1、0142015 学年度第二学期第二次月考 高一语文试题 考生注 意： 1. 本试卷 分第 卷 （阅 读题 ） 和 第卷 （ 表达题 ） 两 部分 。 共 150 分 。 答 题前 ， 考 生务 必 将自己 所在 班级 、考 号、 姓名填 写在 答题 卡上 。 2. 所有试 题的 答案 均须 填写 在答题 卡上 ，答 案写 在试 卷上无 效。 第卷 阅读 题 一、现代文阅读（9 分， 每小题 3 分） 阅读下 面的 文字 ，完 成 1 3 题。 “皮影 ” 是对 皮影 戏和 皮影 戏人物(包 括场 面道 具景 物)制品 的通 用称 谓 。 中 国皮 影艺术 ， 是我国 民间 工艺 美术 与戏 曲
2、巧妙 结合 而成 的独 特艺 术品种 ， 是中 华民 族艺 术殿 堂里不 可或 缺 的一颗 精 巧 的明 珠。 皮 影戏 是让 观众 通过 白色布 幕， 观看 一种 平面 偶人表 演的 灯影 来达 到艺 术 果的戏 剧形 式； 而皮 影戏 中的平 面偶 人以 及场 面道 具景物 ，通 常是 民间 艺人 用手 工、刀 雕彩 绘而 成的 皮制 品，故 称之 为皮 影。 皮影戏 是我 国出 现最 早的 戏曲剧 种之 一 。 它的 演出 装备轻 便 ， 唱 腔丰富 优美 ， 表 演精 彩 动人。 千百 年来 ， 深 受广 大民众 的喜 爱， 所以 流传 甚广。 不仅 如此 ， 皮 影戏 还对国 内外
3、文化 艺术的 发展 起过 一定 的作 用。 有 不少 新的 地方 戏曲 剧种， 就是 从各 路皮 影戏 唱腔中 派生 出来 的。 中国 皮影 戏所用 的幕 影演出 原理 ， 以及皮 影戏 的表演 艺术 手段 ， 对 近代 电影的 发明 和现 代电影 美术 片的 发展 也都 起过先 导作 用 。 西 方世 界从 十八世 纪的 歌德 到后 来的 卓别林 等世 界 文化名 人， 对中 国皮 影戏 艺术都 曾给 予过 高度 的评 价。 建 国后 ， 毛 泽东、 周恩 来等国 家领 导 人， 也 曾多次 以皮 影戏 来 招待国 内外 宾客。 然而， 皮影戏 艺术 在遭 遇 “文 革 ” 劫难之 后， 濒
4、 危的处 境至 今未 能扭 转。 至于皮 影戏 中人 物、 景物 的造型 与制 作 ， 却又 是属 于我国 的民 间美 术范 畴。 它的艺 术 风 格， 在民 族艺 苑里也 是独 树一帜 。 它为 了适应 皮影 戏的幕 影表 现形 式， 采取 了抽象 与写 实 相 结合的 手法 ， 对 人物 及场 面景物 进行 了大 胆的 平面 化、 艺 术化、 卡通 化、 戏曲 化的综 合处 理。 其脸谱 与服 饰造 型生 动而 形象， 夸张 而幽 默， 或纯 朴而粗 犷， 或细 腻而 浪漫 。 再加 上雕 功之 流畅， 着色 之艳 丽， 通 体透 剔和四 肢灵 活的 工艺 制作 效果， 着实 能使 人赏
5、心悦 目， 爱 不释 手。皮影人 制品(简 称影 人)不 只是用 于皮 影戏 的演 出， 而且每 个人 都可 以用 双手 耍玩娱 乐， 还可 以置于 窗前 或白 墙之 上， 作为室 内艺 术装 饰。 由于 皮影造 型古 朴典 雅， 民族 气味浓 厚， 既具 有艺术 欣赏 性又 有收 藏价 值， 所以 国内 外很多 博物 馆、 收藏 家、 艺术 工作 者 和皮影 爱好 者都 藏有中 国皮 影。 在国 际交 往中， 也常 有国 人以 中国 皮影为 上等 礼品 赠与 国际 友人。 链接： 泰山皮 影已 经被 列为 国家 非物质 文化 遗产 项目 。2007 年 6 月 8 日6 月18 日， 中华
