临朐县目标导引有效落实的观察量表三学生参与度观察记录评价表学科 语文 执教教师 谢庆娟 课题 独体字的书写指导 观课教师 时间 1. 学生积极回答问题用“” ，被动点名回答用“”表示，学生走神用“” ，做小动作用“”表示。2. 小组活动积极用“” ，小组活动无序用“”表示。环节积极参与度平淡参与度不参与度分析及建议分析及建议 临 朐 县 目 标 导 引 有 效 落 实 的 观 察 量 表 三 学 生 参 与 度 观 察 记 录 评 价 表 学 科 语 文 执 教 教 师 谢 庆 娟 课 题 独 体 字 的 书 写 指 导 观 课 教 师 马 芹 时 间 1. 学 生 积 极 回 答 问 题 用 “”， 被 动 点 名 回 答 用 “”表 示 ， 学 生 走 神 用 “”， 做 小 动 作 用 “”表 示 。 2. 小 组 活 动 积 极 用 “”， 小 组 活 动 无 序 用 “”表 示 。 环 节 积 极 参 与 度 平 淡 参 与 度 不 参 与 度 分 析 及 建 议 分 析 及 建 议 讲 台 讲 台
