则,尊重他人的自由。 勇于承担责任。 做有正义感的人。 A.我们要爱憎分明、正气凛然、正大光明。反对强权霸道、恃强凌弱,同非正义行为作斗争 B.如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争。 C.如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。 D.我们不仅要为自身、为他人的正义去努力,还要为集体、为
4、国家的正义而奋斗!,6.公平和正义的关系: 公平和正义是一个社会文明和进步的重要标志之一 公平是正义的基础,正义不会超越公平。 公正的对待,必须有正义的制度来保证,没有正义的制度就没有真正的公平。失去了正义,也就酿造了社会的失衡。 7.公平正义的社会的特征:赏罚分明、机会均等、公正廉洁、依法执政、公道诚信、有正义感。,1、负责任对社会及个人发展的意义 负责任能建设一个更美好的社会：负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境；负责任能铸就我们高尚的民族精神。 负责任促进个人自由和进步：负责任使人能获得更多的信任和自由，负责任使人赢得自尊自信，负责任使人增长才干，负责任使人获得实际的利益。 2负起我
5、们的社会责任 不同的社会身份意味着不同的社会责任。在家庭，我们要赡养父母；在学校，我们要努力学习；将来走上工作岗位，我们要努力工作，完成工作任务；在社会，我们要遵纪守法。在某些情况下，我们还负有道义上的责任。 从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民，对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运，都非常重要。 我们要认真学习，培养负责任的习惯和精神，增强责任意识，为将来全面负起我们的社会责任做好准备。,1. “你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”全国劳模徐虎的朴实话语，说明他有( ) A崇高的理想 B强烈的社会责任感 C顽
6、强的毅力 D永不服输的精神,B,2.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明( ) A不同的角色承担不同的责任 B我们的角色是变化的 C承担责任一定要有所回报 D我们的责任是变化的,A,3. (2012年浙江嘉兴)保障社会公平正义，是社会主义的本质要求，是全面建设小康社会的重要目标。下列做法能促进这一要求和目标达成的有( ) 干部子女在公开招聘时可优先录用 逐年提高企业职工的最低工资标准 启动农村基本养老保险的试点工作 地方政府设立见义勇为的奖励基金 A B C D,B,4(2012年湖北宜昌)“为了真理与光明，
7、给个国家也不换。”这句话蕴涵的道理是( ) A树立公平意识，追求绝对公平 B自觉遵守社会规则和程序 C做有正义感的人，为国家的正义而奋斗 D承担社会责任，牺牲自己的生命,C,5(2012年浙江衢州)衢江四小对证件齐全的外来人员子女无条件接受，对所有学生一视同仁，为每位学生建立了“十大知晓”档案，将安全管理落实到每个细节。这些举措有利于( ) 促进教育公平，实现社会和谐 彻底解决外来人员子女读书难问题 实施学校保护，建设平安校园 使外来人员子女享有平等的受教育权 A B C D,C,6. (2012年山东菏泽)下列行为属于正义行为的有( ) 看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小勇及时拨打“110 ”
8、 小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师 小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打了一顿 学校取消了酷爱读书、学习成绩优异的小林同学“三好学生”的荣誉称号，因为他从学校图书馆偷了一本书 A B C D,C,7.2011年10月13日，广东省佛山市两岁女童小悦悦被两车先后碾压3次，在随后的7分钟内，18名路人或步行或骑车路过，竟无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹因此被广大媒体和公众亲切地称为“最美婆婆”，并被评选为“中国网事感动2011”年度网络人物。“小悦悦事件”说明( ) 一个人应该学会承担责任，做一个负责任的公民 承担责任与否，取决于我们的自愿选择 承担责
9、任往往伴随着获得回报的权利 我们应该进一步弘扬中华民族的传统美德 A B C D,C,82012年6月，中山市人力资源和社会保障局纪委书记梁国影为子更改公务员录用考试成绩。对此，中山市委决定给予梁国影开除党籍、开除公职处分，并移送司法机关处理。这( ) 表明梁国影的行为是不正义的行为 表明梁国影的行为是对儿子负责的表现 维护了考试的公平 表明要自觉遵守社会制度和规则 A B C D,B,材料一：2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。
10、张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”等荣誉称号。 材料二：据报道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。最后，吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。 (1)张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别来自于哪些方面的责任？ (2)张丽莉老师和吴斌师傅的行为是不珍惜生命的表现吗？为什么？ (3)请谈谈你对“承担社会责任，向社会献爱心”的看法。,(1)张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求、传统习俗等方面的责任；吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来自于职业要求、道德要求等方面的责任。(2)不是。因为：善待自己的生命，决不轻易放弃生的希望，但也包括善待他人的生命。生命有长短，生命有质量差别。人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任、作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。(3)只要学生能从“角色与责任的关系，履行责任的意义和不履行责任的危害；爱是高尚的情感，爱的作用和表现”等方面作答都可给分。,