6、世纪 坛举 办 了非物 质文 化遗 产专 题展 ，泰山 皮影 传人 范正 安受 邀 表演了 石 敢当 铲除 恶狼 精 。 泰山皮 影的 独特 之处 是演 出只有 一人 完成 ， 左 脚踩 鼓， 右 脚敲 锣， 口中 演唱， 双手指 挥 皮影。 其曲 风是 山东 大鼓 ，人物 的语 言和 性格 也有 着鲜明 的山 东色 彩。 1下 列对 “皮影 ” 的定 义 ，正确 的一 项是( ) （3 分） A “ 皮影 ”是 皮影 戏和 皮 影戏人 物( 包括 场面 道具 景 物)制 品的 通用 称谓 。 B “ 皮影 ”是 我国 民间 工 艺美术 与戏 曲巧 妙结 合而 成的独 特艺 术品 种。 C “
7、皮影 ”是 用灯影 达到 艺术效果 ，让 观众 通 过白 色布幕观 看平 面偶人 表演 的一种 戏 剧形式 。 D “皮影 ”是 民间艺 人用 皮制品手 工、 刀雕彩 绘制 作成平面 偶人 以及场 面道 具景物 ， 借助白 色幕 布和 灯光 进行 戏剧表 演的 艺术 。 2下 列对 “皮影 ” 艺术 特 色的表 述， 不正 确的 一项 是( ) （3 分） A “ 皮影 ”的 演出 装备 轻 便，唱 腔丰 富优 美， 表演 精彩动 人。 B “皮影 ”为 了适应 其幕 影表现形 式， 采取抽 象与 写实相结 合的 手法， 对人 物及场 面 景物进 行平 面化 、艺 术化 、卡通 化、 戏曲 化
8、的 综合 处理。 C “皮影 ”的 人物脸 谱与 服饰造型 生动 而形象 ，夸 张而幽默 ，或 淳朴而 粗犷 ，或细 腻 而浪漫 ；雕 功流 畅， 着 色 艳丽， 通体 透剔 ，四 肢灵 活。 D “皮影 ”不 只可用 于演 出，还可 用于 耍玩娱 乐， 甚至还可 置于 窗前或 白墙 之上作 为 室内艺 术装 饰品 。 3下 列表 述， 符合 原文 意 思的一 项是( ) （3 分） A 皮影 戏是我 国出现 最早 的戏曲剧 种， 有不少 新的 地方戏曲 剧种 就是从 各路 皮影戏 唱 腔中派 生出 来的 。 B 泰山 皮影的 曲风是 山东 大鼓，人 物的 语言和 性格 具有鲜明 的山 东色彩
9、 ，更 为独特 的 是它是 由一 人独 立完 成的 ，手脚 口并 用。 C 皮影 戏艺术 在遭遇 “文革 ”劫难 之后 ，濒危 的处 境至今未 能扭 转，泰 山皮 影被列 为 国家非 物质 文化 遗产 项目 就是最 好的 证明 。 D 中国 皮 影戏 的幕影 演出 原理，以 及表 演艺术 手段 ，开近代 电影 发明和 现代 电影美 术 片发展 的先 河。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下 面的 文言 文， 完 成47 题。 东 粤士 人郭 某， 暮自 友人归 ， 入 山迷 路， 窜 榛 莽中。 约更 许， 闻 山头 笑 语， 急 趋之， 见 十余人 藉地 饮。
10、 望见 郭， 哄然曰 ： “ 坐中 正欠 一客 ， 大佳 ， 大 佳！ ” 郭既 坐， 见诸客 半儒 巾， 便请指 迷。 一 人笑 曰： “ 君真酸 腐！ 舍 此明 月不 赏 ， 何求道 路？ ”即 飞一 觥 来。 郭饮 之， 芳 香射鼻 ，一 引遂 尽。 又一 人持壶 倾注 。郭 故善 饮， 又复奔 驰吻 燥， 一举 十觞 。众人 大赞 曰 ： “ 豪哉 ！真 吾友 也！ ” 郭放达 喜谑 ， 能 学禽 语， 无 不酷肖 。 离 坐起 溲， 窃 作燕 子鸣。 众疑 曰： “ 半夜 何得 此耶？ ” 又效杜 鹃， 众益 疑。 郭 坐 ， 但笑 不言。 方纷 议问， 郭回首 为鹦 鹉鸣 曰： “
