河南省永城市八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则练习(无答案)(打包71套) 新人教版.zip

相关 举报

压缩包目录

跳过导航链接。
折叠 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则练习无答案打包71套新人教版.zip河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则练习无答案打包71套新人教版.zip
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序中考无答案新人教版201809272124.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序互动训练A无答案新人教版201809272130.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序互动训练B无答案新人教版201809272129.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序提升训练无答案新人教版201809272126.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课堂达标1无答案新人教版201809272128.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课堂达标2无答案新人教版201809272127.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序预习检测无答案新人教版201809272125.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则中考无答案新人教版201809272115.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则互动训练A无答案新人教版201809272121.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则互动训练B无答案新人教版201809272120.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则单元综合检测1无答案新人教版201809272123.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则单元综合检测2无答案新人教版201809272122.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则提升训练无答案新人教版201809272117.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课堂达标1无答案新人教版201809272119.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课堂达标2无答案新人教版201809272118.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则预习检测无答案新人教版201809272116.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违中考1无答案新人教版20180927280.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违中考2无答案新人教版20180927279.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违互动训练A无答案新人教版20180927287.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违互动训练B无答案新人教版20180927286.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违提升训练无答案新人教版20180927283.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违知识点达标无答案新人教版20180927281.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课堂达标1无答案新人教版20180927285.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课堂达标2无答案新人教版20180927284.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违预习检测无答案新人教版20180927282.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪中考1无答案新人教版20180927270.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪中考2无答案新人教版20180927269.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪互动训练A无答案新人教版20180927278.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪互动训练B无答案新人教版20180927277.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪提升训练无答案新人教版20180927274.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪知识点达标1无答案新人教版20180927272.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪知识点达标2无答案新人教版20180927271.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课堂达标1无答案新人教版20180927276.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课堂达标2无答案新人教版20180927275.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪预习检测无答案新人教版20180927273.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考1无答案新人教版20180927261.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考2无答案新人教版20180927260.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律互动训练A无答案新人教版20180927268.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律互动训练B无答案新人教版20180927267.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律提升训练无答案新人教版20180927264.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律知识点达标无答案新人教版20180927262.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课堂达标1无答案新人教版20180927266.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课堂达标2无答案新人教版20180927265.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律预习检测无答案新人教版20180927263.