八年级物理下册 第九章 压强练习（打包5套）（新版）新人教版.zip

1压强全章测试一、选择题1．关于压力的说法中，正确的是（ ） A．压力的大小总等于物体重力大小 B．压力的方向总是竖直向下C．压力的方向总垂直于物体表面 D．压力的大小决定了压强大小2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关（ ） A．全部液体的重力 B．液体的体积C．容器底面积的大小 D．液体的密度3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将（ ）A．增大 B．不变 C．减小 D．变化不定4．如图 9.1 所示的四幅图中，有利于增大 压强的是（ ） 5．如图 9.2 所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是（ ） A． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C． 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D． 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图9.3所示，下列说法正确的是（ ） A．两容器底受到压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到压强较大 D．盛水容器底部受到压强较小7．如图 9.4 所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（ ） A.一样大 B． A 最大 C.B 最大 D． C 最大8．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放,则对地面压强最大的是（ ）A． 平放 B． 侧放 C． 立放 D．与放法无关9．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是（ ）A. 酒精 B. 水 C. 盐水 D.三者一样大10．一头牛的质量为 400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为 2×10-2 m2，则牛对地面的压强为（ ） （g=10/kg）A．2×10 4 Pa B．5×10 4 Pa C．5×10 3 Pa D．2×10 5 Pa211．如图 9.5 所示的“帕斯卡裂桶实验” ，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的（ ）A． 质量 B． 深度 C． 密度 D． 体积12．在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升.则小气泡在水中向上运动的过程中，下列说法中正确的是（ ）A．气泡所受的液体压强不变 B．气泡所受的液体压强变大C．气泡所受的液体压强变小 D．气泡所受的浮力变小13．两物体重力之比为 1：2，与水平桌面接触面积之比为 1：2，它静止时对桌面压强之比为（ ） A．1：1 B． 1：2 C．2：1 D． 1：414．如图 9.6 所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小（ ） A．F AFBFC D．以上皆不是15．一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（ ） A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上16．如图 9.7 所示，A、B、C 三个容器的底面积相同，分别装有硫酸、水、酒精（ρ 硫 ρ水 ρ 酒精 ）,已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小（ ） A．硫酸质量最大 B．水的质量最大C．酒精质量最大 D．三者质量关系不能确定二、填空题17．大气压随海拔高度的增加而 ，首次测定大气压值的实验是____________实验.1 个标准大气压 = Pa.18．在制糖工业中，要用沸腾的方法去掉糖中的水份，但糖在 100℃左右会变质，这时要保证锅内的气压_______1 个标准大气压，使锅内水的沸点__________100℃（均选填“大于” 、 “小于”或“等于” ）.19．如图 9.8 所示，A、B 为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为 2：1，都装满水.则水对容器底部的压强之比为_________，水对容器底部的压力之比为______，水的质量之比为_________.20．一位同学赤脚在江边湿地上漫步，他发现双脚陷入松软的泥土中了，于是用力拔起一只脚，但另一只脚却陷得更深了，原因是 .21．如图 9.9 所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会__________，原因是 .Comment [XYJ1]: 请完善成一个完整的科学探究322．生活在深海中的鱼，惯于承受很大的 .因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的 较小，就会因内脏破裂而很快死亡.23．小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图 9.10所示的实验.当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于” 、“小于”或“等于” ）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 .此实验_____（选填“能”或“不能” ）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论.24．座沙发比座硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 压强（选填“增大” 、 “减小”或“不变” ）.