1、河北省少先队活动课程资源包活动案例参考学习队章：我爱少先队活动案例参考一、活动目标：1.了解队章基础知识，感知少先队，激发一年级小朋友向往少先队、喜欢少先队的感情。 2.知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系，知道共产主义远大理想。3.知道红领巾的含义，爱护红领巾，激发队员对少先队组织的热爱，争做一个优秀的少先队员，为红领巾增光添彩。 二、活动内容：1接受入队前教育，初步学习少先队基本知识和基本礼仪。2.认识和了解红领巾，激发对少先队员组织的向往。 3.懂得习近平爷爷提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的希望和要求
2、。4.提出入队申请。三、活动地点：教室或队室四、活动准备：PPT 、歌曲 、视频、高年级队员担任主持人五、活动课时：二课时六、活动过程：少先队仪式略开场：播放队歌我们是共产主义接班人（一）高年级队员做队前教育，了解中国少年先锋队的含义主持人：作为一名少先队员，首先要知道少先队的全称是中国少年先锋队。中国少年先锋队是以先锋命名的，同学们，你们知道先锋的意思吗？ 预备队员：（回答）主持人：先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。例如毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家和为中国人民的解放献身的革命烈士革命英雄，以及为中国特色社会主义事业做出贡献的劳动模范先进人物，其中也包括我们少年
3、英雄和少年模范。我们做为一名少先队员要以先锋为榜样，继承他们的事业河北省少先队活动课程资源包活动案例参考，为祖国做出自己的贡献。现在习近平爷爷对我们也提出了新的要求，他要求我们：“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”时刻准备着，为实现中华民族伟大复兴中国梦的美好未来而努力奋斗。（欣赏图片，看新闻，出示少先队性质图片）内容是：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国共产党创立的，由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。这就是中国少年先锋队的性质。我们要牢记少先队的创立者和领导者是中国共产党，我们的少先队是党委托中国共
4、青团直接领导的。（二）认识队旗及队徽，并学习敬少先队员队礼、学唱队歌主持人：（出示队旗）学弟学妹们，五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。1.这是大队旗，（出示大队旗），旗中心有黄色五角星及火炬。2.这是中队旗，（出示中队旗），旗中心有黄色五角星及火炬。主持人：请学弟学妹比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学队员的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明象，红旗象征革命胜利。）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队的队旗是少先队组织的标志。主持人：请比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？预备队员：中队旗比大队旗多了一个三角形缺口主持人：（
5、出示队徽图片）3.这是我们的队徽，在队徽上也有五角星和火炬的图案。五角星加火炬还有写有“中国少先队”的红色绶带。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。4.下面让我们拿出笔来，画一画队旗、队徽。主持人：做为少先队员，我们要热爱自己的队旗，在举行集会河北省少先队活动课程资源包活动案例参考、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼队，敬礼时要注意：右手五指并拢，从胸前高举头上。它表示人民的利益高于一切。主持人：现在我教大家敬队礼的方法（整体）。请同学先认真看敬队礼的照片（敬队礼要用右手，就是写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。从胸前抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，
6、手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间无缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手）让我们一起来敬少先队队礼吧，看谁敬的队礼最标准。（选择35名学队员上台示范，对不规范的队员要个别指导）预备队员：起立、敬礼主持人：（播放中国少年先锋队队歌）你们听，嘹亮的中国少年先锋队队歌已经唱响，让我们在辅导员和高年级队员的带领下学唱队歌。（三）高年级队员带领练习宣誓和呼号主持人：面对着鲜艳的队旗，让我们练习在队旗下庄严宣誓（举起右拳，掌心朝前，高举于耳边。高年级队员领读一句，一年级小朋友跟读一句）：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国
7、，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！预备队员一句一句跟读。主持人：“领誓人：*” 预备队员：“宣誓人：*”主持人：下面让我们学习呼号，呼号一般是由辅导员或先进人物领呼，领呼时辅导员说：准备着，为共产主义事业而奋斗全体队员举起右手齐声回答：“时刻准备着”下面让我们练习一遍高年级队员领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗 预备队员：（回答）“时刻准备着！”（四）认识红领巾，懂得红领巾的含义以及少先队的作风1.主持人：亲爱的伙伴们，我是你们成长路上亲密的伙伴,首先河北省少先队活动课程资源包活动案例参考我代表学校少先队全体委员欢迎你们来到少先队组织的门前，在不久的将来，你们也将
8、佩戴上红领巾，走进少先队的大门，希望你们的到来能够为少先队注入新鲜的血液。下面由我为你们讲解红领巾知识。主持人：（出示红领巾）学弟学妹们，你们知道这是什么吗？预备队员：红领巾。主持人：那么我来告诉你们为什么红领巾是红色。主持人：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，那么你们知道为什么说：“红领巾是用先烈的鲜血染成”的呢？下面老师给大家讲一个小故事江姐（播放音乐江姐）刚才我为大家讲了英雄江姐的故事，那么你们还知道哪些革命先烈呢？预备队员：回答主持人：（小结）是啊！为了让人民能过上幸福的生活，许多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾就是用革命先烈的鲜血染成”，这句话告诉我们：今
9、天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要珍惜它爱护它，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的遗志，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。 下面我来教授红领巾佩戴方法请听戴红领巾的口诀：1.左尖压右尖（领巾的两上角在胸前交叉，左角压在右角上面）；2.底尖转一圈（将右角经左角前拉到右边，左角不动。）；3.岔上拉底尖（从左右两角分叉处的上方拉出右角，这时右角正好绕左角一圈）；4.底尖穿过圈（将右角从中向下穿出抽紧）主持人：下面让我们了解一下少先队的作风，少先队的作风由八个字组成，需要我们牢牢的记在心中，这八个字是：诚实、勇敢、活泼、团结。在今后的少先队活动中我们还将进一步认识少先队的作
10、风。河北省少先队活动课程资源包活动案例参考（五）做一件好事，提出入队申请主持人：听完刚才的介绍，相信大家一定对少先队组织有了一定的了解，如果你也想加入少先队这个光荣的组织，就要求大家做一件有意义的事情，比如可以是帮助同学、帮助老师、帮助家长、帮助邻居、帮助其他人等，都可以。再把你做的好事告诉我们，并请你书面或口头向少先队组织提出入队申请。写入队申请时，如有不会写的字可用拼音代替。（六）辅导员讲话辅导员：时间过得真快，短短的两节课程就要结束了。在课程中我们了解了中国少年先锋队的基本知识，虽然我们现在还不是少先队员，但你们已经站在了少先队组织的门前，老师相信你们入队后，一定可以经过自己的努力成为一名合格的少先队员的。少先队组织期待你们的加入，也希望你们都能在这火红队旗的映照下健康、快乐的成长。同学们，加油吧，希望你们早日佩戴上红领巾，成为一名真正的少先队员！本节队前教育活动课到此结束了，同学们再见！少先队仪式略