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考1无答案新人教版201809272107.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考2无答案新人教版201809272106.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人互动训练无答案新人教版201809272113.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人尊重从我做起知识点达标无答案新人教版201809272114.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人提升训练无答案新人教版201809272110.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人知识点达标无答案新人教版201809272108.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1无答案新人教版201809272112.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标2无答案新人教版201809272111.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人预习检测无答案新人教版201809272109.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人中考1无答案新人教版20180927297.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人中考2无答案新人教版20180927296.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人互动训练A无答案新人教版201809272105.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人互动训练B无答案新人教版201809272104.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人提升训练无答案新人教版201809272101.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人知识点达标1无答案新人教版20180927299.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人知识点达标2无答案新人教版20180927298.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课堂达标1无答案新人教版201809272103.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课堂达标2无答案新人教版201809272102.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人预习检测无答案新人教版201809272100.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信中考1无答案新人教版20180927289.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信中考2无答案新人教版20180927288.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信互动训练A无答案新人教版20180927295.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信互动训练B无答案新人教版20180927294.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信提升训练无答案新人教版20180927291.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课堂达标1无答案新人教版20180927293.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课堂达标2无答案新人教版20180927292.doc
河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信预习检测无答案新人教版20180927290.doc
  • 全部
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序中考无答案新人教版201809272124.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序互动训练A无答案新人教版201809272130.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序互动训练B无答案新人教版201809272129.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序提升训练无答案新人教版201809272126.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课堂达标1无答案新人教版201809272128.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课堂达标2无答案新人教版201809272127.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序预习检测无答案新人教版201809272125.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则中考无答案新人教版201809272115.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则互动训练A无答案新人教版201809272121.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则互动训练B无答案新人教版201809272120.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则单元综合检测1无答案新人教版201809272123.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则单元综合检测2无答案新人教版201809272122.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则提升训练无答案新人教版201809272117.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课堂达标1无答案新人教版201809272119.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则课堂达标2无答案新人教版201809272118.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2框遵守规则预习检测无答案新人教版201809272116.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违中考1无答案新人教版20180927280.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违中考2无答案新人教版20180927279.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违互动训练A无答案新人教版20180927287.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违互动训练B无答案新人教版20180927286.