（东营专版）2019年中考物理总复习课件+演练题（打包62套）.zip

1专题一专题演练1．(2017·上海中考)在图中，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角的大小。2．(2018·河南一模)如图所示是一条入射光线 A 经平面镜反射后的部分光路， B 是反射光线。请你在图中画出平面镜的位置。3．(2018·淮安中考)按照题目要求作图：画出图中入射光线的折射光线。4．(2018·滨州中考)请利用平面镜成像的特点在图中作出物体 AB 在平面镜中的像，保留作图痕迹。5．(2017·盘锦中考)如图所示，将一个发光小球 S 放在平面镜前，眼睛在 P 处看到平面镜中也有一个同样的“小球”。请作出一条眼睛看到该“小球”的光路。6．(2018·玉林中考)在图中画出与入射光线对应的折射光线。7．(2018·广东中考)如图所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。28．(2017·成都中考)如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：(1)木箱受到的重力示意图；(2)木箱受到的拉力示意图。9．(2018·聊城中考)踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。10．(2017·德阳中考)如图所示，物块 A 与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图。11．(2018·衡阳中考)如图所示，一根木棒以 O 点为支点撬动木块，画出作用在 A 点最小动力 F1，并画出阻力的力臂 l2。12．(2018·上海中考)在如图所示电路中添加两根导线，要求：闭合开关后，当滑片 P 向左移动时，电流表示数变小。313．(2018·济宁中考)将图中的三孔插座(带保险盒)正确的接入电路。14．(2017·百色中考)在下图的括号中标出磁体的磁极(用“N”或“S”表示)和在 A 点标出磁感线方向。15．(2018·南充中考)如图所示，根据通电螺线管的“S、N”极，判断并标出电源“＋、－”极和静止的小磁针的“S、N”极。参考答案1．如图所示2．如图所示3．如图所示44．如图所示5．如图所示6．如图所示7．如图所示8．如图所示9．如图所示10．如图所示511．如图所示12．如图所示13．如图所示14．如图所示15．如图所示1专题三专题演练1.(2018·盐城中考)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为 40 kg 的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，5 min 通过的路程为 900 m，已知平衡车的质量为 10 kg，轮胎与地面的总接触面积为 25 cm2， g 取 10 N/kg。求：(1)平衡车的速度；(2)平衡车的重力；(3)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。2．(2017·江西中考)如图所示，将边长为 5 cm 的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢水杯中，木块静止时，从杯中溢出水的质量为 0.1 kg(g 取 10 N/kg)。求：(1)木块受到的浮力；(2)木块的密度；(3)木块下表面受到水的压强。23.(2017·枣庄中考)如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深 10 m，物体重 G＝4×10 3 N，汽车重 G 车 ＝3×10 4 N，汽车匀速拉绳子时的拉力 F＝2×10 3 N，汽车受到的阻力为车重的 0.05倍，请计算：(1)若汽车运动的速度为 1.2 m/s，则将物体由井底拉至井口，需要多长时间？(2)滑轮组的机械效率是多少？(保留一位小数)(3)汽车的牵引力是多大？(4)将物体由井底拉至井口，汽车的牵引力做的功是多少？4．(2018·盐城中考)在综合实践活动中，小明设计了一种电热饮水机电路，如图甲所示， R1和 R2均为3电热丝，S 2是自动控制开关，可实现“低挡”“高挡”之间的转换，饮水机工作时功率随时间的关系图像如图乙所示。求：(1)30 min 内电路消耗的总电能；(2)饮水机工作时，通过电阻 R1的电流；(3)电阻 R2的阻值。5．(2017·衡阳中考)如图所示是某型起吊装置示意图。在某次打捞过程中，使用该装置将质量为4.8×103 kg 的水中物体 A 在 10 s 内匀速竖直吊起 1 m 高(物体 A 未露出水面)，电动机工作电压为 380 V，工作电流为 50 A，电动机对钢绳的拉力 F1为 1.9×104 N，滑轮组的机械效率为 50%，已知水的密度为1.0×103 kg/m3。求：4(1)电动机在 10 s 内消耗的电能；(2)钢绳拉力 F1在 10 s 内做的功；(3)物体 A 所受拉力 F2的大小；(4)物体 A 的密度。6．(2017·福建中考)一辆汽车为 50 km 长的新建大桥进行通车测试，如图所示。汽车总质量为 1.5 t，以 100 km/h 的速度匀速通过大桥，受到的阻力是总重的 0.08 倍，全程消耗了 4 kg 的汽油。 g 取 10 N/kg，求汽车通过大桥：5(1)所需的时间；(2)牵引力所做的功；(3)汽油机的效率。( q 汽油 ＝4.6×10 7 J/kg)参考答案1．解：(1)平衡车的速度：v＝ ＝ ＝3 m/s。st 900 m5×60 s(2)平衡车的重力：G 车 ＝ m 车 g＝10 kg×10 N/kg＝100 N。6(3)小红和电动平衡车的总重力：G 总 ＝( m 人 ＋ m 车 )g＝(40 kg＋10 kg)×10 N/kg＝500 N，车对水平地面的压力：F＝ G 总 ＝500 N，车对水平地面的压强：p＝ ＝ ＝2×10 5 Pa。