收藏 分享(赏)

中心小学听课评课评分打分表.xls

上传人:weiwoduzun 文档编号:3785713 上传时间:2018-11-18 格式:XLS 页数:1 大小:25KB
下载 相关 举报
中心小学听课评课评分打分表.xls_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、杨梓中心小学教师听课评分表授课教师:_ 班级:_ 科目:_ 时间:_评价主体 评价指标 评价要点 权衡分数 实际得分学生学习活动50分学生学习状态24分1、师生关系:师生关系融洽、生生合作、和谐民主、平等互助、互相尊重。 42、参与状态:学生活动面广,做到全员参与、全面参与、主动参与;参与时空得到充分保证。 83、学习氛围:师生互动、生生互动,具有合作意识,情感交融;气氛宽松,兴趣浓厚。 64、自主学习:内容、形式安排合理,得到有效指导,实效性强。 6 学生思维状态11分1、学会倾听、观察和思考,注意力集中。 42、能发现问题,多角度思考、解决问题。 33、思维流畅,有深度,交流活跃,分享见解

2、。 4学生达成状态15分1、掌握新知识,新、旧知识融会贯通。 52、各层次学生得到原有水平上的训练和提高,解决问题的能力提高。 53、情感得到积极的引导和体验,学习兴趣极求知欲得到增强。 5 教师教学行为50分教学目标6分1、目标具体、明确,有针对性,符合学生的认知水平,关注学生个性差异。 32、 符合课标精神,面向全体学生,注重个性,关注情感、能力、价值观、知识技能、过程方法的整合。 3 教材处理4分1、教材处理得当,创造性地使用教材,教学容量适当,深浅适宜。 22、注意知识的拓展及课程资源的开发。 2教学方式15分1、突出学生的自主学习、注重探究,强化实践,且时间充分。 32、恰当、合理地

3、组织有效的合作学习和互动交流。 33、设计问题、练习有价值,鼓励学生质疑、创新。 24、教学形式富于变化,并较好地为目标的达成服务。 25、评价及时、准确,富于个性化,体现教师的宽容和激励。 5 教学基本功12分1、课堂教学组织、调控能力强。 22、教态自然大方,教学技能娴熟,运用规范、准确。 23、语言准确、清晰、流畅,富有启发性和感染力。 24、教学媒体运用熟练、合理、有效;概括性、条理性强。 2 5、有先进的教学理念,并能体现在课堂教学的每个环节中。 26、熟练合理的使用自制教具或多媒体。 2教学效果10分1、达到预期的教学目标。 22、学生思维活跃,信息交流畅通。 23、学生体验到学习的乐趣和成功的喜悦,有进一步学习和探索的欲望。 44、注重德育的渗透,使学生的思想得到升华。 2 教学特色3分个性鲜明,有自己独有的特色和个人魅力。 3 评委签名 总分100分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报