学生综合实践活动记录表班级：四、一班 授课教师：秦泗美活动成员 四、一班全体教 师 组长 八个小组长活动时间 三月二十一号 合计时间 四十分钟活动内容 游戏小调查活动主题 早餐情况我调查 活动地点 教室活动计划1、通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展，培养学生收集和整理信息的能力。2、培养学生合作意识和创新精神。过程 1、游戏调查前的准备。2、制定调查提纲。3、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。4、要选取不同年代的人和不同年龄层次的人，还有男生和女生分别喜欢的游戏。5、整理信息整理调查访问和查阅的资料。分类整理。6、学生制作游戏卡把游戏卡汇编成册，做成游戏集锦小册子。7、谈网络游戏对学生的危害，体育益智游戏的好处。1、总结交流8、学生交流体验和收获，认识到早餐与健康的利害关系。9、讨论并多元评价如何健康上网。活动效果 学生愿意参与，积极动脑、兴致极高活动体会 综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环节中发现的问题、制定的策略，大家集思广益，积极行动。目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。