FS 500 N25×10－ 4 m2答：(1)平衡车的速度为 3 m/s；(2)平衡车的重力为 100 N；(3)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强为 2×105 Pa。2．解：(1)木块受到的浮力：F 浮 ＝ G 排 ＝ m 排 g＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N。(2)正方体木块的体积：V 木 ＝(0.05 m) 3＝1.25×10 －4 m3，因为木块漂浮，所以 G 木 ＝ F 浮 ＝1 N，因为 G 木 ＝ m 木 g＝ ρ 木 V 木 g，所以木块的密度：ρ 木 ＝ ＝ ＝0.8×10 3 kg/m3。G木gV木 1 N10 N/kg×1.25×10－ 4 m3(3)由于木块漂浮，根据浮力产生的原因可知，木块下表面受到的水的压力：F＝ F 浮 ＝1 N，木块的底面积：S＝(0.05 m) 2＝0.002 5 m 2，木块下表面受到的水的压强：p＝ ＝ ＝400 Pa。FS 1 N0.002 5m2答：(1)木块受到的浮力为 1 N；(2)木块的密度为 0.8×103 kg/m3；(3)木块下表面受到的水的压强为 400 Pa。3．解：(1)由图可知，滑轮组中由 3 段绳子承担重物，则物体上升的速度：v 物 ＝ v 车 ＝ ×1.2 m/s＝0.4 m/s，13 13物体由井底拉至井口需要的时间：t＝ ＝ ＝ ＝25 s。sv物 hv物 10 m0.4 m/s7(2)滑轮组的机械效率：η ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ×100%≈66.7%。W有W总 GhFs GhF×3h G3F 4×103 N3×2×103 N(3)由题意可得，汽车受到的阻力：f＝0.05 G 车 ＝0.05×3×10 4 N＝1 500 N，汽车匀速直线运动，受到平衡力作用，在水平方向上，汽车受到向右的牵引力、向左的拉力、向左的阻力作用，由力的平衡条件可得牵引力：F 牵 ＝ F＋ f＝2×10 3 N＋1 500 N＝3 500 N。(4)汽车运动的距离：s 车 ＝3 h＝3×10 m＝30 m，牵引力做功：W 牵 ＝ F 牵 s 车 ＝3 500 N×30 m＝1.05×10 5 J。答：(1)将物体由井底拉至井口，需要 25 s；(2)滑轮组的机械效率是 66.7%；(3)汽车的牵引力是 3 500 N；(4)汽车的牵引力做的功是 1.05×105 J。4．解：(1)由图乙可知，高挡功率 P 高 ＝660 W， t1＝10 min＝600 s，低挡功率 P 低 ＝220 W， t2＝20 min＝1 200 s；30 min 内电路消耗的总电能：W＝ W1＋ W2＝ P 高 t1＋ P 低 t2＝660 W×600 s＋220 W×1 200 s＝6.6×10 5 J。(2)由图甲可知，当 S1、S 2都闭合时， R1、 R2并联，电路中电阻较小，由 P＝ 可知，电功率较大，为U2R“高挡”；当 S1闭合、S 2断开时，电路中只有 R1，电路中电阻较大，由 P＝ 可知，电功率较小，为U2R“低挡”；由 P＝ UI 可得，通过 R1的电流：I1＝ ＝ ＝1 A。P低U 220 W220 V(3)从“低挡”到“高挡”，只是并联了 R2，电源电压不变， R1的功率不变，则 R2的功率：P2＝ P 高 － P 低 ＝660 W－220 W＝440 W，由 P＝ 可得，电阻 R2的阻值：U2RR2＝ ＝ ＝110 Ω。U2P2 （ 220 V） 2440 W答：(1)30 min 内电路消耗的总电能为 6.6×105 J；8(2)饮水机工作时，通过电阻 R1的电流为 1 A；(3)电阻 R2的阻值为 110 Ω。5．解：(1)电动机在 10 s 内消耗的电能：W＝ UIt＝380 V×50 A×10 s＝1.9×10 5 J。(2)物体上升 h＝1 m， F1移动的距离：s＝4 h＝4×1 m＝4 m，钢绳拉力 F1在 10 s 内做的功：W＝ F1s＝1.9×10 4 N×4 m＝7.6×10 4 J。(3)由 η ＝ 可得，机械效率：W有W总η ＝ ＝ ＝ ，W有W总 F2hF1s F24F1物体 A 所受拉力 F2的大小：F2＝4 η F1＝4×50%×1.9×10 4＝3.8×10 4 N。(4)物体 A 的重力：G＝ mg＝4.8×10 3 kg×10 N/kg＝4.8×10 4 N，由于物体匀速上升，所以 F2＋ F 浮 ＝ G，F 浮 ＝ G－ F2＝4.8×10 4 N－3.8×10 4 N＝1×10 4 N，由 F 浮 ＝ ρ 液 gV 排 可得，排开水的体积：V 排 ＝ ＝ ＝1 m 3，F浮ρ 水 g 1×104 N1.0×103 kg/m3×10 N/kg因为物体浸没，所以 V＝ V 排 ＝1 m 3，物体的密度： ρ ＝ ＝ ＝4.8×10 3 kg/m3。mV 4.8×103 kg1 m3答：(1)电动机在 10 s 内消耗的电能为 1.9×105 J；(2)钢绳拉力 F1在 10 s 内做的功为 7.6×104 J；(3)物体 A 所受拉力 F2的大小为 3.8×104 N；(4)物体 A 的密度为 4.8×103 kg/m3。6．解：(1)由 v＝ 可得，所需的时间：stt＝ ＝ ＝0.5 h。sv 50 km100 km/h(2)汽车总质量 m＝1.5 t＝1.5×10 3 kg，汽车的总重力：G＝ mg＝1.5×10 3 kg×10 N/kg＝1.5×10 4 N，9汽车受到的阻力是总重的 0.08 倍，则f＝0.08 G＝0.08×1.5×10 4 N＝1.2×10 3 N，因为匀速通过大桥，所以牵引力 F＝ f＝1.2×10 3 N，牵引力所做的功：W＝ Fs＝1.2×10 3 N×5×104 m＝6×10 7 J。(3)汽油完全燃烧放出的热量：Q＝ mq＝4 kg×4.6×10 7 J/kg＝1.84×10 8 J，汽油机的效率：η ＝ ＝ ×100%≈32.6%。