2018年高中地理 第四单元 从人地关系看资源与环境课件(打包4套)鲁教版必修1.zip

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2018年高中地理第四单元从人地关系看资源与环境4.2自然灾害与人类_以洪灾为例课件鲁教版必修12018102027.ppt
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第一节 自然资源与人类 了解 ￿自然 资 源的概念及其分 类掌握自然 资 源的共性特征,在不同生 产 力条件下,土地 资 源的数量、 质 量 对 人 类 生存与 发 展的意义 ,通 过 剖析不合理开 发 和利用造成的 资 源枯竭和 环 境 恶 化的 实 例, 认识 自然 资 源保 护 的重要性应用 ￿以某种自然 资 源 为 例, 说 明在不同生 产 力条件下,自然 资 源的数量、 质 量 对 人 类 生存与展的意 义 , 树 立科学的 资 源 观 和可持 续发 展 观类 型 特征 例子资源能 够 不断地生 长 和繁殖,可不断更新、循 环 使用的 资 源生物 资 源、 资源、水 资 源、气候资 源不可再生资 源形成需要漫 长 的地 质时期,相 对 的 历 史来说 是不可更新的资 源自然界 生活 可再生 土地矿产人 类不平衡 有限 利用 物 质 人 类文明 生 产 特征 土地 对 人 类 的影响 人 类对 土地的影响采 猎文明人 类 以狩 猎动 物和采集果 实为 生土地的 对 人 类 生存和 发 展影响大人 类对 自然 环 境的作用与影响 较 .农业文明人 类 以种植和 为 主是人 类 最重要的财产 和生 产资 料, 的 质 量和数量都影响人类 生存和 发 展人 类 不再是被 动 地适 应 ,而是开始主 动 地研 发和改造 .工 业文明大 规 模机器生 产土地用途 ,土地质 量的含 义 和判 别标 准也 发 生了 变 化,土地的成 为 人 类生存和 发 展的制 约 因素土地所承受的 压 力越来越 ,土壤 污染和土地退化越来越重养殖质 量小土地土地 自然 环 境自然 环 境多 样 化质 量和数量大不合理利用 再生能力 眼前利益 整体利益 保 护 可持 续 2.教材 P84“ 图 4- 1- 4亚马孙热带雨林遭破坏 ”根据以上材料,分析探究:1.什么是自然 资 源?2.自然 资 源按性 质 可以分 为 哪两种基本 类 型?解析: 矿产资源属于自然资源,能源中的煤、石油、天然气、铀矿等属于自然资源,矿产资源都属于自然资源,人工能源 (如汽油、焦炭等 )因不具有自然属性不属于自然资源。答案: C我国石油储量仅占世界 1.8% ,天然气占 0.7% ,铁矿石不足9% ,铜矿不足 5% ,铝土矿不足 2% 。在人均资源量方面,我国人均矿产资源是世界平均水平的 1/2,人均耕地、草地资源是世界平均水平的 1/3,人均水资源是世界平均水平的 1/4。生物资源、土地资源、水资源和气候资源等只要利用合理、保护得当,就能够不断更新,循环使用;但是,如果它们的资源环境遭破坏,或者利用速度超过了更新速度,就会出现资源的短缺和枯竭。根据以上材料,分析探究:自然 资 源有哪些共性特征?分析材料中划横 线 部分的内容,填写下列表格:反映出的自然 资 源共性特征 对 人 类 开 发 利用的启示①②③④答案: 反映出的自然 资 源共性特征对 人 类 开 发 利用的启示① 数量的有限性 节约 、适度开 发 、循环 利用② 分布的不平衡性 因地制宜③ 资 源 间 的 联 系性 注意 资 源的保 护 和 综合开 发 利用④ 利用的 发 展性 提高科技水平,挖掘开发 潜力解析: 自然资源的分布具有不平衡性;矿产资源的形成受地质作用制约,具有地质成矿规律。土地资源、森林资源、光热资源的分布具有地带性规律;石油资源属于不可再生资源,其分布体现了非地带性。答案: C自然资源的共性特征1. 分布的不平衡性影响因素 特点 举 例可再生 资源 水 热 条件受地域分异规 律制 约从赤道到两极的地域分异 规 律从沿海到内 陆 的地域分异 规 律非可再生资 源 地 质 作用受地 质 作用的制 约内生 矿 多分布于岩 浆岩地区,外生 矿 多分布于沉 积 岩地区开 发 要求 尊重客 观规 律,因地制宜、合理利用 资 源2.资源间的联系性特征 自然界是一个 统 一的整体,各种自然 资源之 间 往往是相互 联 系的举例热带雨林 水 热资 源充足, 动 植物 资 源丰富荒漠地区水分缺乏 → 阴雨天气少 → 光照 时间长 →太阳光 热资 源丰富开 发 要求 注意 资 源的保 护 和 综 合开 发 利用3.