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违提升训练无答案新人教版20180927283.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违知识点达标无答案新人教版20180927281.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课堂达标1无答案新人教版20180927285.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违课堂达标2无答案新人教版20180927284.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第1框法不可违预习检测无答案新人教版20180927282.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪中考1无答案新人教版20180927270.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪中考2无答案新人教版20180927269.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪互动训练A无答案新人教版20180927278.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪互动训练B无答案新人教版20180927277.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪提升训练无答案新人教版20180927274.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪知识点达标1无答案新人教版20180927272.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪知识点达标2无答案新人教版20180927271.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课堂达标1无答案新人教版20180927276.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪课堂达标2无答案新人教版20180927275.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第2框预防犯罪预习检测无答案新人教版20180927273.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考1无答案新人教版20180927261.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律中考2无答案新人教版20180927260.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律互动训练A无答案新人教版20180927268.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律互动训练B无答案新人教版20180927267.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律提升训练无答案新人教版20180927264.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律知识点达标无答案新人教版20180927262.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课堂达标1无答案新人教版20180927266.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律课堂达标2无答案新人教版20180927265.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法的公民第3框善用法律预习检测无答案新人教版20180927263.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考1无答案新人教版201809272107.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人中考2无答案新人教版201809272106.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人互动训练无答案新人教版201809272113.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人尊重从我做起知识点达标无答案新人教版201809272114.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人提升训练无答案新人教版201809272110.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人知识点达标无答案新人教版201809272108.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标1无答案新人教版201809272112.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人课堂达标2无答案新人教版201809272111.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人预习检测无答案新人教版201809272109.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人中考1无答案新人教版20180927297.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人中考2无答案新人教版20180927296.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人互动训练A无答案新人教版201809272105.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人互动训练B无答案新人教版201809272104.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人提升训练无答案新人教版201809272101.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人知识点达标1无答案新人教版20180927299.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人知识点达标2无答案新人教版20180927298.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课堂达标1无答案新人教版201809272103.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人课堂达标2无答案新人教版201809272102.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第2框以礼待人预习检测无答案新人教版201809272100.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信中考1无答案新人教版20180927289.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信中考2无答案新人教版20180927288.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信互动训练A无答案新人教版20180927295.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信互动训练B无答案新人教版20180927294.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信提升训练无答案新人教版20180927291.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课堂达标1无答案新人教版20180927293.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课堂达标2无答案新人教版20180927292.doc--点击预览
