山东省德州市武城县第二中学2018-2019学年高一10月月考试题（全科）.zip

- 1 -高一年级 10 月份月考化学试题（时间：90 分钟 满分：100 分）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Na—23 C—12 Cl—35.5一、选择题（本题共 20 小题，1—10 每小题 2 分，11—20 每小题 3 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列说法正确的是（ ）A.化学的特征就是用瓶瓶罐罐做实验B.化学家提出的假设都被实验证明是正确的C.化学模型有助于解释一些化学现象D.观察是一种只能用肉眼去考察研究对象的方法2.同温同压下，8.25g 气体 X 的体积与 6gO2的体积相同，则 X 的相对分子质量是（ ）A.22 B.28 C.44 D.883.下列说法正确的是（ ）A.除去 O2中的 Cl2，可 将混合气体通入 H2O 中B.7.8gNa2O2中所含阴离子数目为 0.2NAC.等质量的 H2与 Cl2所含分子数目比为 71：2D.Na 与 H2O 反应，产生 2.24LH2，同时生成 8gNaOH4.生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法不得当的是( )A．戴上浸有氢氧化钠溶液的口罩撤离B．向地势高的地方辙离C．观察风向，逆风撤离D．用湿毛巾或浸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离5.某化学教师为进行氯气与金属钠反应的实验设计了相关装置：将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油)，玻璃管尾部塞一团浸有 NaOH 溶液的棉花。用酒精灯给钠加热，同时通入氯气，钠着火燃烧，产生大量白烟。以下叙述错误的是( )A．反应产生的大量白烟是氯化钠固体B．玻璃管尾部塞一团浸有 NaOH 溶液的棉花的目的是吸收过量的氯气，以免其污染空气C．钠着火燃烧产生苍白色火焰D．本实验所用的氯气为黄氯色气体，密度比空气大，能溶于水6.容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的定量仪器，其上标有：①温度；②浓度；③容- 2 -积，④压强，⑤刻度线，⑥酸式或碱式。这六项中的（ ）A．②④⑥ B．③⑤⑥ C．①②④ D．①③⑤7.用 NA表示阿伏加罗常数的值，下列叙述正确的是( )A．非标准状况下，1molNH 3的体积不可能是 22.4LB．64gSO 2的体积为 22.4LC．11.2 LCl2含有的分子数为 0.5NAD．通常状况下，1gH 2中含有的分子数为 0.5NA8.同温、同压下， 相同体积的 两种气体具有相同数目的（ ）B,A．质量 B．原子 C．分子 D．密度9.0.5L1mol·L－1 FeCl3溶液与 0.2L1mol·L－1 KCl 溶液中的 Cl－ 的物质的量浓度之比为( )A．5：2 B．3：1 C．15：2 D．5：210.向盛有 Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种，经过振荡，现象如图所示，则甲、乙、丙中注入的液体分别是( )①AgNO 3溶液 ②NaOH 溶液 ③水A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②11.关于配制 100mL1mol·L－1 的 NaOH 溶液，下列操作中错误的是( )A．在托盘天平的两个托盘上放两片相同的纸，然后将 NaOH 固体放在纸片上称量B．将 NaOH 固体放入烧杯中，加入适量蒸馏水，溶解、冷却，再把溶液移入容量瓶中C．用蒸馏水洗涤烧杯、玻璃棒 2～3 次，洗涤液也移入容量瓶中D．沿玻璃棒向容量瓶中加入蒸馏水至距刻度线 1～2cm 时，改用胶头滴管逐滴加水直到凹液面最低处与刻度线相切12.下列说法正确的是( )A．Cl 2可用于自来水的杀菌消毒是由于它具有酸性B．实验室可用固体 NaOH 干燥 Cl2C．久置的氯水酸性会减弱D．漂白粉在潮湿空气中存 放容易失效13.配制一定物质的量浓度的 NaOH 溶液时，会造所所配 NaOH 溶液浓度偏高的是( )A．所用 NaOH 已经潮解 B．向容量瓶中加水，未到刻度线无色甲白色浑浊乙浅黄绿色丙- 3 -C．没有洗涤烧杯和玻璃棒 2～3 次 D．称量 NaOH 固体时，NaOH 固体和砝码放错托盘14.从 2mol·L－1 的 KAl(SO4)2溶液中取出 amL 稀释至 bmL，稀释后所得溶液中 c(SO42－ )为( )A． mol·L－1 B． mol·L－1 C． mol·L－1 D． mol·L－1ba4ba0ba2ba015.