三、实验题25、某同学在河边玩耍，看见两女士在河边散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，尽管她们体重看起来相当，但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异.高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的则宽而浅.该同学感到这可能有一定的道理.请根据该同学的观察，提出一个科学问题： .26.为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证.(1）下列 A、B、C 是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想 A：液体的压强可能与液体的 面积 有关；猜想 B：液体的压强可能与液体的 有关；猜想 C：液体的压强可能与液体的 有关；(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作 .(3)下图 9.11是小红同学设计的用 U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验 1是想验证 相同时，液体的压强与 的关系；实验 2是想验证 相同时，液体的压强 与 的关系；实验 3是想验证 相同时，液体向 的压强都 .27、给你一杯水，一块橡皮膜，细线，一支两端开口的玻璃管，一把刻度尺.请你利用这些器材，测某待测液体密度.要求：（1）写出实验步骤；（2）根据实验数据，写出待测液体密度的表达式.四、计算题428、两个正方体甲和乙，边长分别是 5 cm 和 10 cm，甲重 10 N，乙重 30 N。如将甲放在乙的上面正中央，如图 9.12 所示，求乙对地的压强和甲对乙的压强.29、在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为 0.01m2，它对桌面的压强为 200Pa.（1）求玻璃杯的质量.（2）在玻璃杯中装入 1kg 水后，水对杯底的压强为 900Pa，求水的深度是多少?（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图 9.13 中 a 、b、c 的哪一种？(g =10N/kg，杯壁的厚度可忽略)全章测试时间：90 分钟 总分 100 分一、选择题（每小题 3 分，共 48 分）二、填空题（每空 1 分，共 19 分）17．减少 托理拆利 1.013×10 518.小于 小于19.1:1 2:1 2:120.压力不变,受力面积减少,压强增大21.靠拢 两张纸中间的气流速度大,压强小22.压强 压强23.大于 水沿玻璃管上升 能24 受力面积 压力 减少三、实验题（第 25 小题 2 分，第 26 小题每空 1 分，第 27 小题 8 分，共 20 分）25.压力的作用效果与受力面积有关吗(其它合理答案均可)26.⑴ 密度 深度⑵ 控制变量法⑶ 密度 深度 深度 密度 密度和深度 各个方向 相同27.（1）①用细线、橡皮膜蒙住玻璃管的一个管口②将该管口朝下竖直插入水中，测出深度 h1③往玻璃管中到待测液体直到橡皮膜变平，测出玻璃管中液柱的高度 h2 (2)ρ 水h1/h2四、计算题（第 28 小题 6 分，第 29 小题 7 分，共 13 分）28．4000 Pa 4000 Pa 题号 1 2 3 4 5 6 7 89 答案 C D C A D A D C题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 C B B C A C D C429．0.2kg 9cm a 1第一节 压强【本节知识点】1、通过实验探究压力的作用效果跟什么因素有关2、通过观察生活中的压强现象，理解压强的概念3、通过看书及小组交流知道日常生活中增大和减小压强的方法4、能初步应用本节所学内容解决生活中一些实际问题【基础达标训练】1、在寒冷北方，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是（ ）A．原处站立不动 B．立即改成单脚站立C．赶快向河岸跑 D．就地伏下并向岸边爬行2、如图 9.1—1 所示的各事例中，为了增大压强的是：（ ）3、如图 9.1-2 所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动．它们受到的拉力为 F 甲 、F 乙 ，对桌面的压强为 p 甲 、p乙 ．底面积 S 甲 ＞S 乙 ．则下列关系正确的是（ ）A．F 甲 ＞F 乙 p 甲 ＜p 乙B．F 甲 ＜F 乙 p 甲 ＞p 乙C．F 甲 =F 乙 p 甲 =p 乙D．F 甲 =F 乙 p 甲 ＜p 乙4、把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图 9.1-3 所示） ．这是因为（ ）A．气球受到的压力减小了 B．气球的受力面积增大了 C．气球受到的压强增大了 D．压力对气球的作用效果更明显了5、放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的6、如图 9.1—4 所示，图甲中把一个小桌放泡沫塑料上，可由__________来判断压力的作用效果.如图乙中小桌上面放一个大的砝码，会发现___________________，这说明压力的作用效果跟_________有关。如图丙，把小桌翻过来，实验结果与乙相比较，你会发现___________________，这说明压力的作用效果跟__________有关.7、坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便的办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟时把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟时就像走平地一样。