11、郭 秀才醉 矣， 送他 归也！ ”众 惊听 ， 寂 不复 闻； 少 顷又 作之 。 既 而悟 其为郭 ， 始 大笑 。 皆 撮口 从学， 无一 能者 。 一人曰 ： “ 或惜 青娘 子未 至。 ” 又一 人曰 ： “ 中秋 还集于 此， 郭先 生不 可不 来。 ” 郭敬 诺 。 一人起 曰： “客 有绝 技， 我等亦 献踏 肩之 戏， 若何 ？ ”于 是哗 然并 起。 前一 人挺身 矗立 ； 即 有一人 飞登 肩上， 亦矗 立 ； 累至 四人， 高不可 登； 继至者， 攀肩 踏臂 如缘 梯 状。 十余 人顷 刻 都尽， 望之 可接 霄汉 。方 惊顾间 ，挺 然倒 地， 化为 修道一 线。 郭骇
12、 立良 久， 遵道得 归。 翼日腹 大痛 ， 溺 绿色 似铜 青， 着 物能 染， 亦无 潮气， 三日乃 已。 往验 故处 ， 则 肴 骨狼藉 ， 四围丛 莽， 并无 道路 。 至 中秋郭 欲赴 约， 朋友 谏止 之。设 斗胆 再往 一会 青娘 子，必 更有 异 ， 惜乎其 见之 摇 也！ 聊 斋志异 4对 下列 句子 中加 点词 的 解释不 正确 的一 项是 （ ） （3 分） A 郭 故善 饮， 又复 奔驰 吻 燥 故 ： 本来， 向来 B 芳 香射 鼻， 一引 遂尽 遂 ： 于是， 就 C 离 坐 起 溲， 窃 作 燕子 鸣 窃 ： 偷盗， 盗窃 D 郭 骇立 良久 ， 遵 道得 归 遵
13、 ： 遵循， 按照 5以 下六 句话 全部 直接 体 现郭秀 才放 达喜 谑的 一组 是 （ ）（3 分） 郭故 善饮 ，又 复奔 驰吻 燥，一 举十 觞 豪 哉！ 真吾 友也 离坐 起溲 ，窃 作燕 子鸣 方纷 议 问，郭 回首 为鹦 鹉鸣 曰 方惊 顾间 ，挺 然倒 地 郭 骇立良 久， 遵道 得归 A B C D 6下 列对 原文 有关 内容 的 理解和 分析 ， 不 正确 的一 项是 （ ） （3 分） A 东粤 士人 郭某 ， 傍 晚从 朋友那 里回 来。 路过 一片 山 地的时 候不 小心 途中 迷路 ， 走在 一 片榛树 林与 草生 长很 密的 地方。 B 在 大家 对奇 怪的
14、鸟叫 声 议论纷 纷的 时候 ，郭 秀才 回过头 却听 到鹦 鹉的 声音 道： “ 郭 秀才醉 了， 送他 回去 ！ ” C 山 中饮 酒众 人相 约中 秋 的时候 还要 再次 相聚 ，并 要求郭 一定 要来 。郭 秀才 非常爽 快 地答应 了。 D 郭秀 才 是 聊斋 志 异中 短小 精悍 ，意 味隽 永的优 秀篇 章。 读后 其景 其情， 令 人难忘 ；其 韵其 味， 耐人 咀嚼。 7把 第三 大题 文言 文阅 读 材料中 划横 线的 句子 翻译 成现代 汉语 。（10 分） （1） 众惊 听， 寂不 复闻 ； 少顷又 作之 。 （2） 往验 故处 ，则 肴骨 狼 藉，四 围丛 莽， 并无
15、 道路 。 （二） 古代 诗歌 阅读 。（11 分） 阅读这 首宋 诗， 完 成 89 题。 柳州榕叶落尽偶题 柳宗元 宦情羁 思共 凄凄 ，春 半如 秋意转 迷。 山城过 雨百 花尽 ，榕 叶满 庭莺乱 啼。 8.通观 全诗 ，是 什么 原因 让诗人 产生 “春 半如 秋” 的感觉 ？（5 分） 9.诗中 的“ 共” 和“ 乱” 用得精 当， 耐人 寻味 ，请 作简要 分析 。（6 分） （三） 名篇 名句 默写 。（6 分） 10. 补 写出 下列 名篇 名句 中的空 缺部 分。 （每 空 1 分， 共6 分） （1） 吾 师道 也， _ ？是 故无 贵无 贱 ， 无长 无少， _ ， 师
16、之所 存也 。 师 说 （2） ， 孤舟 一系 故园 心。 秋 兴八 首（ 其一 ） （3） 谨庠 序之 教， ， 。 寡人 之于 国也 （4） 蟹六 跪而 二螯 ， ，用 心躁 也。 劝 学 三、使用类文本阅读 （25 分） 11 、阅 读下 面文 字， 完成 （1） （4 ）题 。 百年良 医的 苍生 大爱 “ 悬壶 济世 秉丹 心， 妙手 仁术暖 杏林 。 ” 这是中 国工 程院 院士 、兰 州军区 总医 院专 家组 组长 葛宝丰 从 医 65 年的 真实 写 照。作 为 新中国 骨科 医学 奠基 人之 一、西 北地 区骨 科专 业的 开拓者 ，葛 宝丰 自主 创 新57 项 重大 医学