    • 河南省永城市八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信预习检测无答案新人教版20180927290.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
1《维护秩序》一、单项选择题(共 7 题,共 100分)1.以下说法正确的有( )①社会公共秩序是人类共同生活的需要②遵守公共秩序是每个公民应尽的义务③公共秩序是社会文明的标志 ,是社会稳定的基础④社会公共秩序是人民安居乐业的保证A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.一群 德国大学生做了一个实验,在德国科隆一条街上相邻的两个电话亭分别贴上“男” “女”两个字,然后躲在一旁观察,结果七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着。这个故事给我们的启示有( )①德国人缺乏变通精神②我国公民缺乏规则意识③德国人守规则的意识值得我们学习④良好的规则意识有利于维护社会秩序A.①②B.②④C.③④D.①③3.社会生活 中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定, 是因为( )A. 维护良好秩序必须限制人们的自由B.社会生活离不开规 则C.道德比法律更有约束力D.人们都不能自觉约束自己的行为4.“日月星, 花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行 车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个2重要的道理。这个道理是( )A.做任何事情都要遵守规则B.画圆要有规,无规就画不成圆C.制方要有矩,无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配5.下面漫 画“绿灯独奏曲”启示我们A.社会公共生活需要秩序B.社会公共秩序包括交通秩序C.要同违反公共秩序行为作斗争D.闯红灯容易导致交通事故的发生6.近日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。这一现象说明( )A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄B.在确保安全的情况下可 以翻越交通护栏C.有轨电车方便了淮安市民日常出行D.维护交通秩序只是交警部 门的责任7.在生活中,调节我们行为的规则有很多种。下图《让座》体现的是( )3A.纪律B.规章C.法律D.道德1维护秩序一、单项选择题(共 5 题 ,共 100 分)1.“日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循 轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句 古训揭示了一个重要的道理是( )A.画圆要有规,无规就画 不成 圆B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩C.制方要有矩,无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配2.2017 年 1 月 24 日,山东省济南市中级人民法院对非法疫苗案作出一审判决,庞红卫、孙琪等人因非法经营罪被判处有期徒刑,同时多个相关责任人被问责,多名涉案人员被撤职、降级,对此案的处理( )①保障了人民群众的安全②社会正常运转要有秩序③维护了正常的市场秩序④根除了药品领域的安全隐患A.①③④B.①②③C.①② ④D.②③④3.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无 关。”漫画中的现象说明( )A.秩序需要共同遵守B.群体无需承担 责任C.治乱象只能 用重典D.权利自由不受约束24.繁忙的马路,由于有了交通规则,变得秩序井然;激烈的比赛,因为有了规则的约束, 变得友好文明。如果你违反,就会受到批评指责甚至惩罚,这说明规则( )①能够解决一切矛盾②是大家默契与共识达成的共同约定③使彼此的竞争、交往能够有序地展开④既需要自觉遵守,也要靠相关部门按规则约束A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④5.“无 规矩不成方圆。”这句话说明了( )A.社会生活需要社会规则B.社会规则都是由国家制定的C.有了社会规则就能维护社会秩序D.人人都要按自己的规则办事1维护秩序一、单项选择题(共 5 题,共 100 分)1.“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施的作用是( )A.能够促进社会生活有秩序地展开B.保护公民的隐私不被人窥探C.不起任何作用D.增加了取钱人员的流量2.社会生活需 要秩序,需要规则;学习和日常生活需要秩序,需要规则;在现代社 会,经济活动同样 需要秩序,需要规则。这表明( )A.秩序来自规则,没有规则,人们就无法正常进行生活、学习、工作和经济交往B. 没有规则人们照样正常进行生活、学习、工作和经济交往C.秩序来自规则 ,没有规则,也可以有秩序D.遵守规则就 没有秩序3.2017 年 3 月 22 日,河南省第三实验小学的学生因下课上厕所拥挤和推搡发生了严重的踩踏事件,造成了 22 名学生受伤,其中 1 人在送往医院的途中死亡,5 人重伤。这则材料说明( )①生活离不开秩序②秩序离不开规则③不守规则就会造成 危害④规则只能靠法律手 段强制人们遵守A. ①②③B.①②③④C.①③D.②④4.近日,一篇吐槽各地“共享单车”惨痛遭遇的文章在朋友圈广为转发。任意弃放、随意毁坏、覆盖诈骗二维码、人为上锁“窃为己有”等现象令人忧心。共享单车犹如一块试金石,反映出一些人社会公德和规则意识的缺失。共享单车要想行稳致远,需要( )①每个公民自觉增强规则意识②全社会要加快诚信机制建设③租赁自行车企业要完善单车管理措施④国家对破坏共享单车秩序的行为进行刑事制裁A.①②④B.①②③2C.①③④D.②③④5.人们必须遵守社会生活中的各种规则,是因为( )A.人们都不能自觉 约束自己的行为B.这些规则都是由国家强制力保证实施C.社会生活离不开共同的规则D.要维护良好的社会秩序,就必须限制人们的一切自由1《维护秩序》一、单项选择题(共 4 题,共 68 分)1.下图是医院的走廊里悬挂的图片,这个字提醒我们要遵守的秩序属于( )A.社会管理秩序B.生产秩序C.交通秩序D.公共场所秩序2.没有规矩,不成方圆。生活中调节我们行为的规则有很多,包括( )①纪 律②道德③暴力④法律A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则使人们( )①固步自封②各 安其位③各尽其责④各得其所A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④4.下面漫画启示我们2①要遵守社会规则②违背规则会受到相应处罚③规则需要人们自觉遵守④要以遵守规则为荣A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④二、分析说明题(共 1 题,共 16 分)1.观察漫画,回答问题:(1)漫画说明了哪些道理?(2)如何能让生活处处“一路吉祥”?三、辨析题(共 1 题,共 16 分)1.阅读故事,回答问题。1764 年的一天深夜,一场大火烧毁了一所世界著名大学的图书馆,很多珍贵的书籍被毁于一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他做出选择。在此之前,他违反图书馆规则,悄悄把一本珍贵图书带出馆外,准备阅读完后 再归还。