数量的有限性数量特征在一定 时间 、一定地区内 资 源的数量是有限的具体表 现不可再生 资 源在人 类历 史 时 期是不可再生的可再生 资 源可以不断更新或循 环 ,但数量有限,需要一定的 时间开 发要求 合理 规 划、适度开 发 、循 环 利用基础知识 · 自主学习 第 3讲太阳辐射 地形 Ⅰ 地质时期 的气候变化基础知识 · 自主学习 第 3讲Ⅱ 人类历史时期 的气候变化Ⅲ 仪器观测时期 的气候变化的气候变化基础知识 · 自主学习 第 3讲(1)地质时期(经历多次大冰期 ) 变冷 低 高山 平原 变暖 后退 交 替基础知识 · 自主学习 第 3讲寒冷 温暖 气候增暖 气候变冷 气温回升 基础知识 · 自主学习 第 3讲温室气体 温室效应 1. 4~ 5. 8°C 基础知识 · 自主学习 第 3讲生物量 多样性 生产率 脆弱性 施肥效应 基础知识 · 自主学习 第 3讲膨胀风暴潮地面沉降基础知识 · 自主学习 第 3讲增加 干燥 增加 人类健康 低收入 新陈代谢 活动范围 基础知识 · 自主学习 第 3讲第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑现代间冰期现在15万年来地球的气候变化第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲重点难点 · 突破解疑第 3讲程序答题 · 思维建模第 3讲程序答题 · 思维建模第 3讲程序答题 · 思维建模第 3讲程序答题 · 思维建模第 3讲对点练习 · 随堂巩固第 3讲对点练习 · 随堂巩固第 3讲对点练习 · 随堂巩固第 3讲对点练习 · 随堂巩固第 3讲对点练习 · 随堂巩固第 3讲对点练习 · 随堂巩固D A第 3讲对点练习 · 随堂巩固单元活动 遥感技术及其应用【 民生新闻 】 2009年,美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时,还对其他国家小麦产量进行估测,根据所得数据指定生产布局、储运、加工等计划,确定对外贸易策略,由此获利数亿美元。美国能在很短的时间内获得大量的资料和数据,依靠的是遥感技术。 【 学习目标 】 1.了解遥感技术的概念、特点及其应用领域。2.结合实例初步掌握利用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单解译的方法。 1. 什么是遥感技术(1)遥感技术的概念简单地说,遥感就是利用一定的 __________________在 ______或 ________上对地物进行感知(2)遥感技术的基本原理遥感技术的原理是地球上的物体在不停地 ___________________________,并且不同物体的____________是不同的技术设备和系统 航空 航天器吸收、发射和反射电磁波电磁波特性(3)遥感技术的技术环节信息获取 → __________→ ______________→________________→ 遥感应用(4)遥感技术的特点遥感具有 ____________、 _____________、____________________、 _______________等特点信息传输 信息接收与处理信息解译与分析探测范围大 获取资料快受地面条件限制少 获取信息量大2. 遥感技术的应用3. 学看遥感影像解 译标 志目 标 地物自然要素 人文要素直接解 译标 志色 调色彩水文要素 为 ________________,如河流、湖泊等;植物 为______人工建筑 为_________________,如城市、村庄、道路边 界轮 廓边 界 圆 滑的多 为 自然地物边 界棱角明 显 往往是人工建筑、工程形状 湖泊 为 ______,道路、河流多是 _____城市 为 面状、村庄为 不 规则 的点状或星状深 蓝 色或 蓝 黑色红 色灰白色或浅蓝 色面状线 状直接解 译标 志图 型河流的 宽 度从上游到下游逐渐变宽 且弯曲多 变道路的 宽 度往往不 发 生变 化而且相对 比 较顺 直间 接解 译标 志线 状地物与湖泊相 连 的 线 状地物 为 河流、河渠,与村庄相 连 的 线状地物 则 多 为 道路难 以分辨的小村庄、小池塘与河流相 连 的是小池塘,与道路相 连 的是小村庄原 则 :先易后 难 ,明确 时 空, 结 合 实际 , 综 合分析1. 影响传感器的因素与分析2. 遥感在资源普查中的应用应 用领 域 具体内容 备 注矿产资 源蕴 藏 矿产 的地方有许 多是地 质 断裂或环 形构造 带 , 较 容易借助遥感技 术 “发现 ” 矿产人 们 只需要分析遥感 图 像就可以划定蕴 藏的大致区域生物资 源通 过 遥感 图 像解析或 图 像 处 理技 术 ,提取植物的分布、类 型、 结 构、健康状况、 产 量等数据为农业 、林 业 、城市 绿 化、 环 境保 护等部 门 服 务3.