17、 成果， 培养 军地 骨科 专家 600 多 人， 年 近百 岁仍 奋斗 不息， 被群 众亲 切地 誉为 “ 百年良 医 ” 。 葛宝 丰17 岁时 以优 异的 成 绩考入 燕京 大学 医学 系，1949 年8 月 兰州 解放， 葛宝 丰通过 救治解 放军 伤病 员， 成为 人民军 队中 的一 员。 上世 纪70 年代 ，葛 宝丰 已 成为军 内外 骨科 医学 界的 一颗闪 耀新 星。 解放 军总 医院多 次 想调他 去北 京工 作， 都被 他婉言 谢绝 ， 他 说： “我 的根在 大西 北， 这里 的人 民更需 要我 。 ” 1999 年， 葛宝 丰当 选为 中 国工程 院院 士后 ，他 的
18、家 乡河北 以及 南方 沿海 发达 地区的 多 个 省市 都给 出极 为优 厚的 条件邀 他前 往定 居， 开辟 新的天 地， 他都 回信 婉拒 ，并赋 诗明 志 ： “ 我年 逾八 十， 蹒跚 意呆 痴，吐 丝丝 绸路 ，直 到丝 尽时。 ” 面对改 善工 作和 生活 环境 的机会 ，葛 宝丰 一次 次选 择了放 弃； 面对 祖国 和人 民的召 唤 ， 他却没 有一 次失 约： 抗 美 援朝， 他主动 请缨； 服务 藏区， 他 身先 士卒； 抗震 救灾， 他 临危 赴 难 解放初 期， 西北 地区 没有 几家像 样的 医院 ，骨 科医 学的理 论研 究和 治疗 技术 更是滞 后 。 葛宝丰
19、在国 内较 早开 始了 显微外 科断 肢再 植术 的学 习研究 ，研 制出 “V ” 形 钉 和梅花 髓管 内 针，突 破了 断肢 再植 的技 术瓶颈 。1965 年， 由他 指 导的全 军第 一 例 、全 国第 二例临 床断 臂再植手 术获 得成 功；1988 年、1990 年， 他指 导学 生 接活冷 缺 血54 小时 断掌 和 59 小时 断指， 打破了 国 际36 小时 的纪 录 ， 成为 新中 国成 立六 十年 最重要 的 60 项 医学 成果 之 一；1997 年， 他成功 完成 亚洲 骨科 领域 第一例 十指 断指 再植 手术 ， 逐步形 成了 西北 骨科 一套 独具特 色的 技
20、 术体系 。 “科 研创 新不 是标 新立 异 ，要把 目光 聚焦 在人 民需 要的课 题上 。 ” 葛宝 丰常 挂嘴边 的 这句话 ，既 是他 潜心 科研 的出发 点， 也是 他勇 攀高 峰的推 动力 。 粉碎性 骨折 碎片 复位 和固 定是一 项困 扰世 界临 床医 学的百 年难 题。 葛宝 丰不 畏艰难 、 带 头攻关 ， 经过 多 年钻 研 ， 发明了 内固 定半 环式 梯形 加压钢 板 ， 使 患者手 术后 不再利 用石 膏或 夹板作 外固 定， 大大 提高 了粉碎 性骨 折的 治愈 率。 这项获 国家 发明 奖的 成果 在全国 推广 应用 后，已 使 18 万 患者 受益 。 上世
21、 纪90 年代 初， 葛宝 丰 发现住 院官 兵中 骨创 伤患 者较多 ，经 一一 分析 病例 ，认为 主 要原因 是训 练不 科学 。 已 年逾古 稀的 他逐 级向 上反 映， 提出 科学 施训的 建议 ， 并 用 5 年时 间 研制出 治疗 训练 创伤 的特 效药高 肟甲 素霜 ，在 部队 一直沿 用至 今。 当选为 中国 工程 院院 士后 ， 葛宝 丰不 顾年 事已 高， 仍 坚持定 期到 一线 部队 收集 疾病防 治 的一手 资料 ，首 次发 现了 高原环 境对 官兵 骨代 谢和 骨骼 健 康的 影响 及其 规律 。 在 60 多年 的医 学生 涯中 ， 葛宝丰 先后 有 6 项成 果