突然之间,这本书成为这所大学捐赠图书中 的唯一珍本。怎么办?是神鬼不知地据为己有,还是光明坦荡 地承认错误?3一番激烈的思想斗争后,忐忑不安的他终于 敲开了校长办公室的门,在说明理由后,郑重地将书还给学校。校长收下书表示感谢。但校长接下来的举动令人吃惊,他对这位学生的勇气和诚实予以褒奖后,毅然对这位学生给予处分。这所大学的理念是:让校规看守学校,比用其他东西看守学校更安全有 效。(1)你认为校 长做得对吗?为什么 ?(2)你怎么理解“让校规看守学校,比用其他东西看守学校更安全有效”这句话?(3)社会规则与社会秩序的关系是什么?1《维护秩序》一、单项选择题(共 2题,共 67分)1.漫画《乘车请排队 尊重你我他》说明( )A.社会生活需要秩序B.秩序来自规则C.没有秩序,我们无法按时上学D.只有中小学生才能文明乘车2.某市广场的“五一”节之夜,人们不听警察指挥和劝阻,从四面八方拥进广场,将广场挤得水泄不通,致使观灯无法继续,还差点引发安全方面的事故。对此,你认为 正确的理解是( )A社会生 活的正常进行需要人们自觉遵守规则B凡是有规则的地方人们 就会没有行动自由C有了规则就有了良好的秩序D公共场所不需要规 则约束人们的行为二、材料分析题(共 1题,共 33分)1.小 明和 小平是七年级(1 )班的学生 。一个星期 天,他们约好去参观通江红四方面军总指挥部旧址纪念 馆。没想到,车站的乘客很多。小平不甘示弱,挤上前去,强行登上汽车,上车后又与其他乘客一起同驾驶员吵闹,搞得车厢内不得安宁,途中汽车 开开停停。小明排队改乘另一辆车,这辆车上秩序丼然,汽车准时到达目的地。当小明参观完纪念馆后,小平才匆忙赶到。根据材料分析以下几个问题。(1)小明准时到达目的地的原因是什么?小平迟到的原因 是什么?对比小平和小明的行为结果,你懂得了什么?(2)对比小平和小明的行为结果,你懂得了什么?1《维护秩序》一、单项选择题 (共 4 题,共 80 分)1.下列关于社会秩序的说法正确的是( )①社会秩序是社会生活的 一种无序化状态②社会正常运行需要秩序③社会秩序是人民安居乐业的保证④社会秩序包括社会管理秩 序、生产秩序、交通秩序 和公共场所秩序等A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④2.俗话说:“良好的秩 序是一切美好事物的基础。”这句话告 诉我们( )①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行②良好的社会秩序,能促进社会生活的和谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证人 民安居乐业A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④3.在生活中,调节我们 行为的规则 有很多种。如图《让 座》体现的是( )A.纪律B.规章2C.法律D.道德4. 一群德国大学生做了一个实验,在德国科隆一条街上的相邻两个电话亭分别贴上“男”“女”字样,然后躲在暗处观察,结果 七八个德国男子在贴有“男”字的电话亭外排队,而贴有“女”字的电话亭却空着,这个故事给我们的启示有( )①德国人缺乏变通精神②我国公民缺乏规则意识③德国人守规则的意识值得我们学习④良好的规则意识有利于维护社会秩序A.①②B.②④C.③④D.①③二、简答题(共 1 题,共 20 分)1. 2017年 1 月 29 日,宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。一名翻越动物园外面的围墙,直接跳进虎园的游客在近距离逗老虎时被老虎咬入园内,之后抢救无效死亡。发生这样的悲剧固然让人扼腕痛心,但跳出个案看,有些提醒并非多余:比如对规则意识的信守。很 多时候,我们只看到罔顾规则的低成本与好处,却忘了规则被漠视背后的风险。(1)请你列举两个生活中常见的不遵守规则的例子。(2) 为了增强同学们的规则意识,请你设计一种活动方式并设计一条宣传标语。(3)联系所学知识,说一说规则被漠视背后有哪些风险。1《维护秩序》一、单项选择题(共 6 题,共 86 分)_____是社会生活的一种有序化状态( )A.社会规则B.社会稳定C.社会环境D.社会 秩序人们日常生活关系密切的社会秩序包括( )①社会管 理秩序②生产秩 序③交通秩序④公共场所秩序A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③3.在食堂打饭需要排队,做生意需要遵纪守法,行人过马路要走斑马线。可见,社会正常运行需要良好的( )A.秩序B.法律C.纪律D.道德“世界上的一切都 必须按照一定的规矩秩序各就各位。”下列与之相符的有 ( )①张亮上地铁时加塞②杭州市政府在法治轨道上开展工作2③李某按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动④张老 师遵纪守法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.人们为了维护有秩序的社会环境, 在逐渐达成 默契与共识的基础上形成的是( )A.社会道德B.公共秩序C.行为准则D.社会规则6.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离。这说明( )A.社会规则明确 社会秩序的内容B.人们的个人素质较高C.每个人都具有规则意识D.社会秩序维系社会规则二、分析说明题(共 1 题,共 14分)1.结合漫画,回答问题。(1)漫画《酒驾》说明了什么?(2)社会规则是怎样形成的?(3)生活中,调节我们行为的规则有哪些?1《遵守规则》一、单项选择题(共 7 题,共 100 分)1.明知道自己体重超标,但忍不住炸鸡的诱惑;不到假期最后,作业就拖着不做;不断提醒自己少玩手机,却时不时地要看屏幕……这说明要做最好的自己,就要加强( )A.自立B.自律C.自强D.自信2.2017 年初,宁波动物园有人因逃票翻墙被老虎咬死。人们 在叹息生命可贵的同时,也在感叹:在每一个人的日常生活习性里,要警惕心中那头一直潜伏着的不守规则 的“老虎”。以下表述不正 确的是( )A.对自己的行为负责,养成良好的自控能力B.逃张门票小事一桩,游客被咬是晦气C.对自己的生命 负责,提高自我保护意识D.严格遵守相关规定,提高遵守规则的意识3.下图说明( )①社会规则必须靠强制力维护②社会规则的遵守要靠人们的自觉性③违反社会规则就一定要受 到法律惩罚2④无规矩不成方圆,社会有序靠规则A.①②B.③④C.②④D.②③4.下列做法不符合交通规则的是( )①放学了,骑自行车走非机动车道 回家②遇到车祸,迅速跳车③在公路上,行人应当在人行道内行走,没有人行道的可以随意走④在公路上学习骑自行车,增加实践经验A.②③B.①②③④C.③④D.②③④5. 2016 年 6 月 28 日是南宁市值得庆贺的日子,地铁 1 号线东段将开通试运营。小傅同学在微信朋友圈里 转发了这一消息,并提醒好友:“《南宁市 城市轨道交通乘客守则》也于当日正式施行。亲, 地铁内全面禁食,宠物也不能带上车哦!”众多好友纷纷点赞和评论,其中正确的有( )①小方:“狗狗是我的至爱,我一定要带它上车,我给它买票就行了。”②小薇:“在地铁上吃早餐,可以节省时间,我把垃圾带下车就可以了嘛。”③小斌:“我们享有乘坐地铁权利的同时,也有履行遵守乘客守则的义务。”④小燕:“我们要共同营造舒适安全的乘车环境, 文明乘车,做一个负责任的乘客。”A.①②B.①③C.②④D.③④6.中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正确的是( )A.生命是自己的,闯红灯纯属个人行为,与他人无关B.在注意安全的情况下大家一起闯红灯是可以原谅的C.要尽可能减少红灯等待时间,增加绿灯通行时间D.文 明交通需要每一个交通参与者对规则的自觉遵守37.近段时间“中国式过马路 ”(即“不管 红绿灯,凑够一撮人就可以走”)的现象引发了网友的热议。下列对漫画中的行为人的做法,理解正确的是( )A.有利于节约时间,方便通行B.违背了道德要求,但不违法C.只要安全通过,闯红灯没关系D.没有自觉遵守交通规则1遵守规则一、单项选择题(共 9 题,共 100 分)1.下列关于“规则与自由关系”的说法中正确的有( )①有了规则,人们就失去了自由②规则制约着人们的行为,也保障着人们的自由③自由不是随心 所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束④公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.