下列说法正确的是（ ）A．在标准情况下，1mol 水的体积是 22.4LB．1molN 2占的体积一定是 22.4LC．在标准状况下，6.02×10 23个分子所占的体积一定是 22.4LD．标准状况下，56 gN2的体积为 44.8L16.以“物质的量”为中心的计算是化学计算的基础，下列与“物质的量”相关的计算正确的是( )A．现有 CO、CO 2、O 3三种气体，它们分别都含有 1molO，则三种气体的物质的量之比为3：2：1B．5.6gCO 和 22.4LCO2中含有的碳原子数一定相等C．标准状况下，11.2LX 气体分子的质量为 16g，则 X 气体的摩尔质量是 32D．agCl 2中有 b 个氯原子，则阿伏加德罗常数 NA的数值可表示为 ab5.317.下列说法正确的是（ ）A.HCl 是挥发性一元强酸 B.某物质只含有一种元素，则该物质一定是纯净物C.非金属氧化物一定是酸性氧化物 D.利用过滤法可把 Fe(OH)3胶体从 FeCl3溶液中分离出来18.下列说法不正确的是( )①钠、氢气都能在氯气中燃烧生成白色烟雾；②铜丝在氯气中燃烧，生成蓝绿色的氯化铜；③液氯就是 Cl2的水溶液，它能使干燥的有色布条退色；④处理含有较多 Cl2的尾气可用烧碱溶液A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④19.标准状况下，由 0.5gH2、11gCO 2和 4gO2组成的混合气体的体积约为( )A．8.4L B．11.2L C．14.0L D.16.8L20.用 NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )A．标准状况下，22.4LH 2O 含有的分子数为 NAB．常温常压下，10.6gNa 2CO3含有 Na＋ 的数目为 0.2NAC．通常状况下，N A个 CO2分子的体积约为 22.4LD．物质的量浓度为 0.5mol·L－1 的 MgCl2溶液含有 Cl－ 数目为 NA- 4 -二、非选择题(本题共 5 小题，共 50 分)21.（共 7 分）(1)含有 6.02×1023个氧原子的 H2SO4的物质的量是 。(2)标准状况下 8.96LCO2所含氧原子数目是 。（用 NA表示）(3)将 4gNaOH 溶解在水中，求中和该溶液所需要的 H2SO4的物质的量 。(4)三种正盐的混合溶液中含有 0.2molNa＋ 、0.25molMg 2＋ 、0.4molCl － 和 SO42－ ，则 n(SO42－ )为 。(5)将标准状况下的 HCl 气体 4.48L 溶于水形成 100mL 溶液，然后与足量的铁屑充分反应，则参加反应的铁的质量为 ，生成 H2的体积 (标准状况)为 ，反应后所得 FeCl2溶液的物质的量浓度为 。22.（共 16 分）现有金属单质 A 和气体甲、乙、丙及物质 B、C、D、E、F、G，它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。请根据以上信息回答下列问题：(1)实验室制取氯气的化学方程式为 4HCl(浓)＋MnO 2 Cl2↑＋MnCl 2＋2H 2O，如果反应产生的气体在标况下体积为 2.24L，则参加反应的 HCl 的物质的量是 mol。(2)写出下列反应的化学方程式：①金属 A 和水 。②物质 B 和气体乙 。(3)用两个化学方程式表示固体 G 可作呼吸系统供氧剂的原因 。(4)用化学方程式解释 F 长期放置在空气中失效的原因 。(5)红热细铁丝能在气体乙中剧烈燃烧，反应的化学方程式是： ，生成物溶于水得到的水溶液的颜色 。(6)气体乙与水反应的化学方程式 。(7)久置氯水的成分是 。（填名称）23.（共 13 分）实验室要配制 480mL 浓度均为 0.1mol·L－1 NaOH 和 Na2CO3的混合溶液，具体金属 A(食盐中的元素)淡黄色固体 G黄绿色气体乙气体甲物质 B气体丙 物质 C水O2黄绿色气体乙物质 D物质 E黑色固体 MnO2物质 F（漂白粉的有效成分水- 5 -操作步骤如下，请根据要求回答下列问题：Ⅰ.（每空 2 分）配制操作a.计算所需溶质的质量；b.称量：分别用天平称量 m(NaOH) ，m(Na 2CO3) ；Na2CO3可放在纸上称量，NaOH 需放在 中称量；c.溶解：把称量的固体放入小烧杯中，加水溶解，并冷却至室温；d.称液：用玻璃棒将烧杯中的溶液引流入 mL 容量瓶中；e.洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒 2～3 次，将洗涤液转移至容量瓶中；f.振荡并加水稀释：轻轻振荡容量瓶，使溶液混合均匀，向容量瓶中加水至离刻度线1～2cm；g.