22、属 国内首 创，4 项 成果 属世 界独创 ， 成为大 西北 骨科 专业 的开 拓者、 军队 骨科 专业 的重 要奠基 人。 “ 作为 医护 人员 ， 仅 仅把 病人当 作亲 人是 不够 的， 只有把 病人 当作 自己 ， 才 能真切 感 受 病人的 痛苦 。 ” 葛宝 丰多 年前关 于医 患关 系的 这句 名言， 如今 已成 为兰 州军 区兰州 总医 院所 有医护 人员 秉承 的从 业信 条。 骨伤 患者 治疗周 期长 、 医 疗费 用高 ， 葛 宝丰 总 是千方 百计 制订 最佳治 疗方 案， 精打 细算 节省每 一笔 费用 ，尽 可能 地让患 者花 最少 的钱 、达 到最好 的疗 效 。
23、 “ 医生 一刀 子， 要想 到病 人一辈 子。 ”是 他平 常 对 医护人 员说 得最 多的 一句 话。 从医 60 多 年来 ， 葛 宝丰 救 治患 者 17 万余 人次 ， 不 仅 未出现 一起 医疗 事故 ， 还 使治愈 率 达到98.6% ， 伤 残率 降低 至 0.1% 。 但 说起 往事 ， 他 很少谈 其中 的成 功， 反而 常常为 手术 中的 瑕疵愧 疚不 已。 葛宝 丰说 ： “我 一生 中做 了无 数手 术， 但 有 4 例不 尽如 人意 ， 直到 现在 我都 记得患 者的 名字 和当 时的 状况。 ” 他 还作 诗警 醒： “ 为此二 三事 ， 郁 郁数 十年。 一上我
24、 心头 ， 彻夜不 入眠 。 ” 葛宝 丰这 首诗， 从另 一个 侧面 对他 从医生 涯作 了最 好的 诠释 。 （1） 下列 对传 记有 关内 容 的分析 和概 括， 最恰 当的 两项是 （5 分） （ ）（ ） A 葛 宝丰 拒绝 了解 放军 总 医院、 家乡 及南 方沿 海城 市的邀 请， 放弃 了改 善工 作和生 活 环境的 机会 ，毅 然决 然地 把根扎 在了 大西 北。 B 葛 宝丰 突破 断肢 再植 的 技术瓶 颈， 完成 多项 国内 乃至国 际高 难手 术， 其根 本出发 点 是为了 构建 西北 骨科 独具 特色的 技术 体系 。 C 葛 宝丰 的医 学发 明既 具 有极高 的
25、科 研价 值， 又具 有很高 的推 广应 用价 值， 不仅惠 及 全军官 兵， 而且 使十 多万 患者受 益。 D 葛 宝丰 说的 话虽 然直 白 ，质朴 ，但 是都 倾注 着真 情，传 递着 实感 ，后 来成 为兰州 军 区总医 院医 护人 员秉 承的 从业信 条。 E 本 文不 仅叙 写了 葛宝 丰 妙手回 春的 高明 医道 ，而 且突出 了他 早已 融 入 心灵 深处的 高 尚医德 ，迸 发出 感人 肺腑 的震撼 力。 （2） 葛宝 丰被 誉为 “ 百 年 良医 ” ，材 料中 有哪 些体 现，请 简要 分析 。 （6 分） （3） 题目 中的 “苍 生大 爱 ”在传 主身 上有 哪些
26、方面 的体现 ？请 结合 全文 概括 分析（6 分） （4） 葛宝 丰说 得最 多的 一 句话是 “医 生一 刀子 ，要 想到病 人一 辈子 ”。 请结 合材料 内容 并 联系现 实， 谈谈 你的 理解 和看法 。 （8 分） 第卷 表达题 四、语言文字应用（20 分） 12. 选 出下 列句 中加 点成 语 使用正 确的 一项 （3 分） （ ） A. 伴随 落日 的余 晖， 辛弃 疾 缓步 登上 了江 边的 这座 历史名 楼， 极目 远眺 ， 鸿 雁南飞 ， 江 河日下 ，诗 意油 然而 生。 B. 郭 敬明 的电 影 小时 代 上 映以 来 石 破天 惊 ， 近日 又 被曝 出主 题曲