WQ 6×107 J1.84×108 J答：(1)所需的时间为 0.5 h；(2)牵引力所做的功为 6×107 J；(3)汽油机的效率为 32.6%。1专题二专题演练1．(2018·岳阳中考)用天平和量筒测某品牌牛奶的密度。(1)天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲，应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至横梁平衡。(2)往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为 106 g。(3)将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图乙。再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图丙。(4)算出牛奶的密度为__________g/cm 3。(5)若操作第(3)步时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会________(选填“偏小”“不变”或“偏大”)。(6)用两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装________的杯子。( ρ 水 ＝1.0 g/cm 3)2．(2018·乐山中考)在测量标准电压为 3.8 V 的小灯泡电阻的实验中，电源电压恒为 6 V。(1)小明连接如图甲所示的电路，准备闭合开关时，发现有接线错误。请你按要求在图中将需改错的导线画“×”，并补画出正确的导线。要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。2(2)电路完善后，调节滑动变阻器的滑片 P，当电压表的示数为 3.8 V 时，电流表示数如图乙所示，其示数为____________A，此时小灯泡的电阻为______________Ω，额定功率为____________W。(保留小数点后两位)(3)在提供的滑动变阻器中，分别有规格为 A(5 Ω 2 A)、B(20 Ω 1 A)、C(100 Ω 0.1 A)，则应选择______(选填“A”“B”或“C”)。(4)小明同学多次移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的图像，通过图像可以发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升高而________(选填“增大”“不变”或“减小”)。3．(2018·北京中考)小阳为测量额定电压为 2.5 V 的小灯泡在不同电压下的电功率及观察小灯泡的发光情况，连接了如图所示的电路。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应放置在________(选填“左”或“右”)端。(2)小阳的实验记录如表所示，则小灯泡两端电压 U＝1.3 V 时的电功率 P＝____________W。U/V 2.5 1.3I/A 0.28 0.20P/W 0.7发光情况 明亮 暗(3)由上表的实验记录你还能得到的结论：_______________________________________(写出一条即可)。(4)利用如图所示实验电路还可以进行的实验有：________________________________________(写出一个即可)。4．(2018·聊城中考)如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A 的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下 A 和 B 的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。3(1)实验过程中蜡烛 B__________(选填“需要”或“不需要”)点燃。(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面________。(3)移去蜡烛 B，在其位置上竖立光屏，在光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛 A 的像。(4)实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛______(选填“ A”或“ B”)，便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。5．(2018·德州中考)小莉同学用焦距为 10 cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。(1)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的________、倒立的实像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至________cm 刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。(2)如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 16 cm 刻度线处，则人眼在__ ____(选填“ A”“B”或“C”)处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的______(选填“1”“2”“3”或“4”)。(3)实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。6．