设坦克的质量为 4×104kg，履带着地的总面积为 5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，求：（坦克前后是对称的，g为 10N/kg）（1）坦克对气袋的压力和压强分别为多少？（2）请分析说明坦克对气袋的压力和压强与坦克直接在水平地面上对地面的压力和压强哪个大？2【能力提高训练】8、如图 9.1—5 所示是重型订书机和普通订书机结构图，请认真观察这两种订书机并回答下列问题：（1）两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，而使用的订书针的针脚却做得很尖，这是为什么？（2）使用订书机时，已知订书针对纸的压力是 20N，一个针脚与纸的接触面积为0.025mm2，求订书针对纸的压强.9、一块写有校训的花岗岩石料质量为 31.8t、密度为 2.65×103kg/m3，立在用砖砌成的长4m、宽 2m、高 0.5m 的水平基座上（如图 9.1-11 所示） ，石料与基座的接触面积为2.12m2．已知砖的密度为 2.05×103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同． （g 取 10N/kg）求：（1）花岗岩石料的体积；（2）石料对基座的压强；（3）石料对基座与基座对地面的压强之比．【基础达标训练】1、D 2、C 3、D 4、B 5、A 6、泡沫塑料的凹陷程度 凹陷程度更大 压力的大小 凹陷程度减小受力面积的大小7、 （1）2×10 5N；8×10 4pa；（2）坦克对气袋的压力比坦克直接在水平地面的压力小，压强相等，因为坦克对气袋的压力是坦克直接在水平地面压力的 1/2 倍，受力面积也是坦克直接作用在水平地面的 1/2 倍，由 P=F/S 可知两者的压强相等.【能力提高训练】8、 （1）两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大，是因为物体间你的作用是相互的，人在使用订书机时，订书机也会给手施加力的作用，压柄的面积做得很宽大可增大手的受力面积饿，在压力一定时，减小手收到的压强，而订书针的针脚却做得很尖是为了减小受力面积，增大订书针对纸张的压强，从而达到省力的目的.（2）4×10 8pa9、 （1）12m 3 （2）1.5×10 5pa（3）3:11第三节 大气压强【本节知识点】1、通过观察演示实验知道大气压强的存在，并了解了解大气压强产生的原因2、让学生设计测量大气压的实验，通过看录像知道托里拆利实验的原理、过程和结论3、通过看书和看多媒体视频了解大气压强与高度和天气有关，了解气压计4、利用所学知识解释生活中对应的大气压现象【基础达标训练】1、下面事例中不属于利用大气压的是（ ）A．用水泵把井中的水抽上来 B．给茶壶盖子上做一个小孔 C．用注射器把药物注射到血管中 D．用钢笔吸墨水2、甲、乙、丙三个学生在做测大气压实验时，测出水银柱高度分别是752mm，75.6cm，0.76m．已知其中一人是漏进了少量空气，另一人管子略有歪斜，则测量结果不准确的是（ ）A．甲、乙 B．乙、丙 C．甲、丙 D．无法确定3、分别用横截面积是 1 cm2和 0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时，两种情况下管内水银柱的高度之比是 ( )A．1∶2 B．2∶1 C．1∶1 D．无法确定4、在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是( )A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小C．瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住D．瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧5、如图 9.3—1 所示是某同学自制的气压计，瓶内装有少量水，当他拿着自制气压计从一楼走到六楼时（手与瓶隔开，没发生热传热） ，管内水面将会 (填上升、不变或下降)。若管内水面变化很小，请分析可能的原因有哪些？6、马德堡半球实验证明了________________的存在；制药时为了在不超过 80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是__________（选填“升高”或“降低” ）容器内的气压，使水的沸点低于 80℃．7、在长约 1 米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图 9.3—2 所示．（1）为了测得大气压的值，这时必须测量______________．如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是____________.（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_______________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱__________向上喷出（均选填“会”或“不会” ） 。 如果想用水来完成实验托里拆利实验，那么管子的长度至少要有 长（ρ 水银 =13.6×103kg/m3）.8、如图 9.3—3 所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管 A 和 B，其中 A 插管是2输液管．B 插管的作用是利用________使液体流入人体血管内.9、如图 9.3—4 所示，下面挂着 5N 重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是_____N，其施力物体是___________.皮碗所能挂的物体重力大小与 有关.【能力提高训练】10、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值” ，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图 9.3—5 所示．