27、时 间煮 雨 与 日本歌 曲 风车 结 构音 质完全 一致 ，涉 嫌抄 袭。 C. 有 些人 在和 别人 交谈 时， 如 果对 方的 想法 与自 己的 南 辕北 辙 ， 就不 太愿 意接 受 ，而不去认 真思 考对 方说 的是 否有道 理。 D. 从 事市 场研 究的 某公 司发 布 消息 称， 以苹 果和 三星 为 代表 的智 能手 机在 全球 手 机市 场约占 三分 之二 份额 ，传 统的非 智能 手机 已成 明日 黄花 。 13. 下 列句 子中 ，没 有语 病的一 项是 （3 分） （ ） A. 虽 然有 国家 资源 做支 撑 ，但困 难重 重， 国有 企业 能取得 这样 的成 绩，
28、确实 可说 堪称 不易 。 B熟 悉他的人都知道，生活中的他不像 在银幕上那 样，是个性格 开朗外向、不拘小 节 的人。 C. 一段时间以来 ，汉字书写大赛、非 遗保护等文化现象引人注 目，传统文化的重要 性 已越来 越为 国人 所认 知。 D. 在舌尖上的 中国这部风靡海内 外的纪录片中，用镜头展 示烹饪技术，用美味 包 裹乡愁 ，给 观众 带来 了心 灵的震 撼。 14. 依 次填 入下 面文 字横 线 处的语 句， 衔接 最恰 当的 一组是 (3 分) （ ） 春 天为 我们的 心灵 提供了能 享受 的一切 ，轻 松地解除 了心 头的焦 虑和感 情上的 纷 扰， ， 从大自 然的 微笑
29、中， 显露 出来。 充满了 闲适 欢愉 感受 到 了闲 适欢 愉 田野将 是一 片新 绿， 飘逸 着令人 沉醉 的馨 香， 到处 倾泻着 春天 的歌 田野将 是一 片新 绿， 飘逸 着春天 的歌 ，到 处倾 泻着 令人沉 醉的 馨香 大地整 个一 副快 乐的 神态 整个 大地 一副 快乐 的 神态 A B C D 15. 下 面是 英国 学者 里基- 特里维 尔关 于 “ 战略 环境 评价 ” 的经典 性 定义 ， 请提 取反映 其主 要 信息的 三个 重要 词语 。( 不 超过 15 个字)(6 分) 战略 环境评 价是 指对 政策 、计 划、规 划及 其替 代方 案的 环境影 响进 行规
30、范的 、 系统的 、 综 合的 评价 过程 ， 包括 根据 评价 结果 提交 的书面 报告 和把 评价 结果 应用于 决 策之中 。 战 略环 境评 价： 、 、 16 下面 是某 同学在 一次 讨论会 上的 发言 摘要 ， 有 几处用 语不 得体 ， 把 它们 找出来 并加 以 改 正（6 分） 刚才刘 老师的 一番 话 真是抛砖 引玉 ，使我 深受 教育。我 们是 跨世纪 的青 年人，祖 国建 设的重 任将 落在 我们 肩上 。 像刘 老师 这样 快要 退休 的老师 仍在 为培 养我 们而 略尽绵 薄， 难道我们 倒可 以对 学习 不负 责任？ 我殷 切期 望平 时抄 作业、 考试 作弊
31、的同 学赶 快改正 错 误 ， 不要再 自欺 欺人 了。 （1 ） 应改 为 （2） 应改 为 （3） 应改 为 五、写作（60 分） 17 阅 读下 面的 材料 ，根 据要求 写一 篇不 少 于800 字的文 章。 （60 分） “ 抱 歉， ”大 海中 的一 条 小鱼儿 问 ， “ 您比 我年 长 ， 所以 ， 您 能告 诉我 ， 海洋 在 哪里 ？ “ 海洋 ？ ” 年长 的鱼 儿 说， “ 此刻 在你 身边 的不 就是海 洋嘛 。” “ 噢， 真的 吗？ 我身 边的 只是水 ， 而 我要 寻找 的是 海洋。 ”鱼 儿说 完， 失 望地 游向别 处， 继续寻 找海 洋去 了。 要求选 好