(2017·葫芦岛中考)图甲是小丽探究“冰的熔化规律”的实验装置，实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化的情况。(1)实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，目的是________________。4(2)某时刻温度计示数如图甲所示，此时温度是________℃，物质处于______态。(3)根据实验数据，小丽作出了冰熔化的图像如图乙所示，分析图像可知，冰熔化时温度变化特点是______________________，物质第 6 min 时的内能________(选填“大于”“小于”或“等于”)第 8 min时的内能。(4)当冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断加热，试管中的水________(选填“会”或“不会”)沸腾。7．(2018·十堰中考)小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。(1)在图甲实验装置中，存在的错误是____________________________。(2)图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是______(选填“1”“2”或“3”)。(3)改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中________(选填“变大”“变小”或“不变”)，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要________。时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98(4)实验过程中，小天将实验数据填入表中，得出结论：水的沸点为________℃，由数据可知，烧杯内大气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。8．(2018·常德中考)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度，比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。(1)为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是________。(2)在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对______(选5填“水”或“煤油”)加热的时间更长。(3)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是__ ____(选填“ a”或“ b”)，煤油的比热容为_______________J/(kg·℃)。[ c 水 ＝4.2×10 3 J/(kg·℃)](4)若电加热器上标有“220 V 500 W”，则一个电加热器正常工作 10 min，消耗电能____________J。9．(2018·南京中考)在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示。(1)甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量__________________。(2)比较__________两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。(3)鞋底做的凹凸不平，应用了比较__________两次实验所得的结论。(4)从本实验的器材中选择__________________，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。10．(2018·宁波中考)在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端，在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。(1)小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的________相同。(2)小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在________________的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去。300 多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。(3)实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是 P1、 P2，则 P1______(选填“＞”“＝”或“＜”) P2。11．(2017·遂宁中考)小冬学习了“认识浮力”后，爱动脑筋的小冬提出了问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与哪些因素有关呢？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水和盐水等器材，设计并进行了如图探究实验。6(1)金属块在图 C 中受到的浮力为______N。(2)分析 B、C 两图知道：当金属块浸没入水中后，所受浮力的大小与它浸入水的深度________(选填“有关”或“无关”)，因为此时金属块浸入水的________没有发生变化。(3)小冬________(选填“能”或“不能”)利用图 A 和 D 探究浮力的大小与液体密度有关，理由是______________________________。