实验室提供的器材是：量程为20N 的弹簧测力计 1 只，底面积为 2cm2的吸盘，平滑的玻璃板．实验时，他发现当弹簧测力计拉至 18N 时，弹簧测力计正好离开玻璃板。（1）那么，小华同学测得的大气压值为 。（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出 2 点即可）① ；② .11、图 9.3—6（甲）为高压锅的构造，图 9.3—6（乙）为水的沸点与气压的关系图象.（g 取 10N/Kg，大气压为 1 标准大气压即 105Pa）.（1）说出高压锅为什么能将食物加热到 100℃以上？（2）若高压锅出气孔的截面积约 12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为84g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？3【基础达标训练】1、C 2、C 3、C 4、D5、上升，装置气密性不好。6、大气压 降低7、 （1）管内外水银面高度差 管内外水银面高度变高（2）不会 不会 10m8、大气压9、5.5 空气【能力提高训练】10、 （1）9×10 4pa；（2）吸盘内的空气不能全部排尽 弹簧测力计读数时存在误差。 11、 （1）高压锅密封不漏气，当锅内水大量汽化后锅内气压可以大于一标准大气压，而液体的沸点随气压的增大而升高，在一标准大气压下水的沸点为 100℃，所以高压锅能将食物加热到 100℃以上.（2）p 内 =1.7×105pa 由图乙可知锅内最高温度大约 116℃1第二节 液体的压强【本节知识点】1、利用生活中一些常见器材进行实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向2、在认识压强计的基础上，通过实验探究液体内部压强的规律3、推导出液体压强的计算公式，知道液体压强的大小与哪些因素有关4、学会利用液体压强的规律解决生活中的一些实际问题【基础达标训练】1、有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出的情况如图 9.2—1 所示，正确的是（ ）2、如图9.2-2 所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有同种液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为 P 甲 和 P 乙 ，则（ ）A .P 甲 P 乙 D .条件不足，无法判断3、如图 9.2-3 所示，玻璃管底端橡皮模向外凸，表明液体对_______也有压强，这是由于液体受到_____力的作用；侧壁凸出的橡皮膜表明液体对_____________有压强，这是由于液体具有__________性．向玻璃管中再注入一些液体你会发现_________，这说明了_____________．4、在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图 9.2-4 中各图所示的六步操作．请回答如下问题：(1)为了顺利的完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到_______． (2)比较图中代号为_______的三个图，可以得到结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．(3)比较代号为________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关；液体的密度越大，压强越 ．(4)比较代号为_______的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大．5、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_______，河水对堤坝的压强________． （以上两空选填“变大” 、 “变小”或“不变” ）2【能力提高训练】6、如图 9.2-5 所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图 9.2-5 所示．若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（ ）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大7、一油库装煤油的油罐中盛有 4 米深的煤油，在距底部 0.5 米处发现有一个半径为 2 厘米的圆形漏油孔，求：（1）煤油对罐底的压强多大？（2）小孔处煤油的压强多大？要想堵住这个孔，至少需要在罐壁处施加多大的力？（煤油密度 ρ ＝0.8×10 3千克/米 3，取 g＝10 牛/千克）8、人民公园绿化带内有一个喷水管，其管口与为其供水的水塔内的水面高度差 h=20m，管口的内截面的面积 S=4×10-4㎡．开关打开时管口喷水速度 V=20m/s，水从管口喷出到落地所用的时间 t=0.5s．求：（1）开关关闭不喷水时，管口处受到水产生的压强；（2）开关打开喷水时，空中水柱的质量．9、如图 9.2-6 所示，小倩同学提了 11kg 的水给树苗浇水，已知桶自身重为 1kg，桶的底面积是 5×10-2m2（桶的厚度不计） ，桶中水深 h 为 20cm，提水时手的受力面积为 0.8×10-3m2．求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？（2）提水时手受到的压强多大？