32、角度，确定 立意，明确 文体，自拟标 题；不要脱 离材料内容及 含意的范围 作 文，不 要套 作， 不得 抄袭 。 20142015 学年度第二学 期第二次月考 高一年级语文试卷答 题卡 7. 把文 言文 阅读 材料 中画 横线的 句子 翻译 成现 代汉 语（10 分） （1） 众惊 听， 寂不 复闻 ； 少顷又 作之 。 （2） 往验 故处 ，则 肴骨 狼 藉，四 围丛 莽， 并无 道路 。 8. 通观 全诗 ，是 什么 原因 让诗人 产生 “春 半如 秋” 的感觉 ？（5 分） 9. 诗中 的“ 共” 和“ 乱” 用得精 当， 耐人 寻味 ，请 作简要 分析 （6 分） 10. 补 写出
33、下列 名篇 名句 中的空 缺部 分。 （每 空1 分， 共6 分） （1） 吾 师道 也，_ ？是 故无 贵无 贱， 无长无 少，_，师 之所存 也。 师 说 （2） ， 孤舟 一系 故园 心。 秋兴 八首 （其 一） （3） 谨庠 序之 教， ， 。 寡人 之于 国也 （4） 蟹六 跪而 二螯 ， ，用 心躁 也。 劝 学 11. （1）（ 5 分) （ ）（ ） （2）（ 6 分） （3）（ 6 分） （4）（ 8 分） 15. （5 分） 战 略环 境评 价： 、 、 。 16. (6 分) （1） 应 改为 （2） 应 改为 （3） 应 改为 20142015 学年度第二学 期第二次月
34、考答案 1. 【答 案】 D(ABC 三项 都是诠 释概 念， 不是 对 “ 皮影 ” 这一 词语 所下 的定 义。) 2. 【答 案】 D( 此项 是说 “皮影 ”除 了演 出外 的其 他作用 ，并 非其 艺术 特色 。) 3. 【 答案 】 B(A. 原文 是 说 “ 皮 影戏 是我 国出 现最 早的戏 曲剧 种之 一 ” ； C. “ 泰山 皮影 被列 为国家 非物 质文 化遗 产项 目 ”与 皮影 戏艺 术处 于濒 危境地 没有 直接 关系 ； D .“ 对近代 电影 的 发 明 和 现 代 电影 美 术 片 的发 展 也 都 起 过先 导 作 用 ”并不等同于 “开 近 代 电 影发
35、 明 和 现 代电 影美术 片发 展的 先河 ” 。) 4C （窃 ：偷 偷地 ） 5A（ 注意 题干 中 “ 直接 ”二字 ， 是其 他人 的称 赞， 体 现其 惊骇 。所 以选 A ） 6B （ 试题 分析： 此题 要 注意人 物的 事迹 是否 张冠 李戴， 事件 的时 间是 否准 确， 人 物性 格陈 述是否 恰当 。 一 定要 在原 文 中找到 和选 项相 关的 句子 ， 仔细地 进行 对照 ， 找 出其 中 的差异 。 B 项， “ 郭回 首为 鹦鹉 鸣 ” 不是说 郭秀 才回 头听 到了 鹦鹉的 叫声 ， 而 是说 他在 模仿鹦 鹉 的 叫声说 话。 所以 选B ） 7（ 1） 大
36、 家惊 讶不 已地 去 聆听， （ 却又） 静得 没有 一 点声音 了； 过 了一 会儿， 声音又 响了 起 来。 （2 ） 往 后查 验以 前去 过的地 方， 可是 已经 菜肴 骨头一 片狼 藉， 四边 都是 密草， 并没 有道 路。 （ 此题 翻译 时需 要注 意 的 关键 词句 有： 复、 少顷 、故、 怜、 王、 之。 ） 【参考译文】 东 粤士 人郭 某，傍 晚从 朋友 那里 回来 。路过 一片 山地 的时 候不 小心途 中迷 路 ， 走在一 片榛 树林 与草 生长 很密的 地方 。 大 约午 夜的 时候， 听到 山头 欢声 笑语 ， 马上 过去 。 过 去后看 见十 来个 人在 就
37、地 饮酒。 他们 看见 郭秀 才， 哄 然说道 ： “ 席中 正好 缺一 客 人， 好， 好！ ” 郭秀才 就坐 下来 ， 看 见每 个客人 都戴 着儒 巾， 便请 教山中 出口 。 一 个人 笑道 ： “你 真是 太酸 腐了! 放着 这里 的明 月不 来 欣赏， 为什 么却 偏偏 想回 家？ ” 随即 飞传 过来 一觥 酒。郭 秀才 喝 了， 芳 香无 比， 就一 饮而 尽。 又 有一 个人 拿着 酒壶 斟酒。 郭秀 才向 来善 于喝 酒， 又 因为 迷路 奔跑口 干舌 燥， 一口 气喝 了十杯 。众 人大 加赞 赏说 道： “ 真是 豪杰 ，真 是我 的好友 ！ ” 郭秀才 豪放 豁达 不