定容：用 (填仪器名称)向容量瓶中加水至刻度线；h.摇匀、装瓶。II.（每空 1 分）误差分析(1)上述 c 步骤中，若溶液温度未冷却到室温，直接转移并定容，所配溶液浓度 【“偏大”（涂 A）“偏小”（涂 B）或“不影响”（涂 C），下同】。(2)上述 e 步骤中，若洗涤液转移时少许溶液溅到容量瓶外，所配溶液浓度 。(3)上述 g 步骤中，若定容时俯视容量瓶刻度线，则所配溶液浓度 。24.（共 9 分）目前，世界上多采用电解熔融氯化钠的方法来生产金属钠：2NaCl(熔融)2Na＋Cl 2↑。已知 A、B、C、D、E 有如下转化关系：通电(1)写出 A、B 生成 NaCl 的化学方程式： 。(2)C 与 D 反应的基本反应类型是 。(3)写出化学式：E ，F 。(4)工业生产中常利用 B 与 Ca(OH)2反应来制备漂白粉，漂白粉的主要成分是 。（写化学式）(5)若把 A 投入盛有 D 的溶液中，溶液中 出现 (填沉淀颜色)沉淀，该过程所发生 反应的化学方程式为 。25.（共 5 分）喷洒“84 消毒液”和用“84 消毒液”洗手是防止禽流感的有效措施，已知：NaCl(熔融) 通电ABH2ONaClCDCO2 ENaClFFe Ca(OH)2NaCl- 6 -某“84 消毒液”含 25%NaClO、体积 1000mL、密度 1.2g·cm－3 ，稀释 100 倍(体积比)后使用。请根据信息和相关知识回答下列问题：(1)该“84 消毒液”的物质的量浓度为 mol·L －1 （保留一位小数）。(2)该同学取 100mL 该“84 消毒液”稀释 100 倍（体积比）后用于消毒，稀释后的溶液中c(Na＋ )=mol·L－1(3)该同学参阅该“84 消毒液”的配方，欲用 NaClO 固体配制 480mL 含25%NaClO 的消毒液。下列说法正确的是 。A．上图所示的仪器中，在使用前有两种需要检查是否漏水B．容量瓶用蒸馏水洗净后，应烘干才能用于溶液配制C．定容时仰视刻度线会导致浓度偏低D．需要称量的 NaClO 固体质量为 143g高一年级 10 月份月考化学试题·答题卷(本题共 5 小题，共 50 分)21.（每空 1 分，共 7 分）(1) (2) (3) 班级 姓名 考号 考场 A B C D E- 7 -(4) (5) 22.（共 16 分）(1) （2 分）(2)① （2 分） ② （2 分）(3) (2 分)（2 分）(4) （1 分）（1 分）(5) （1 分） （1 分）(6) （1 分）(7) （1 分）23.（共 13 分）Ⅰ.（每空 2 分）b. m(NaOH) m(Na2CO3) NaOH 需放在 中称量d.称液：用玻璃棒将烧杯中的溶液引流入 mL 容量瓶中；g.定容：用 (填仪器名称)向容量瓶中加水至刻度线；II.（1） 涂卡 21 （1 分）（2） 涂卡 22 （1 分）（3） 涂卡 23 （1 分）24.（共 9 分）(1) （1 分）(2) （1 分）(3) E （1 分） F （1 分）(4) （写化学式）（2 分）(5) （1 分） （2 分）25.（共 5 分）(1) （2 分）(2) （2 分）(3) 涂卡 24 （1 分）座号- 8 -高一化学月考试题答案1.C [化学的特征是微观层面上认识分子，用符号描述物质，不同层面上制造分子；化学家提出的假设很多是正确的，但也有错误的；观察研究对象时，既可以直接用肉眼去观察，也可以借助仪器进行观察。]2.C [根据阿伏加德罗定律，X 和 O2的物质的量相等。设 X 的相对分子质量为 a，则有设 X的相对分子质量为 a，则有 。]4,365.8a3.C [Cl2与 Na2CO3溶液中的 H2O 反应，生成的 HCl 与 Na2CO3反应，生成的 CO2混在 O2中，A项错误；Na 2O2中的阴离子为 ，7.8gNa 2O2为 0.1mL，所含阴离子为 0.1NA，B 项错误；未指明标准状况，2.24LH 2不一定是 0.1mol，D 项错误。]4.A [NaOH 溶液具有强腐蚀性，A 项错误；氯气的密度大于空气，故应向地势高的地方撤离，B 项正确；纯碱水为 Na2CO3溶液，可以吸收氯气，D 项正确。]5.C [A 项，Na 和 Cl2发生反应生成 NaCl 固体，有白烟(NaCl)生成；B 项，Cl 2有毒，为防止空气污染，用 NaOH 溶液吸收多余的 Cl2；C 项，钠着火燃烧产生黄色火焰。]6.D [容量瓶上标有温度、规格(容积)和刻度线]7.D [同时改变温度与压强，在非标准状况下，1molNH 3的体积也可能是 22.4L，A 项错误；未指明“标准状况”，不能确定 64gSO2的体积，B 项错误；未指明“标准状况”，不能确定11.2LCl2的物质的量 ，C 项错误；1gH 2的物质的量为 0.5mol，与温度、压强无关，D 项正确。]