(4)综合上述实验得到的结论是浸在液体中的物体受到浮力的大小与____________和______________________有关。(5)根据收集到的实验数据，小冬还计算出了金属块的密度为________________kg/m 3。( g 取 10 N/kg)12．(2018·长沙中考)在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件，以下是他们的部分实验过程：(1)首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，以方便直接读出力臂。(2)接下来，他们使杠杆在如图位置静止，多次实验，记录数据如表所示(每个钩码的重力为 1 N，杠杆质量、刻度分布均匀)；小玲认为杠杆的平衡条件应为 F1＝ F2， l1＝ l2；而小军则认为实验还需要进一步改进。你认为小玲总结的杠杆的平衡条件是__________(选填“正确的”或“错误的”)。实验序号 F1(N) l1(cm) F2(N) l2(cm)1 2 3 2 32 3 3 3 33 4 3 4 37(3)如果小军在杠杆的左端 A 点处再加挂 2 个钩码(即左端共 4 个钩码)，接下来，他应该将右端的两个钩码向右移动______格，杠杆才会在原位置再次平衡。13．(2018·聊城中考)在“探究电流与电压的关系”的实验中：(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压，并可以同时测量电压和电流的电路图。(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示。R＝10 Ω实验序号 1 2 3 4 5 6电压 U/V 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0电流 I/A 0.20 0.22 0.24 0.26 1.40 0.30对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号______，排除错误数据，可归纳得出的结论是______________________________________________________________________。(3)如果想用此电路继续探究“电流与电阻的关系”，每次更换电阻后，可以通过调节______________，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是__________________________________________________。14．某实验小组想测出一块橡皮泥的密度，现在只有如下实验器材：量筒、水和一块橡皮泥。已知橡皮泥的密度大于水的密度，水的密度为 ρ 水 。请你利用这些实验器材为他们设计出一个实验方案，测出这块橡皮泥的密度。要求：写出必要的实验步骤，并根据实验步骤中所测得的物理量写出密度表达式。15．小东同学想测出某液体 A 的密度，他手边只有一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不完整。请你将小东的实验步骤补充8完整并用测量的物理量和已知量的符号表示出液体 A 的密度。(1)实验步骤：①用细线系住小石块，将适量的水与液体 A 分别倒入两个烧杯中；②___________________________________________________________ ____；③用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力 F；④____________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)液体 A 的密度： ρ A＝________。16．小明想测量一小铁块的密度，他在实验室里找到了如下器材：一台天平(含砝码)、一个刻度看不清的小量杯、一根细线和足够的水(已知水的密度为 ρ 水 )。请利用上述器材帮他设计一个实验方案，比较精确地测量铁块的密度。要求：(1)写出主要实验步骤及所需测量的物理量。(2)写出铁块密度的表达式(用已知量和测量量表示)。17．小明同学在家中利用身边的物品探究影响浮力的有关因素时，他把木块压入水中后松开手，发现木块又浮了上来，由此他得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关的结论。请你利用弹簧测力计、烧杯、小石块、细线、水设计一个探究方案来验证或否定他的结论。(1)提出问题：(2)猜想或假设：(3)实验步骤：(4)分析与论证：918．由阿基米德原理结合相关知识可以推得 F 浮 ＝ ρ 液 gV 排 ，从而看出物体受到的浮力大小跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，请你选择合适的实验器材，完成探究实验。实验室可供选择器材：弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。(1)你选择的器材：(2)你的探究方案(即实验步骤)：(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论？19．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想浮力的大小可能与物体的重力大小有关。请你设计一个实验，验证他的猜想。可供选择的器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块。(1)从给定的器材中选出你需要的器材：(2)实验步骤：(3)根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。20．