遥感在环境和灾害监测中的应用应用领域具体内容 备 注环境检测土地利用不当;荒漠化、土地 盐渍 化海洋生 态 :赤潮海上冰山漂流,全球气候 变化及其影响:海岸 线变 化污 染 问题 :水体 污 染、大气 污 染、石油 污 染有利于人 们了解 环 境变 化,使环 境得到保护 和改善灾害检测气象灾害:旱情、水灾、台 风地 质 灾害:滑坡、泥石流、地震农业 灾害:病虫害其他灾害:森林火灾有利于防灾减灾4.遥感的工作过程遥感的工作过程比较复杂,但之所以难以理解是因为没有把遥感的过程想像成立体图,现图示如下,以助理解。(1)遥感的工作环节如下:(2)列表比较遥感技术的主要装置和作用。特 点 作 用传感器是遥感的关 键 装置接收地物反射或 辐 射的 电 磁波信息,并以影像胶片或数据磁 带的形式 记录 下来, 传送到地面接收站地面接收站信息 处 理、判 读 分析对 遥感信息 进 行 处理和判 读 ,并 进 行野外 实 地 验证遥感影像遥感信息 应用的主要依据为资 源勘探、 动态监测 和 规 划决策服务(3)遥感的基本工作原理。遥感是利用装在飞机或人造卫星等上面的光学和电子设备,接收地球上物体反射或辐射的电磁波,形成影像,再将影像传回地面接收站,使用处理和识别设备对影像进行处理和分析,获得地物的信息。5. 遥感在区域地理环境研究中的应用(1)遥感可以提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。(2)遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。(3)遥感广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。例如,长江流域大洪水。与实地测绘相比,遥感具有探测范围大 (“飞得高,探得远 ”)、获得资料速度快、周期短、受地面条件限制小 (适应性强 )等特点。在有些方面,遥感还是目前取得所需资料的唯一手段,特别是人员难以进入区域的调查,因此具有成本低,效益大的特点。6. 遥感图片的判读(1)不同地物的判读标志遥感影像的判读标志,也称判读要素,是遥感影像上能直接反映和判别地物信息的影像特征,包括形状、大小、阴影、图案和位置等。在标准假彩色遥感影像上,不同地物可以根据颜色的不同加以识别,并可据此建立判读标志。例如,城镇呈中心色调深暗、边缘略浅的灰蓝色和蓝灰色。道路呈色调深暗、较为清晰的线状影像。清澈而较深的水体呈深蓝色或蓝黑色,较浅的水体多呈浅蓝色,含泥沙的水体颜色更浅,含沙量很高的水体则呈乳白色,有水生植物的水体多含红色斑点。植被多呈红色:处在生长期的植被呈粉红色,成熟期的呈鲜红色,阔叶林比针叶林色彩更鲜红,灌丛颜色较浅,水稻呈暗红色。(2)航空像片和卫星影像的解译航空像片与卫星影像都可以通过目视判读来解译,方法是使用不同地物的判读标志,确定影像对应的地物。一般地物,如水体、城市、道路、农业用地、林地等的判读标志主要是影像的形状和色调特征,如表所示。类型 形状特征 色 调 特征河流常 为 界 线 明 显 、自然弯曲、 宽 窄不一的 带状,上面常有堤 坝 、桥 梁等人工建筑河水比 较 混 浊 或者水 较 浅, 则 色 调 浅,河水清澈或水 较深, 则 色 调 也 较 深湖泊湖岸呈自然弯曲的 闭 合曲 线 , 轮 廓 较为 明 显 常 为 均匀的深色 调城市钢 筋水泥 结 构的房屋,排列 较规则 整 齐 ;砖 木 结 构的房屋排列不很 规则钢 筋水泥 结 构的房屋色 调 多 为 浅灰;砖 木 结 构的房屋色调 多 为 深灰道路一般呈 线 状延伸,道路 间 有交叉点色 调 从浅灰到深灰。 简 易公路多 为砂石路面,色 调较 浅; 沥 青路面呈 现 深灰色农业用地在形 态 特征上常常是被道路分隔 为 一块块长 方形在假彩色合成的影像上, 农业 用地呈 现红 到深 红 的颜 色林地往往可以 观 察到高大 树 木投下的阴影在假彩色合成的影像上,林地呈 现红 到深 红 的 颜 色遥感技术原理读下图,回答下列问题。遥感直观示意图(1)填写遥感技术装备名称:A________, B________, C________。(2)A装备的作用是_________________________________;B装备的作用是_________________________________。(3)遥感技术应用的领域除灾害监测外,还有________、 ________、 ________等,另外军事侦察、海上 ________、海洋渔业也广泛应用该技术。[读图说明 ]A、卫星 (或运载工具 )B、传感器 C、地面接收站[读图分析 ]装载传感器 接收地面物体发射或反射的电磁波信息[轻巧识记 ]资源普查 环境和灾害监测 工程建设及规划 交通
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