1、2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),1,物理与微电子学院 研究生培养工作会议的报告,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),2,引 言,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),3,研究生课程：目前的状况,门数繁多,例如：凝聚态物理专业本科生：专业选修课14门；硕士生：学位专业课4门，专业选修课32门；博士生：学位专业课2门，专业选修课22门。,本科生教学工作量要求高,研究
2、生课程要求低,出路,减少研究生课程门数 降低本科生教学基本工作量要求 提高研究生课程开课要求,计工作量低,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),4,研究生课程：解决方案,限制计入工作量的研究生课程的门数,物理与微电子学院计教学工作量的研究生课程门数,专业,攻读硕士学位研究生,攻读博士学位研究生,学位 基础课,学位 专业课,专业 选修课,学位 专业课,专业 选修课,凝聚态物理 3 2 2 2,粒子与核物理 2 3 2 2 2,原子分子物理 2 2 1 1,微电子学 2 2 2 1 1,材料物理与化学 1 1 1,测试计量
3、与仪器 2 2,理论物理不单独开设研究生课。硕士专业英语由院统一安排，记教学工作量；博士专业英语由各专业单独安排，不计教学工作量,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),5,研究生课程：解决方案,研究生课程计教学工作量,适当降低本科生教学工作量基本要求,加强研究生课程开课要求和监督,计算方法基本与2002年相同,学校对本科教学工作量基本要求,教学工作量基本要求,本科教学工作量基本要求 = 学校对本科教学工作量基本要求 1分,物理与微电子学院研究生课程开课要求,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，
4、山东大学(Shandong University),6,研究生课程：开课要求,一、开课方式： 课堂讲授。 读书班。,学位课一般以课堂讲授为主，专业课可主要采用读书班的形式。,二、开课教师必须认真书写教案，填写“物理与微电子 学院研究生开课计划表”，详细规划开课内容。研究生课的内容必须不断更新，每学期更新内容需超过10%。,三、开课教师必须指定三本以上教学参考书，可指定一本为主要参考书（课本），参考书中至少2/3为英文。,四、提倡英文授课。,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),7,研究生课程：开课要求,五、优先顺序,硕
5、士生课任课教师必须具有副教授及以上职称或有博士学位； 博士生课任课教师必须具有教授职称或有博士学位； 全院教师公开竞争上岗。 同一层次下，年轻教师优先；英文授课优先。,六、其它未尽事宜,学位委员会,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),8,研究生前沿专题讲座（讨论班）：目前状况,一、研究生培养方案中的要求,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),9,研究生前沿专题讲座（讨论班）：目前状况,二、我院以往提供的条件和要求,专用教室 专用投影机 学位委
6、员会分会、全院职工大会多次强调,三、我院研究生讨论班举行的情况,物理与微电子学院对研究生前沿专题讲座（讨论班）的要求, ,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),10,研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求,一、指导思想,“研究生前沿专题讲座”是山东大学研究生培养方案中规定的研究生必修课，本要求的目的就是将该课程的具体形式、参加人员、组织考核方式等规范化，以保证培养方案的正常完成。,二、“研究生前沿专题讲座”的形式,“研究生前沿专题讲座”形式有两种： 研究生和指导教师参加的、指导教师主持的学术讨论班；校内外专家主讲的学术讲座
7、。,具体有如下几种可能： 研究生工作报告 教师工作介绍 校外专家学术报告 研究生专题调研介绍 教师专题调研介绍 校外专家讲座,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),11,研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求,三、研究生参加的次数、学分和考核,二年级以上（含二年级）硕士生、全体博士生必须参加，鼓励一年级硕士生参加； 各层次研究生参加的次数、学分和考核方式由培养方案规定。 硕士：参加10次，主讲 2次；博士：参加15次，主讲 5次；硕博连续：参加20次，主讲 6次。,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang
8、)，山东大学(Shandong University),12,研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求,四、组织与监督,建议如下几个可能的小组及召集人 粒子物理理论 司宗国 凝聚态理论 刘德胜 高能实验物理 张学尧 原子分子物理 丁世良 离子束 王克明 电介质物理与材料 王春雷 微电子学与固体电子学 张德恒 磁学 颜世申、萧淑琴 材料物理与化学 胡季帆 测试计量技术与仪器 王蕴珊,1、物理与微电子学院“研究生前沿专题讲座”由研究方向相近的研究生指导教师组成的研究生指导教师小组负责具体组织，院学位委员会监督。,2、各研究生指导教师小组由研究方向相近的研究生指导教师们自愿组合而成，物理与微电子学院学院所
9、有指导教师都必须参加。,请各小组将课题组名称、召集人和参加教师名单报研究生教学秘书！,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),13,5、各研究生指导教师小组必须在每学期开学的第一周向研究生教学秘书登记讲座时间、地点，于一周前登记讲座内容（报告人及题目），秘书将出示活动通知，（张贴、上网、email通知学位委员会成员）讲座对全院公开，其他有兴趣的人员都可参加，院将不定期检查。,研究生前沿专题讲座（讨论班）：要求,四、组织与监督（续）,3、各研究生指导教师小组组织的“研究生前沿专题讲座”至少两周一次，每次2小时，研究生人数大
10、于10的小组每周一次。,4、物理与微电子学院“研究生前沿专题讲座”的地点为学院指定的教室。,希望全院师生踊跃参加！,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),14,研究生论文答辩程序和要求,一、学位评定分委员会成员代表学位评定分委员会宣布答辩委员会成员名单,三、申请人报告论文的主要内容。,二、答辩委员会主席宣布答辩会开始、介绍答辩程序并主持答辩。,四、答辩委员会提问，申请人答辩。,五、答辩委员会举行内部会议。,六、答辩委员会主席宣布答辩委员会决议,七、答辩委员会主席宣布答辩结束,严格控制报告时间：博士40分；硕士30分,答
11、辩时间：博士30分以上；硕士20分以上,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),15,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),16,建议：学位委员会成员及院领导每学期累计听课时间不少于2小时。,2003年5月22日,梁作堂(Liang Zuo-tang)，山东大学(Shandong University),17,结 束 语,季羡林：,在大学里，人才不是在课堂上教出来的，而是在大师们所酿造的学术氛围中熏陶出来的。,让我们携起手来，为在山东大学物理与微电子学院酿造一流的学术氛围而努力！,