8.C 9.B10.B [甲中气体和溶液都无色，说明不存在 Cl2，是加入 NaOH 溶液；乙中气体无色且溶液中出现白色浑浊，说明不存在 Cl2，且溶液中生成了白色沉淀，是加入 AgNO3溶液；丙中气体和溶液都呈浅黄绿色，说明都存在 Cl2，是加入水。]11.A [NaOH 易潮解，应放在小烧杯中称量，A 项错误。]12.D [Cl2与 H2O 反应生成的 HClO 能杀菌消毒，原因是 HClO 具有强氧化性；固体 NaOH 能与 Cl2反应，不能用它干燥 Cl2；氯水中含有弱酸 HClO，HCOL 在光照下会逐渐分解为 O2和强酸 HCl，故氯水在放置过程中酸性会增强；漂白粉的有效成分是 Ca(ClO)2，在潮湿空气中会发生如下反应：Ca(ClO) 2＋CO 2＋H 2O CaCO3↓＋2HClO，2HClO 2HCl＋O 2↑，当光Ca(ClO)2消耗完时，漂白粉就会失去漂白作用。]13.B [A 项， NaOH 吸水潮解，导致所配 NaOH 溶液浓度偏低。B 项，溶液体积偏小，导致所- 9 -配 NaOH 溶液浓度偏高。C 项，没有洗涤烧杯和玻璃棒 2～3 次，造成溶质损失，导致所配NaOH 溶液浓度偏低。D 项，若称量的 NaOH 固体的质量为整数，则对所配 NaOH 溶液的浓度无影响；若称量的 NaOH 固体的质量不是整数，则实际称量的 NaOH 固体的质量偏小，所配 NaOH溶液的浓度则偏低。]14.A [ 。]13124 4021 LmolbaLbolaVnSOc15.D 16.D17.A 18.B 19. C 20 B 21.（1）0.25mol (2)0.8NA (3)0.05mol (4)0.15mol (5)5.6g 2.24L 1mol·L－122.(1)0.4(2)2Na＋2H 2O 2NaOH＋H 2↑2NaOH＋Cl 2 NaCl＋NaClO＋H 2O(3)2Na2O2＋2CO 2 2Na2CO3＋O 2、2Na2O2＋2H 2O 4NaOH＋O 2↑(4)Ca(ClO)2＋H 2O＋CO 2 CaCO3+2HClO 2HClO 2HCl＋O 2↑(5)2Fe+3Cl2 2FeCl3 黄色(6)Cl2+H2O=HCl+HClO (7)（稀）盐酸23. I. 2.0g （2 不得分） 5.3g 小烧杯(其他合理答案也可) 50 0 胶头滴管 II.偏大 偏小 偏大解析：I.因为没有 480mL 的容量瓶，按“大而近”的原则应该选 500mL 的容量瓶配制溶液。故所取的 NaOH 和 Na2CO3的质量分别为 ,.2405.1gmolglNaOHmgolglCONam3.1065.132 II.（1）未冷却至室温就转移定容，待溶液恢复到室温时，导致液面低于刻度线，所配溶液浓度偏大。（2）转移时少量溶液溅到容量瓶处，导致所配溶液浓度偏小。（ 3）定容时俯视容量瓶刻度线，导致所配溶液的体积偏小，故所配溶液浓度偏大。24.(1)2Na＋Cl 2 2NaCl (2)复分解反应 (3)Na 2CO3 CaCl2 (4)CaCl2、Ca(ClO) 2(5)红褐色 2Na＋2H 2O 2NaOH＋H 2↑ 、3NaOH＋FeCl 3 Fe(OH)3↓＋3NaCl解析：(1)熔融 NaCl 通电后生成 Cl2和 Na，结合框图中 B 与 Fe 反应可确定 B 为 Cl2，则 A 为Na，Na 在氯气中燃烧生成 NaCl。光- 10 -(2)C 为 NaOH，D 为 FeCl3，FeCl 3与 NaOH 反应生成 NaCl 和 Fe(OH)3，该反应为复分解反应。(3)NaOH 与 CO2反应可生成 Na2CO3或 NaHCO3，FeCl 3与 Ca(OH)2反应生成 CaCl2和 Fe(OH)3，而E 和 F 反应可生成 NaCl，故 E、F 分别为 Na2CO3和 CaCl2.(4)Cl2与 Ca(OH)2反应生成 CaCl2、Ca(ClO) 2和 H2O，漂白粉的主要成分为 CaCl2、Ca(ClO) 2.(5)钠投入到 FeCl3溶液中，Na 先与水反应，生成的 NaOH 再与 FeCl3反应。25. （1）4.0 （2）0.04 （3）A C- 1 -山东省德州市武城县第二中学 2018-2019 学年高一历史 10 月月考试题一、选择题（40 个题目，每题 1.5 分，共 60 分）1、有史学家说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始。”文中的“制度”包括（ ）①内外服制度②分封制③宗法制④礼乐制A.①②③④ B. ① ② ③ C. ②③④ D. ①②④2、《左传》：“国之大事，在祀与戎。”下列制度中与“祀”联系最密切的是（ ）A.分封制 B.宗法制 C.军功爵制 D.