现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个电压表(量程大于电源电压值)、一个阻值为 R0的定值10电阻、一个单刀双掷开关和若干导线，一个阻值未知的定值电阻 Rx，要求利用以上器材测量未知电阻 Rx的阻值。请回答下列问题：(1)在方框内设计出实验电路图(电路连接好后实验中不能拆卸)；(2)实验步骤：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)待测电阻 Rx的表达式： Rx＝________。21．某同学想测出额定电压为 2.5 V 小灯泡的额定功率，现有器材如下：6 V 电源 1 个、导线若干、开关1 个、电流表 2 块、电压表 2 块、2.5 V 小灯泡 1 个、定值电阻 R0一个、滑动变阻器 1 个。请你选择器材用两种不同的方法测出小灯泡的额定功率。要求：每种方法只能用一种电表，只连一次电路。方法一：(1)实验电路图：(2)实验步骤：(3)小灯泡的额定功率 P 额 ＝______________ ______。方法二：(1)实验电路图：11(2)实验步骤：(3)小灯泡的额定功率 P 额 ＝________。22．(2018·东营中考)教育部将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。某校组织学生到黄河入海口进行研学旅行。在河边的沙滩上，老师提议同学们利用一个空矿泉水瓶，借助河水、细沙、随身携带的热水(从中选择一种或多种)设计实验探究所学的物理知识，请参照举例帮他们设计三个可以探究的实验，写出操作方法、实验现象和得出的结论。例：将空矿泉水瓶慢慢压入水中，发现越来越费力，说明物体所受浮力的大小与其浸在液体中的体积有关。(1)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案1．(1)左 (4)1.1 (5)偏大 (6)牛奶2．(1)如图所示12(2)0.32 11.88 1.22 (3)B (4)增大3．(1)右 (2)0.26(3)小灯泡的亮度与实际功率有关(4)测小灯泡在额定电压下工作时的电阻4．(1)不需要 (2)对称 (3)不能 (4) B5．(1)放大 40 (2) B 4 (3)远离6．(1)使冰受热均匀 (2)－5 固(3)不断吸热，温度不变 小于 (4)不会7．(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁(2)2 (3)变大 吸热 (4)98 小于8．(1)天平 (2)水 (3) a 2.1×10 3 (4)3×10 59．(1)滑动摩擦力大小 (2)甲、乙(3)甲、丙 (4)木块、水平木板10．(1)速度 (2)不受任何阻力 (3)＞11．(1)1 (2)无关 体积(3)不能 没有控制排开液体的体积相同(4)液体密度 物体排开液体的体积(5)2.8×10312．(1)水平 (2)错误的 (3)313．(1)如图所示(2)5 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比(3)滑动变阻器 在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比14．实验步骤：①向量筒中倒入适量的水，记录示数 V1；②将橡皮泥捏成实心，放入量筒中使其浸没但水不溢出，记录水面上升后示数 V2；③将橡皮泥取出，重新读取液面下降后的示数 V3；13④将橡皮泥弄干，捏成小船形，轻轻放入量筒内水中使其漂浮，且水无溢出，记录示数 V4；橡皮泥密度表达式： ρ ＝ ρ 水 。V4－ V3V2－ V115．(1)②用弹簧测力计测出小石块受到的重力 G④用弹簧测力计测出小石块浸没在液体 A 中受到的拉力 F′ (2) ρ 水G－ F′G－ F16．(1)①用天平测出铁块的质量 m1；②用天平测出小量杯装满水后的总质量 m2；③把铁块用细线系住轻轻地放入装满水的量杯中，排完水后再取出；④用天平测出小量杯和剩余水的总质量 m3。(2)铁块的密度 ρ 铁 ＝ ρ 水 。m1m2－ m317．(1)物体受到的浮力跟物体浸没在液体中的深度是否有关？(2)浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体深度无关(有关)。(3)①用细线拴住小石块，悬挂在弹簧测力计下；②将小石块浸没在水中某一深度，记下弹簧测力计的示数 F1；③改变小石块浸没在水中的深度，记下弹簧测力计的示数 F2；④比较 F1和 F2的大小，分析得出浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关。(4)若 F1＝ F2，则说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；若 F1≠ F2，则说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。18．(1)弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水。(2)①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上，将橡皮泥浸没在水中，记下测力计的示数 F1；②改变橡皮泥的形状，将橡皮泥浸没在水中，记下测力计的示数 F2；③再改变橡皮泥形状，将橡皮泥浸没在水中，记下测力计的示数 F3。(3)比较橡皮泥各次浸没在水中时弹簧测力计的示数。若弹簧测力计的示数相等，说明浮力大小与形状无关；若弹簧测力计的示数不相等，则说明浮力大小与形状有关。19．(1)弹簧测力计、烧杯、水、细线、体积相同的铜块和铁块。(2)①用细线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重力 G1；②将铜块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数 F1；③将铜块换成铁块挂在弹簧测力计下，测出铁块的重力 G2；④将铁块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数 F2。