3【基础达标训练】1、C 2、B 3、容器底 重力 侧壁 流动 橡皮模向外凸起的程度变大 同种液体中，液体压强随深度的增加而增大4、刻度尺 ABC EF DE(BE)5、变大 变大【能力提高训练】6、A 7、3.2×10 4pa （2）2.8×10 4pa；35.2N；8、 （1）2.0×10 5Pa（2）5kg9、 （1）100N 2000Pa （2）1.5×10 5Pa 1第四节 流体的压强与流速的关系【本节知识点】1、通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系2、通过制作飞机机翼模型了解飞机的升力3、利用流体压强与流速的关系解决生活中一些常见的现象【基础达标训练】1、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图 9.4—1 所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）A．伞面被向下“吸” B．伞上方的空气流速大于下方C．伞上方的空气流速等于下方 D．伞上方的空气流速小于下方2、树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将( ) A．从路中间飞向路边 B．只向上扬 C．从路旁被飞向汽车 D．不受影响3、我国海军舰艇在护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生 事故.【能力提高训练】4、 （2013•黄冈）学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图 9.4-2 所示，黑色部分为墙面凸出部分， “”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）5、在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据．在某科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图 9.4-3 所示．当无风时托盘测力计的示数为 15N；当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s 时，托盘测力计的示数为 7N．托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强 ；此时飞机模型受到的升力为 N，方向 ．6、将两个一次性纸杯杯口向上轻轻套起来，用手握住下面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气，上面的纸杯将会怎样？为什么？ 7、有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器” ，如图 9.4-4 所示， “气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，和飞机机翼的模型放置方式正好相反，请你分析为什么在高速行驶的跑车上要安装“气流偏导器”？28．随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型” ） ，如图 9.4-5 所示．（1）这样的设计有何优点？（2）这样形状的轿车高速行驶时，轿车上方的空气流速快还是下方的空气流速快？（3）这样形状的轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，请用所学过的物理知识分析其原因。9、阅读下列材料，然后回答问题．草原犬鼠的空调系统，如图 9.4—5（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个的洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不是有两个了望台了吗？实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气中流动方向．吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小．因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．请回答下列问题：①在图甲上标出洞穴中的空气流动的方向．②试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车？（图乙）3【基础达标训练】1、B 2、C 3、压强 撞船【能力提高训练】4、C 5、小 8N 向上6、上面的纸杯将会向上运动与下面的纸杯分开。因为当靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气时，上面纸杯上方的空气速度比上面纸杯下方空气速度大，此时，上面纸杯上方空气压强比下方空气压强小，上面纸杯受到一个向上的压力差，当压力差大于纸杯的重力时，纸杯就会向上运动.7、当跑车高速行驶时，迎面吹来的风被气流偏导器分成两部分，在相同时间内，下方气流通过的路程比上方长，流过气流偏导器上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，这样， “气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而增加车轮与地面间的摩擦了，使车轮抓紧地面，使车辆行驶更稳定.8、：（1）轿车的外形类似于飞机的机翼，轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．（2）等质量的空气在相同的时间内同时通过轿车的上表面和下表面，由于轿车上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过轿车上表面的流速大，通过下表面的流速较小．（3）在高速行驶中由于车身上下两面的气流压力不同，下面大上面小，这种压力差必然会产生一种上升力，车速越快压力差越大，上升力也就越大．因为当轿车时速达到一定的数值时，升力就会克服车重而将车子向上托起，减少了车轮与地面的附着力，使车子发飘，造成行驶稳定性变差.9、 （1）如图所示.（2）运动火车周围的空气速度大压强小，乘客靠近运动的火车时，由于身后的空气流速较慢压强较大，这样乘客身体前后存在一个向前的压强差，就有可能把乘客推向火车而发生事故，所以为了安全乘客必须站在安全线以外的位置.