郡县制3、有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆 弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明( )A．官僚体制成为当时社会的主宰 B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式 D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响4、许多学者认为，秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治。“官僚政治”的最基本的特点应该是（ ）A.颁布秦律，依法治国 B.官员又皇帝任免C.丞相掌握大权 D.建立由中央到地方的行政系统5、每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ）A. 中央集权 B. 神权与王权相结合C. 皇权至上，皇帝独尊 D. 独断性和随意性6、秦朝确立的中央集权制度，不包括（ ）A.皇 帝制度 B.三公九卿制 C.郡县制 D.察举制7、“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指( )A．郡国并行制度 B．郡县制 C．推恩令 D．中朝8、初并天下后，秦王嬴政自称“始皇帝”，想把皇帝的宝座千万世地传下去；汉王刘邦做了皇帝之后，约定“非刘氏而王，天下共击之”，这表明（ ）A.君主专制得以不断强化 B.宗法制决定帝王治国思想- 2 -C.分封制的基础依然存在 D.帝王借宗法血缘维护统治9、公元前 112 年，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，后以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯 106 人。这则材料说明了（）A 列侯献的酎金有问题 B 汉武帝加强了对地方的控制C 汉武帝削弱了相权，加强了皇权 D 汉武帝贪财暴虐10、《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，承相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，希见卿相。“由此可知，“中朝“( )A．掌握军政大权，是独立的决策机构 B．分享承相行政权，处理政事C．担任行政职务，有名无实 D．协助皇帝决策，削弱相权11、魏晋时期，弘农杨氏四世三公，汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要靠的是( )A．战事立功 B．门第出身 C．才学品德 D．皇亲国戚12、唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代( )A．官员特权受到否定 B．君主集权得到强化C．选才注重知识水平 D．选官 重视思想品德13、据《哈佛中国史》记载：“晚唐时期，69%的高官要么出身于世家大族，要么出身于官宦世家，而到北宋时期，这个数字只有 19%。”这种变化主要得益于A．科举制度 的完善 B．平民地位的提高 C．文官政治的形成 D．社会结构的变迁14、中国古代为监察和约束官员而设计出相应的制度。能体现此目的的是( )A．秦朝丞相 汉朝中书令 B．秦朝太尉 唐朝节度使C．秦朝御史大夫 宋朝通判 D．宋朝枢密使 明朝殿阁大学士 15、宰辅是指帝王的辅政大臣，他们在国家政治生活中发挥着重要作用。中国古代宰辅制度经历了几个阶段的变化，依次是( )A．三公九卿制 二府三司制 三省六部制 中朝制B．三公九卿制 三省六部制 二府三司制 一省制C．二府三司制 三公九卿制 三省六部制 中朝制D．三省六部制 三公九卿制 二府三司制 一省制- 3 -16、唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明( )A．三省六部制基本上已被废除 B．政府的行政效率极大提高C．君权与相权的关系有所调整 D．中书省、门下省决策权扩大17、北宋时期分化事权，宰相的权力被一分为三，仅保留了（ ）A.行政权 B.军政权 C.财政权 D.监察权18、表 1 是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计。 朝代 丞相(宰相、副相)人数 朝代 丞相(宰相、副相)人数 秦 6 位 两宋 121 位 西汉 47 位 明 4 位 唐 182 位 清 0 对此解释合理的是( )A．中国古代宰相权力持续削弱 B．宰相人数变化反映君主专制加强C．唐宋时期宰相增多威胁皇权 D．