据统计,目前我国每年吸烟致死人数约有 150 万。近日,国家发改委等部门联合下发《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车,推动社 会信用体系建设的意见》,规定严重影响铁路运行安全和生产安全有关的行为责任人将被限制乘坐火车。对此,同学们纷纷发表看法,下列观点正确的是( )A.在列车上吸烟是违法行为,应受到刑罚处罚B.吸烟是民事违法行为,会受到行政制裁C.吸烟是个人的权利,想在哪里吸烟就在哪里吸烟D.规则划定了自由的边界,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚3.风筝在空中的自由飞翔,是靠线的束缚而获得的。一旦系着的 线断了,风筝就会落地。这告诉我们( )①公民享有的自由权利不真实,受到道德、纪律、法律等社会规则的约束②离开了规则,公民就不可能享有真正的自由和权利③世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利④公民在行使民主自由权利的时候,要受到规则的约束A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.古希腊哲学家德谟克里特说:“即使当你独自一人时,也不要说坏话做坏事,要学得在你自己面前比别人 面前更知耻。”这句话启示我们( )2①应该学会“慎独”②注意修养,自觉遵守规则③做到心中有规则,心中有纪律、法律④只要心中有自己就可以了A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.走在 路 上,需遵守规则;影剧院里,需遵守规则;游乐场所,需遵守规则——社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活,我们需要的态度是( )A.逃避、远离B.内心敬畏C.无所谓,与我无关D.需要时参与,不需要时远离6.游客陈某和朋友驾车到野 生动物园游玩。尽管工作人员叮嘱过猛兽区禁止开窗,但陈某仍将车窗打开一条小缝,往外扔食物,结果手臂被黑熊咬住,流血不止。陈某的遭遇警示我们( )①遵守规则需要自我约束②规则是人们享有自由的保障③规则明确违规的处罚标准④遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2017 年 3 月 14 日,第十二届全国人民代表大会第五次会议对《民法总则草案》修改进行了表决通过。修改稿对民法总则草案共作出 126 处修改。这反映了( )A.旧的《民法通则》失去了存在的合理性,已经无效了B.对不适应实际生活变化的规则进行修改、完善、补充是社会发展的要求C.原有《民法通则》没能反映人民的利益,需要修改D.人大代表为公民的民事活动划定了界限8.新修订的《中华人民共和国消费 者权益保护法》明确了网络购物 “无理由退货制度”,赋予网购消费 者“后悔权”。这说明( )A.良好的经济秩序需要市场道德来支撑B.消费者充分地享受退货的权利,商家必须无条件满足3C.社会生活发展变化,社会规则也要与时倶进进行修改和完善D.我国公民积极参与政府决 策9.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况,全国铁路儿童票的身高限制从 1.1 米至 1.4 米调整为 1.2 米至 1.5 米,即随同成年人旅行的身高在 1.2 米至 1.5 米的儿童,享受半价客票。这说明( )①规则不是一成不变的 ②原有规则不适应实际生活的变化,需要调整和完善③规则的制定是领导部门的事, 与我们无关④规则没有权威性,可以随便改A.①②B.②③C.①④D.③④1遵守规则一、单项选择题(共 5 题,共 100 分)1.以下关于自律和他律的说法,正确的是( )①他律要建立在维护自身安全的基础上②从他 律逐步发展为自律,表明我们正在一步步走向成熟③自 律的关键是要知道自己“为什么”要这样做④缺乏自律的人,就只有依靠外力来管束自己A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③2.《张家港日报》报道,南京一对夫妻过马路未走斑马线,与一骑摩托车的男子擦身而过时,女子竟被车主一脚猛踹,摔倒在一 辆汽车后轮旁。一些网友认为摩托车车主这一 脚“踢得好”,下次这对夫妻过马路保准规规矩矩的,一些网友则指出就算这对 夫妻不遵守交通规则在先,摩托车车主也不该实施如此粗暴、危险 的行为。对此正确的理解是( )A.规则须遵守,劝导须有节B.闲事莫多管,勇为增麻烦C.闲情雅致自由情,漫步街头车让行D.劝导他人讲文明,哪管此生此地形3.共享单车在为人们带来便利的同时,也出现了一些问题。如图启示我们( )①要遵守社会公德,爱护公共设施②公民要依法自律,相关部门要加强管理③共享单车是为了方便居民出行,可以随意停放④使用共享单车是我们的自由,他人无权干涉A.①②2B.②③C.②④D.③④4.在家里,要孝敬父母、尊敬长辈; 在学校,要尊敬师长、团结同学、遵守课堂纪律;在社会,要遵守社会秩序、自觉爱护公物……这表明( )①生活需要秩序,需要规则②规则束缚了我们的自由③规则制约着我们的行为 ④我们要做到心中有规 则,心中有纪律A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.“我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法 的自由和权利。”这说明( )①人们建立规则的目的是限制自 由②社会规则划 定了自由的边界③公民要正确行使自己的权利和自由④社会规则是人们享有自由的保障A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④1《遵守交通规则 》一、单项选择题(共 15 题,共 80 分)1.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(下图),抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占 54%。这项结果提醒人们要( )A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D. 提高自身文化素质2.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )A.经常收拾自己的房间B.主动扶起路边跌倒的老人C.排队上下车,有序进出站D. 阻止流浪者乘坐公交车3.2016 年 12 月 2 日是全国交通安全宣传日,宣传主题为“社会协同治理、 安全文明出行”。江苏省各地通过开展广泛的宣传教育活动,让更多的人了解了交通安全知识,为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生,我们应该( )A.遵守交通规则,远离危险骑车行为B.提高防范意识,惩罚闯红灯行为C.遇到交通事故,做好自我保护,迅速离开D. 拒绝酒后驾驶,喝酒不开车,开车不喝酒24.读下面漫画,我 们应该具有的正确认识是( )①要平等待人,尊重他人格②要文明礼貌,友善对待他人③干粗活脏活的人应有自知之明④要尊重劳动,尊重劳动者A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.各大新闻媒体纷纷报道,地铁车厢内一女子边吃泡椒凤爪边把骨头和残渣往地上扔。该女子的行为( )A.纯属个人的私事,与他人无关B.是小事,媒体不应该曝光C.具有严 重的社会危害性,必须严惩D.是不道德的,没有尊重他人6.春秋时期哲学家管仲说:“善气迎人,亲如兄弟;恶气迎人,害于戈兵。”这句话启发我们生活中要( )A.重视亲情3B. 善于沟通C.调适心理D.礼貌待人7.周总理生前特别注意平等待人,尊重同志,对他的秘书、侍卫以及其他成员, 若有事要谈,周总理包括邓大姐,从来都是一个“请” 字,绝不说“叫”字。以下理解,你同意( )①“不是叫,是请”反映总理的平等意识②日常交往中我们要使用礼 貌敬语③“不是叫,是请”反映总理尊重他人④“不是叫,是请”反映总理宽以待人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.为解决交通拥堵问题,有些地方政府采取了限制汽车牌号发放的政策。