1、1看不见的光学案学习目标：能够对红外线和紫外线的应用有所认识学习重点：认识 红外线、紫外线的存在学习疑点：红外线、紫外线在生活中的应用学习用具：电脑， 学法指导：在图片的分析和掌握上面要注意联系实际。学习过程：一、引导自学：1、回忆好声音的 感知有什么规律，又说明了什么？。2、自学练习阅读课本 54-55 页1、_线和_线属于看不见的光。靠近红光的是_ _线；靠近紫光的是_线。 2、一个物体，当它的温度升高时，它辐射的红外线_。 3、红外线的主要应用有_、_、_。 4、天然紫外线的最重要来源是_ _。大气层上部的_能够_紫外线，从而保护地球上的动、植物和人类不受伤害。 5、紫外线的主要特性有_
2、，_，_。二、课堂互学：例 1：关于红外线，下列叙 述正确的事（ ）A只有燃烧的物体才能发射红外线B物体温度越高，辐射出的红外线越多 C物体在辐射红外线的同时，不能吸收红外线 D物体在辐射红外线的同时，叶子吸收红外线 练习 1：利用红外线作用，生活中可用来( ) A寻找水源 B预防风暴和寒潮 C烤食品 D红外遥感例 2：过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光喊有以下哪种光线造成的( )A紫外线 B.红外线 练习 2：应用紫外线的荧光效应，进行( ) A使照相底片感光 B杀菌 C防伪 D浴室用来取暖小结：把光 按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的2顺序排列起来，就是光谱。 红外线：在
3、光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。 红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。 紫外线：在光谱的紫端以外， 也有看不见的光，叫紫外线。 紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯 杀菌） 、荧光物质发荧光。三、课后拓展：加热、夜视仪、促进钙质吸收、遥控、拍红外线照片诊病、杀死微生物（紫外线灯杀菌） 、荧光物质发荧光1、利用红外线的是： 利用紫外线的是： 2、下列说法中不属于紫外线功能的 是( ) A有助于合成人体维生素 D B杀死微生物 C诊断疾病 D使荧光物质发光 3吸收太阳光中的大部分紫外线的是( ) A大气层 B臭氧层 C地面 D地表的动植物 4红外线遥感就根据红外线穿透云 雾的能力_，利用高空的灵敏的红外探测器_物 体发出的红外线，显示出被测物体的形状和特征。 5紫外线灯能使荧光物质_ _，钞票或 商标的一些位置用荧光物质印上标记，在_下识别标记，这是一种有效的防伪措施。