明代宰相人数减少行政效率提高19、戴逸先生评论清王朝的某项制度时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听命于皇帝，帮助皇帝出主意、写文件、处理重大政务。”与“它”相关的是（ ）A.中书省 B.内阁 C.军机处 D.中朝20、中国古代专制主义中央集权制度发展过程中下列做法的结果与 演变趋势不一致的是（ ）①汉初实行郡国并行制②宋代设置枢密院③明初设殿阁大学士④元代设置中书省A. ① ② B. ② ③ C. ① ④ D. ③ ④21、从秦至清两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是（ ）A.君主专制被颠覆 B.中央集权体制遭到破坏C.君权至上的后果 D.君主权力受到制约22、据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表 2 所示。表 2 “安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表- 4 -由此可知，这 一时期的藩镇（ ）A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治23、关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出( )A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实24、《中国历代政治得失》中说：“唐代中央政府的组织似较汉代进步了，但以地方政府论，则 唐似不如汉……唐室之崩溃，也可以说即崩溃在此一制度上”北宋解决这一制度问题的措施有（ ）A.实行推恩令 B.实行二府三司制 C.任命文臣为地方长官 D.分割宰相权力25、北宋加强中央集权的措施中，能够消除地方割据物质基础的是（ ）A.杯酒释兵权 B.收精兵 C. 削实权 D.制钱谷26、元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这说明元朝( )A．地方拥有适度权力 B．地方缺乏实际权力C．行省权力集中专断 D．君主专制得以加强27、“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是（ ）A.希腊的地理环境只能导致个人主义 B.承认自然地理环境对文明的影响C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右28、直接民主是古希腊雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是（ ）A. 雅典是小国寡民的城邦 B. 雅典人擅长会议辩论- 5 -C. 雅典的民主传统 D. 苏格拉底的民主思想29、梭伦执政时曾经立法规定：任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一分子。这一规定旨在( )A．维护公民的自由平等权利 B．借机打击氏族贵族势力C．激励雅典人积极保家卫国 D．强调公民的社会责任感30、雅典克里斯提尼改革时期，用于反对民主敌人的主要措施是（ ）A.公民大会成为最高权力机关 B.实行公民财产等级制C.陶片放逐法 D.取消高级职官的财产资格限制31、假设雅典的总人口为二十万，自由民约为十六万人，其中成年男性公民为四万五千人，外邦人约为三万人，奴隶约为一万人，其中有权参加公民大会的人数是（ ）A.约十六万 B.四万五千人 C.约三万 D.约一万32、苏格拉底曾说：“一条船，应由熟悉航海的人驾 驶；织羊毛时，妇女应管理男子……最优秀的人是能够胜任自己工作的人。”此言论的政治意图主要是（ ）A.提倡妇女参政 B.主张人民主权 C.反对轮番而治 D.重建道德观念33、据统计，雅典一年之中有祭典和节日六十余个，这些文化活动既是民众的大事，也是城邦的大事，因此雅典政府是十分重视的。这主要基于（ ）A.民族风俗的影响 B.城邦的重视倡导 C.政治文化的融合 D.雅典的公民素养34、民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。雅典的这些举措( )A．引发了贫富之间的对立 B．说明其文化事业不发达C．有助于社会及政治稳定 D．实现了绝对平等的理念35、①在公元前 44 年的罗马牧神节上，执政官安东尼两次把王冠戴在凯撒的头上，都遭到了人群的抗议。②于是凯撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。③在那一天，他没有获得皇帝称号。④事实上自公元前 49 年起，凯撒已成为罗马的最高统治者，共和制名存实亡。