某市市政府宣称不会突然“限牌”,但又出尔反尔,引起民众不满。这说明( )A.信守承诺是中华民族的传统美德B.兑现承诺比作出承诺困难得多C.政府只有 信守承诺才能赢得尊重D.无法兑现的承诺是善意的谎言9.2016 年 9 月 26 日,《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》印发,其中,对失信被执行人(老赖)的联合惩戒措施多达 100 多项,如禁当公务员、人大代表,并就其坐高铁、飞机,住酒店,买房,子女就学等作出具体限制 措施。这带给我们的警示是( )①生活处处讲诚信,看看事情大小定4②做诚实守信公民,从身边小事做起③不讲诚实和守信 ,害人害己难立足④诚 实守信是美德,人际交往的准则A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.武汉男子郑某为了过把警察瘾,竞伪造人民警察证, 冒充民警检查 KTV。武汉市某法院依法审理了此案件,对该男子处以 5 个月拘役的处罚。该男子的行为属于 ( )A.刑事违法行为B.行政违法行为C.一般违法行为D.民事违法行为11.八年级(2)班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是( )A. 未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪,犯罪定违法D.—般违法和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚处罚12.周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 ( )A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B.剥夺政治权利、没收财产C.剥夺政治权利、罚金D.罚金、没收财 产、剥夺政治权利、驱逐出境13. 底线是不可逾越的警戒线, 一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会, 不违法是人们行为的底线。‘坚持底线思维,要求防微杜渐 ,防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是( )A.害人之心不可有,防人之心不可无5B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空D.—花独放不是春,百花齐放春满园14.近期,中国青少年研究中心对 12 个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显。14-18 周岁未成年人罪犯中,14 周岁人群所占比重已达 20.11%,而在 2001 年这一比例仅为 12.3%。这警示我们 ( )A. 社会戾气在影响,消除犯罪无良方B.少年犯罪危害大,全民执法重处罚C.问题少年有问 题,家校合力全解决D.道德法律进课堂,防微杜渐助成长15.在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是( )A.父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费B.某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师C.王某因同桌给他取绰号,与同桌发生激烈争吵D.小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换二、材料分析题(共 4 题,共 20 分)1.中学生乔飞在放学回家的路上捡到了一个黑色的皮包,打开一看,里面有三打崭新的百元大钞和几张银行卡!他抬起头来看了看周,,此时,街上空无一人,非常寂静,他……你认为乔飞会怎样做呢?请说说理由。2.材料一 肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处,给别人起绰号,以 此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了,为此,肖宇很苦恼。材料二 我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害国家形象,要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。(1)请你结合材料一并运用与人交往的相关知识,帮助肖宇走出苦恼。(2)讲究文明礼貌对国家、社会和个人有 什么重要意义?3.某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上惹事生非。一天,为了网友的6“哥们儿义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑 3 年。(1)上述案例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为? 哪些行为属于犯罪?(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?4.在大力弘扬社会主义核心价值观的今天,各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员,没有摄像头,商品上面标有价格,顾客自己挑选商品后,将钱投入收银台的盒子中,一笔买卖就完成了。(1)无人商店通过“自选自付”的方式,向顾客们传递出什么信息?(2)你想对“无人商店”的店主说些什么?(3)为了让更多的“无人商店”免除后顾之忧,你有什么好的建议?1《遵守交通规则》一、单项选择题(共 16 题,共 80 分)1.“落棋无悔”“越位犯规”“过马路走人行横道”“上课认真听讲”,这些都是( )A.法规B.制度C.规则D.纪律2.近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占 54%。这项结果提醒人们要( )A.养成良好生活习惯B.遵守社会公共秩序C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质3.下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )2A.经常收拾自己的房间B.主动扶起路边跌倒的老人C.“一米线”外的等待D.阻止衣着不整者乘坐公交车4.中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正确的是( )A.生命是自己的,闯红灯纯属个人行为,与他人无关B.在注意安全的情况下大家一起闯红灯是可以原谅的C.要尽可能减少红灯等待时间,增加绿灯通行时间D.文明交通需要每一个交通参与者对规则的自觉遵守5.一位记者采访轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是( )A.诚信对待他人B.平等尊重他人C.宽容对待他人D.欣赏悦纳他人6.2016 年 1 月 2 日,一名女乘客在上海地铁车厢内吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为,遭到了周围乘客指责。该件事说明( )①只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起,养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.《 晏子春秋》中说凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们( )A.贵人一定是有礼貌的人B.讲礼貌是一个人基本的道德修养C.没礼貌的人如同禽兽D.讲礼貌是所有人都做得到的38.2017 年春节期间,全国各旅游暈点共接待 游客 3. 44 亿人次,中国公民出境旅游总量约 615 万人。游客文明素养不断提升,春节旅游市场投诉总体数量继续呈下降趋势。游客文明素养不断提升有利于( )①展示个人文明素养②提升国家形象③杜绝旅游过程中的侵权行为④他人的社会氛围A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④9.《论语》云:“人而无信,不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是( )①王婆卖瓜,自卖自夸②以诚待人,以信交友③君子一言,驷马难追④逢人只说三分话,未可全抛一片心A.