38、拘 礼法 擅长开 玩笑 ，并 能学 鸟类 的声音 ，无 不极 其相 似。 他离开 上厕 所 ， 偷偷学 燕子 的叫 声。 大家 疑惑地 问道 ： “半夜 怎么 会有这 种声 音呢 ？ ” 又效 仿杜鹃 ， 大家 更 加迷惑 不解 。 郭 秀才 坐了 下来， 只笑 不答 。 在 大家 议论纷 纷的 时候 ， 郭 秀才 回过头 来效 仿鹦 鹉的声 音道 ： “ 郭秀 才醉 了，送 他回 去！ ”大 家惊 讶不已 地去 聆听 ， （ 却又 ） 静得没 有一 点 声音了 ； 过 了一 会儿 ， 声 音又响 了起 来。 既而 知道 是郭秀 才， 开始 大笑 。 大 家都学 习飞 禽叫 声， 可 没有 一
39、个 人可 以 （ 学 得像） 。 一 个人 说： “ 只可 惜青娘 子没 有到 。 ” 又有 一人说 ： “ 中 秋的时 候大 家还 要再 次相 聚， 郭 先生 不可 以不 来。 ”郭秀 才答 应了 。 一 人起 来说道 ： “ 客人 有绝技 ；我 等人 就献 于踏 肩之戏 ，怎 么样 ?” 于是 哗 然站起 ，前 面一 个人 挺身 直立站 着， 就 有一人 飞登 肩上 而立 ； 加 到第四 个人 ， 就 已高 不可 登； 继 而到 的人 攀肩 踏臂， 就像梯 子一 样： 十个人 顷刻 间都 上去 了， 看上去 可以 接霄 汉。 正当 惊愕间 ，挺 然倒 地， 化为 一条长 长的 路 。 郭秀
40、才 骇立 良久 后， 遵循 这条道 路回 去了 。 到了第 二天 ， 腹 部痛 得不 得了， 尿绿 似铜 青， 碰到 东西就 能染 上颜 色， 却没 有尿气 ， 三 日 后才消 失。 往后 查验 以前 去过的 地方 ，可 已经 菜肴 骨头狼 藉， 四边 都是 密草 ，并没 有道 路 。 到中秋 时， 郭秀 才想 去赴 约， 朋 友劝 他不 要去 。 如 果斗胆 再去 会见 青娘 子一 面， 必 然更 有奇 特的地 方， 可惜 他的 念头 已经动 摇！ 8.一 是春 天， 雨后 榕叶 落 满庭院 ， 让 人错 以为 秋风 扫 落叶。 二是 自己 仁途 不顺 （ 被贬柳 州） ， 远离故 乡， 心
41、中 凄苦 ， 虽 是春日 却感 觉如 秋天 一般 。 （注： 必须 答出 意思； 答 对一点 得 2 分， 两点 得4 分 。 ） 9. “共 ” 字 说明 “ 凄凄 ” 之 感是双 重的 ， 是 宦情 的凄 凄加上 羁思 的凄 凄， 突出 其分量 之沉 重。 “乱” 字写 出了 诗人 此时 的心境 ，莺 啼本 无所 谓“ 乱” ， 是听 莺啼 之 人 的心 绪 烦乱， 所以 才 有“莺 乱啼 ”的 感受 。 10. （1 ）吾 师道 也， 夫庸 知其年 之先 后生 于吾 乎 ？ 是故无 贵无 贱， 无长 无少 ， 道之所 存_ ，师 之所 存也 。 师 说 （2） 丛 菊俩 开他 日泪 ，孤舟 一系 故园 心。 秋兴 八首 （其 一） （3） 谨庠 序之 教， 申之 以 孝悌之 义， 斑白 者不 负戴 于道路 矣。 寡人 之于 国也 （4） 蟹六 跪而 二螯 ， 非蛇鳝 之穴 无可 寄托 者， 用心躁 也。 劝 学 11. （1 ）（5 分 ）选E 项 3 分 A 项 2 分 C 项 1 分 （解析 ：B 项， 根本 出发 点是人 民的 需要 ；D 项， 以偏概 全， 成为 从业 信条 的只是 其中一 句；C 项， “ 医学 发明 ” 以偏 概全 。）