以上文字中属于历史解释的是（ ）A．① B．② C．③ D．④36、有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民的胜利。该学者的主要理由是（ ）A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境- 6 -C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充D．法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断37、罗马法规定：在审判前，即使证据确凿，也只能称为犯罪嫌疑人；宣判之后，才可以称为罪犯。这一规定（ ）A.推动罗马法由习惯法到成文法的转变B.体现出罗马法追求执法程序的正义C.确保了罗马境内全体居民权利平等D.表明民主是罗马法精神的本质内涵38、标志着古罗马时期法律发展到完备阶段的是（ ）A.《十二铜表法 》 B.阿奎里亚法 C.《卡拉卡拉敕令》D.查士丁尼法典39、“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是( )A．万民法继承了公民法的具体内容 B．万民法是公民法的适时革新C．公民法忽略了财产所有权的规定 D．公民法是万民法的组成部分40、罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。这表明，罗马法( )A．代表工业资产阶级的利益 B．脱离当时社会发展的状况C．合乎世界各国的司法现状 D．体现商品经济的基本要求二、材料题（40 分，41 题 14 分，42 题 14 分，43 题 12 分）41、阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代中央集权制度的建立与演变 阶段 演变 秦朝 ①确立皇帝制度、三公九卿制、郡县制，颁布《秦律》 ②焚书坑儒，加强思想控制 汉朝 ① ② ③隋唐 ①实行三省六部制②创立和完善科举制 北宋 ①解除禁军将领的调兵权；建立禁军 ②设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的权力；派文官到地方做知- 7 -州，与通判互相牵制；设转运使管理地方财政 明清 ①明朝废丞相、设内阁，相权分六部，地方设三司分权 ②清朝前期设南书房，后设军机处 ③ 实行八股取士 （1）结合所学知识，请你将表格补充完整。（6 分）（2）中国古代中央集权制度的演变体现了哪两对矛盾？其发展趋势如何？（4 分）材料二 在大约 10 年的时间里，有近 5000 名公民，即 30 岁以上公民的四分之一左右，担任过负责为公民大会决定议案、接待外来使节、负有重要监督职责的议事会议员……正因如此，雅典民主政治也成为一种迄今为止公民最广泛参与国家管理的制度。 ——晏绍祥《雅典民主政治的危机与民主信仰的重塑》 (3)与材料一相比，材料二中体现了怎样的政治体制？依据材料二概括其特点。(4 分) 42、古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问- 8 -题。材料一、下图所示历史时期 古代中国 古代罗马①公元前 5 世纪～前 4 世纪秦国商鞅变法（前 356 年）罗马制定《十二铜表法》（前 451 年）②公元前 3 世纪秦始皇统一中国（前 221 年）罗马统一意大利（前 270 年左右）③公元前 2 世纪～公元 2 世纪西汉、东汉王朝强盛时期（前 202 年～公元 184 年）罗马强盛时期（前 201 年～公元 192 年）④公元 3 世纪汉末混乱、三国鼎立（184～280 年）西晋统一王朝（280～316 年）罗马“三世纪危机”（192～284 年）罗马帝 国中兴（284～336 年）⑤公元 4 世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317～420 年）北方十六国时期（308～439 年）罗马帝国首都东迁（330 年）日耳曼人入侵（375 年起）罗马帝国东西分裂（395 年）⑥公元 5～6 世纪南北朝对峙（420～589 年）隋朝再次统一中国（589 年）西罗马帝国灭亡（476 年）欧洲日耳曼人小国林立——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》（1）依据材料一，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（5 分）（2）对比各个时期的特征，由此你发现了什么现象？