(3)若 G1－ F1＝ G2－ F2，则浮力的大小与物体的重力大小无关；14若 G1－ F1≠ G2－ F2，则浮力的大小与物体的重力大小有关。20．(1)如图所示(2)①按照电路图连接实物电路；②将开关 S 接 a，测出电源电压 U；③将开关 S 接 b，测出 R0两端电压U0(3) R0U－ U0U021．方法一：(1) 如图所示(2)按照电路图连接实物电路，闭合开关 S，移动滑动变阻器滑片使电流表 A1示数为 ，读出此时电2.5 VR0流表 A2的示数 I2。(3)2.5 V×I2方法二：(1)如图所示(2)按照电路图连接实物电路，闭合开关 S，移动滑动变阻器滑片使电压表 V1示数为 2.5 V，读出此时电压表 V2的示数 U2。(3)2.5 V×U2R022．(1)用力挤压矿泉水瓶，矿泉水瓶被压扁，说明力可以改变物体的形状。(2)在矿泉水瓶中装入一定质量的细沙，从不同高度自由下落，发现矿泉水瓶被举得越高，在沙滩上留下的痕迹越深，说明重力势能的大小与物体被举高的高度有关。(3)在矿泉水瓶中装入不同质量的细沙，从相同高度自由下落，发现所装细沙的质量越大，矿泉水瓶在沙滩上留下的痕迹越深，说明重力势能的大小与物体的质量有关。(4)在矿泉水瓶中装满细沙，分别让矿泉水瓶正立和倒立在松软的沙滩上，发现矿泉水瓶倒立时在沙滩上留下的痕迹更深，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关(5)在矿泉水瓶中装入质量不同的细沙，让矿泉水瓶立在松软的沙滩上，发现装的细沙越多矿泉水瓶在沙滩上留下的痕迹越深，说明压力的作用效果与压力大小有关15(6)在矿泉水瓶中装满水，让瓶身对着阳光，发现在地面上形成一个光斑(或一条亮线)，说明装满水的矿泉水瓶像凸透镜一样能使光会聚(7)透过装满水的矿泉水瓶观察细小的物体，发现物体被放大，说明装满水的矿泉水瓶像凸透镜一样可以成放大的像(8)将热水装入矿泉水瓶，然后倒出来，拧紧瓶盖，一会儿发现空矿泉水瓶变扁了，说明大气压强的存在(9)在矿泉水瓶侧壁上扎几个小孔并灌满水，发现有水从孔中喷出，说明水对瓶子侧壁有压强(10)在矿泉水瓶上扎几个小孔并灌满水，发现越靠下的小孔喷出的水喷射距离越远，说明水的深度越大压强越大1第七、八章 力 运动和力1．(2019·原创题)关于力与运动，下列说法中不正确的是( )A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．静止在水平面上的物体一定受平衡力作用C．用力推汽车，汽车没动，因为推力小于摩擦力D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2．(2018·绵阳中考)辽宁号航母的舰载机歼­15 着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中( )A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同3．(2018·青岛中考)下列物体的受力分析，错误的是( )4.(2018·衡阳中考)如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是( )A．匀速直线下落B．匀速直线上升C．匀速直线斜向上运动2D．沿水平方向向右做匀速直线运动5.(2018·乐山中考)如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有( )A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力6．(2018·武汉中考)生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是( )A．标枪运动员助跑提高成绩，利用了运动员惯性B．紧固锤头时撞击锤柄下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性7．(2018·垦利一模)钢笔放在水平桌面上，属于一对平衡力的是( )A．钢笔的重力与桌面对钢笔的支持力B．钢笔的重力与钢笔对桌面的压力C．钢笔的重力与桌面受到的重力D．钢笔对桌面的压力与桌面对钢笔的支持力8．(2018·枣庄中考)如图所示，小丽用力 F 把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析：①小丽对木块的压力 F 和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力 F 和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力 F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力上述受力分析正确的是( )A．只有① 正确 B．只有④正确C．只有①③正确 D．只有③④正确9．(2018·无锡中考)下列做法是为了增大摩擦的是( )A．乘车时系好安全带B．在自行车转轴处加润滑油3C．运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D．列车的钢轨要铺设在枕木上10．(2019·原创题)考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上 发出噪声。下列说法不正确的是( )A．笔在下落过程中会受到重力和空气阻力的作用B．笔静止在手指上时，受到的合力为零，此时笔只受到重力C．拨动时才会连续转圈，说明力是改变物体运动状态的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，是因为物体都有惯性；慢慢停下来是由于受到了摩擦力的作用11．