①②B.③④C.②③D.①④10.据报道,随着电商行业竞争越来越激烈,很多淘宝卖家为了提高销量,提升产品搜索排名而进行刷单,从而诞生出职业刷客、空包快递等现象。下列劝诫淘宝卖家“刷空包”行为的观点中不准确的是( )A.诚信是为人做事的基本准则B.诚信是公民职业道德的基本要求C.诚信是市场经济健康发展的重要保证D.诚信是从政执政的基本要求11.网民新编《中国人民过马路战歌》:“雄赳赳,气昂昂,冲到马路中央;有中年,有儿郎,大爷老大娘;迎着红灯亮,不改 变方向;凑够一撮,随波逐流向前闯……”这种无视红灯的“中国式过马路”行为是( )4①一般违法行为②行政违法行为③民事违法行为④刑事违法行为A.①②B.②③C.①④D.③④12.《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列人刑事处罚范围,从犯罪的最本质的特征来看,这些行为都具有( )A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.严重的社会危害性D.法律强制性13.以下是甲、乙两人的部分生活场景:甲:哥们抽根烟。——乙:真有味!甲:哥们嗑粒“药”。——乙:真过瘾!甲:哥们一起干。——乙:真刺激!甲:哥们一起坐牢了。——乙:真后悔!甲、乙两人的生活经历警示我们( )①一切吸烟吸毒行为都是犯罪行为②教唆别人犯罪,不需要承担法律 责任③要谨慎交友,明辨是非④不良行为如不及时纠正,可能会发展成犯罪行为A.①②B.①③C.②③D.③④14.海淀法院开庭审理本市首例“替考”案,并适用了刑事速裁程序当庭作出判决。在 2016 年全国硕士研究生考试中作弊的考生虎某及“枪手”侯某,均因犯代替考试罪被法院判处拘役一个月及相5应罚金,这一材料告诉我们( )A. 要维护法律尊严,依法自律,做一个守法的公民B.受教育的权利可以放弃,受教育的义务必须履行C.违法是我们成长道路上最凶险的陷阱,要远离它D.拘役属附加刑,可以单独使用,也可以附加并用15.右边漫画《弃访转法》说明,公民 最权威、最正规的维权 途径是( )A.法律援助B.投诉C.实行法治D.诉讼16.读漫画《校园霸王花》(如图),漫画中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是( )6A.以暴制暴B.迁怒于他人C.自认倒霉D.拨打 110 报警二、简答题(共 4 题,共 20 分)1.中学生乔飞在放学回家的路上,捡到一个黑色的皮包,打开一看,里面有三沓崭新的百元大钞和几张银行卡!他抬起头来看了看周围,此时,街上空无一人,非常寂静,他你认为乔飞会怎样做呢?请说说理由。2.材料一 肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处, 给别人起绰号,以此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此,肖宇很苦恼。材料二 我国是文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑,近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害了国家形象,因此国家要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。(1)请你结合材料一并运用与人交往 的相关知识,帮助肖宇走出苦恼。(2)讲文明礼貌对国家和个人有什么重要意义?3.中学生刘某接触到社会上一些不良青年,在他们的影响下,刘某八年级时开始旷 课、迷恋上网,搜寻色情、凶杀等信息,导致精神萎靡、无心读书。九年级时,因利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改,为还赌债,綁架了同学李某,并勒索人民币 2 万元,被依法判处有期徒刑3 年。7阅读材料,思考并回答下列问题:(1)刘某的行为哪些属于不良行为?哪些属于一般违法行为?哪些属于犯罪行为?(2)刘某从结交不良青年到走上违法犯罪的道踣的过程说明了什么道理?(3)上述案例对我们加强自我防范有什么警示?4.人以诚立身,国以诚立 心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是八年级某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。【请你调查】(1)同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调査,你们将采取哪些调查方法获取资料?(两种即可)【请你参与】(2)调查结束后,你对调查结果作了整理,请你列出两种校园不诚信行为?【请你行动】(3)针对调查中存在的种种不诚信行为,你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。【建言献策】(4)活动结束后,需要加强班级管理。请你以活动小组的名义向学校提几条行之有效的建议,以进一步促进诚信校园建设。(6 分)1《遵守规则》一、单项选择题(共 6 题,共 76 分)1.我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利,谁也管不着”。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候( )①不得损害国家的、社会的利益②不得损害集体的利益③不得损害其他公民的合法的自由和权利④只需考虑自己的权利A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.在我国,公民行使自己的权利和自由时,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围。这说明( )①自由与规则不可分②社会规则划定了自由的边界③人人都要遵守规则④国家领导人可以享有绝对的自由A.①③④B.②③④C.①②④D. ①②③3.我国宪法规定,我国公民享有政治权利和自由、宗教信仰自由等。可见,规则( )①不是限制自由②是人们享有自由的保障③限制了自由④促进社会有序运行A.①③B.②③④2C.①②D.①②③4.北京市政府将每月 11 日确定为自觉排队日,意为两人 以上就应像“11”一样顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价 值认 同。确定自觉排队日有利于人们( )A.不得不遵守规则B.监督他人遵守规则C.靠他人监督遵守规则D.自觉遵守规则5.“矩不正,不可 为方;规不正 ,不可为圆。”这 句话 启示我们要( )①坚定维护规则②从自己做起,自觉遵守规则③破坏规则,从我做起④提醒、监督、帮助他人遵守规则A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③6.葛洪说:“常制不可以待变化,一涂不可以应万方。”这句话说明( )A.规则促进社会有序运行B.规则一旦制定,就不会改变C.规则不是一成不变的D.要自觉遵守规则二、材料分析题(共 2 题,共 24 分)1.结合材料,回答相关问题。梅河口市周某、王某、杨某未经有关部门许可,鼓动、组织某小区业主一百余人到梅 河口市政府南门前进行示威活动。示威人群从市政府出发沿建国路行至建国大桥,对过往车辆进行拦截、拍打,造成交通堵塞长达三十分钟,且拒绝民警劝阻和遣散。最后法院以非法集会、游行、示威罪追究周某、王某、杨某等人的刑事责任。(1)案件判决以后,很多人不明白,我国公民有集会、游行、示威的自由,为什么周某等人还受到了法律的制裁。请你从自由与规则的关系 角度加以解释。3(2)我们要怎样坚定维护规则?2.材料一 我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按 老路子打 ,一切看情况,打赢算数。—邓小平材料二 漫画(1)材料一对我们有何启示?(2)请告诉漫画中的两个人怎样自觉遵守规则。(3)“不讲老规矩,不按老路子打”,我们应怎样参与规则的改进?
展开阅读全文
相关搜索
收藏 分享(赏)
温馨提示:
道客多多所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件


本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报