1、八年级(上册),初中数学,2.2 轴对称的性质（2）,2、成轴对称的两个图形中， 对应点的连线被对称轴垂直平分。,1、成轴对称的两个图形全等。,轴对称有哪些性质？,（1）延长BC、EF相交于点P，点P与对称轴有什么关系？,（2）你发现了什么规律？,自学指导：,1、如何画出右图成轴对称的 两个图形的对称轴？（想一想，在小组内交流）,2、如图，找一点B，使它与点A关于直线 l 成轴对称。（先画一画，再说说画图步骤）,汇报交流：,1、如何画出右图成轴对称的两个图形的对称轴？,汇报交流：,2、如图，找一点B，使它与点A关于直线 l 成轴对称。（先画一画，再说说画图步骤）,（1）过点A作AOl ，垂足为
2、O。,（2）在AO的延长线上截取OB，使OB=AO。,学科网,动手操作：,1、课本P45 操作,2、画出线段AB关于直线l 对称的线段AB.,3、课本第47页习题 第2题的第二幅图,思考：课本第45页,如图，点A、B、C都在方格纸的格点上，请你再找一个格点D，使点A、B、C、D组成一个轴对称图形,A,C,思考,A,点A关于直线AB的对应点有吗？,B,讨论：在图中，四边形ABCD与四边形EFGH关于直线 l 对称连接AC、BD设它们相交于点P怎样找出点P关于直线l的对称点Q？,成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称,学科网,如图，方格纸上画有AB、CD两条线段，按下列要求作图（不保留作图痕迹，不要求写出作法）（1）请你在图（1）中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形；（2）请你在图（2）中添上一条线段，使图中的3条线段组成一个轴对称图形，请画出所有情形,今日作业：,补充习题2.2轴对称的性质（2）,