(2019·原创题)小明在观看 2018 俄罗斯世界杯足球赛时，看到了足球场上一些情景。下列说法正确的是( )A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用B．守门员在门前不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力 C．脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定 沿水平方向做匀速直线运动12.(2018·株洲中考)一弹簧测力计如图所示，其刻度______(选填“是”或“不是”)均匀的，量程为__________N，分度值为__________N，读数为____________N。13.(2019·原创题)如图所示的核桃夹，当用大小相同的力作用在 B 点比 A 点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与______________有关。14.(2019·原创题)如图，贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计)，当挂上适当的重物后，也不会脱落。此时，塑料吸盘挂钩所受的摩擦力等于__________________(选填“所挂重物的重力”或“大气压力”)。若此时挂钩受到的力全部消失，它将处于________状态。15．(2018·东营模拟)画出斜面上匀速上滑的物体 A 所受的重力和摩擦力示意图。16．(2018·通辽中考)一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，请画出木块在水平面上继续滑动时的受力示意图。417．(2018·无锡中考)用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，探究过程中：(1)需将小车从斜面的________高度处静止释放，比较小车在不同材料的水平支 持面上运动的________。(2)必须保证小车运动在水平支持面上，这是为了让小车在竖直方向所受______力和支持面对小车的________力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响。18．(2018·成都中考)系安全带可以减小汽车紧急刹车对人员造成的伤害，下列说法正确的是( )A．刹车时，人的惯性会随速度的减小而减小B．刹车时，人由于惯性会向后倾C．刹车时，人会受到向前的惯性力作用D．刹车时，人由于惯性会向前倾19．(2019·创新题)我们知道，滑动摩擦力 f 的大小是由 物体接触面间的压力 FN和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动 摩擦因数 μ 表示接触面的粗糙程度，则滑动摩擦力的大小 f＝ μF N。如图所示，一个重为 G＝40 N 的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力 F＝ 10 N 作用下，沿水平地面向右做匀速直线运动。则下列判断正确的是( B )A．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力B．滑动摩擦力 f 的大小为 10 NC．物体与地面间的动摩擦因数 μ ＝0.5D．若增大水平向右的拉力 F，其他条件不变，则滑动 摩擦力变大20．(2018·泰安 中考)如图所示，在水平拉力 F1＝10 N 作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力 F2＝4 N。则木板甲与地面间的摩擦力是______N。21．(2018·玉林中考改编)为了探究“当接触面相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。5(1)实验过程中，弹簧测力计________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小________(选填“大于”“等于”或 “小于”)弹簧测力计的示数。(2)在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块 A，弹 簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小________(选填“有关”或“无关”)。(3)在实验中小明通过改变物块 A 的重力进行多次实验，记录的数据如表。通过分析可知，当接触面粗糙程度不变时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越______；如果滑动摩擦力与接触面受到的压力的比值等于接触面的滑动摩擦系数，则该接触面的滑动摩擦系数为__________。(结果保留 1 位小数)次数 1 2 3 4 5 6A 的重力(N) 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0测力计读数(N) 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8(4)自行车刹车时，捏手刹 用的力越大，车子停得越快的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。参考答案第七、八章 力 运动和力【夯基过关】1．C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B12．是 0～5 0.2 2.613．力的作用点14．所挂重物的重力 静止15．如图所示16．如图所示617．(1)同一 距离 (2)重 支持【高分夺冠】18．D 19.B20．621．(1)必须 等于 (2)无关 (3)大 0.4(4)捏手刹用的力越大，压力越大，摩擦力越大，根据力是改 变物体运动状态的原因，故车子停得越快