（2 分）材料二 中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”，西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制- 9 -定《秦律》，以“轻罪重刑”为指导思想，刑罚名目繁多。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世。……而古罗马法，私法(保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范)?发展异常充分，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。 ——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》（3）根据材料二并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异。（7 分）43、我们看中国古代的政治体制，对此需要做具体分析。如果没有这样的体制，中华文化的传 承与发展则无从谈起。中国的君主集权制度曾经对包括皇帝在内的统治者形成过一定的制约，更加重要的是，这种体制有利于维护中国多民族国家的统一和安宁。其中的科举选官制度扩展了统治集团的社会基础，为中小地主和平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上层社会的政治通道，特别是科举制度将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定程度上保证了上层官员队伍的知识水平，为中华文化的传承发展作出了贡献。中国古代有法制，缺少法治。君主把法制作为治民治吏的一种手段，自己则凌驾于法制之上。正因为如此，同一个制度体系，在不同的君主手里，可以有不同的效果；一治一乱，有天壤之别，反映出人治的弊端。 ——摘编自张岂之《从民族复兴的高度看中华文化前景》结合所学知识，以“中国古代政治体制与中华文明发展”为主题写一篇小论文。（12 分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；200 字左右）- 10 -- 11 -高一历史答案1-5、C B D B C 6-10、D A D B D 11-15、B C A C B 16-20、C A B C C 21-25、C D B C D 26-30、A B A D C 31-35、B C D C D 36-40、D B D B D41、（1）汉：①设立中朝，削弱相权 ②实行推恩令，监察地方 ③设置刺史，监察地方④酎金夺爵，加强控制⑤罢黜百家，独尊儒术（三点即可 6 分）（2）①皇权与相权的矛盾，皇权不断加强，相权不断削弱，最终被废除②中央集权与地方分权的矛盾，中央集权不断加强，地方权力不断削弱（4 分）（3）民主政治；人民主权，轮番而治（4 分）42、（1）特征：①两者都制定了法律。②两者都实现了国家统一。③两者都进入强盛时期。④两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。⑤两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（5 分）（2）现象：两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。（2 分）（3）差异：①中华法系礼刑结合(侧重公法)，维护国家、家族利益；古罗马法私法发达，保护个人权利。②中华法“法”自君出，权尊于法，人治；古罗马法权力服从于法律，法治。③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向；古罗马法追求正义。(6 分)43、9 分 论点方面（2 分）论据方面（8 分） 论证方面（2 分） 一等 中国古代政治体制保证了中华文明的延续和传承，但明清时期，延缓了向近代文明的转变。（2 分）（1）中国古代政治体制保证了中华文明的延续和传承。 ???君主集权制度有利于维护多民族国家的统一和安宁，保障经济文化的发展；官僚政治（士人政府）冲破了贵族血缘世袭，扩大了统治集团的社会基础；科举制度保证了上层官员队伍的知识水平。（4 分） （2）明清时期延缓了其向近代文明的转变。 ???君主专制空前强化，人治弊端更加暴露，造成体制僵化，妨碍资本主义萌芽的成长，未能主动融入工业文明潮流，使近代中国逐步落后层次分明；史论结合；逻辑严密；表达流畅。（1 分） - 12 -于西方。（2 分） 二等 论证过程中提出观点；简单抄材料（1 分） 按点给分 层次较分明，史论能结合。（1 分） 三等 观点片面；（1分） 按点给分 要点式列举（0 分）四等 论点不合理；无论点（0 分） 按点给分 要点式列举（0 分）