1、阅读理解答题技巧模板1，如何找文章的中心句？ 文章的中心句就是能揭示文章中心思想的句子。捕捉文章的中心句，首先要熟读文章，理解文章内容，再找出能揭示文章中心的句子。其次，是要掌握文章中心句子的特点。那么如何找中心句呢？一般在开篇，或结尾，一般是议论性总结性的句子。 1）从题目去找。题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句。 2）从总起句去找。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。3）从结尾上去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。 4）从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。 2 如何概括文章内容？ 1）此
2、文记叙了（描写了、说明了）的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么。 2）表现了(赞美了、揭示了、 了、反 了、 了、揭 了、 了)。 3） 了 者的的 。3 如何为文章 题。 （1） 心 物（2） 心事物(3) 心事件（4） 者 或者中心4，某句（ ） 在文中有什么 ？要写出它在文章 的 意思（表 意思） 表 出 的思想 或深刻 理（内在意思）。 的 有 、 物象（或 物 ）、点明中心（揭示）、突出题（深currency1中心）答题模（要从结“上） 1.文首 开篇点题题目总fi全文 ，fl下 ，为下文 起下文点题。2. 文中 上”下（过）总fi下文总结上文文 。 3. 文 点明中心中心
3、总结全文 深currency1中心深currency1题开头，结“点睛有意 。 5，记叙 ？ （1）叙（ 事 先 ） 叙事有头有尾， 理 ，读起 、印象深刻。 （2） 叙（先写结 ，再 的事。） 、 读者， 叙的 板 ， 文章的 性。 （3）叙（叙事中 ， 的一件事。） 起 、 ， 象，突出中心。6， （1） 事物描写 象/ 体可 。 （2） 赋予事物以 的性格、思想、 ， 物 格currency1， 事物描写 象/ 体可 。 （3）夸张 突出特征，揭示本质，表 某种烈的思想 ，给读者以鲜明烈的印象。 （4）排 理 ， 奏鲜明， 语势，给 一呵 之 ， 文章的说服力 力。 （5） 偶 整齐，音
4、韵 谐，互 ，互为 。 （6）反复 某种意思，烈 ， 有 力。 （7）问 自问自答， 注意，” 思考。 （8）反问 态度鲜明，加语，烈 ， 深思，给 深刻印象。注 必须结合 语句分析。7，重点词语 题目 （1） 体词语的含义与 ？ :联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的 体内容。答 “”一词原指，这 指，起到了的 。 （2）词语能否替换类题目。如 某句 中某个词换 一个行吗？为什么？或 文章的某个句子说 一个句子好不好？为什么？ 答题模 不行。因为该词 体（象、准确）地写出了 象效 ，换了 就变 不好的效 。或 不行，因为该词 一词的 更烈（或该词 一词更切合 象的性格特征）。 （3）
5、某两个或三个词的能否 换？为什么？ 答题模 不能。因为（ 1 ）与 们认识事物的规律（由浅 深、由表 、由现象到本质）不一致（ 2 ）该词与上文是一一 的 系（ 3 ）这些词是递进 系，环环 扣，表 了 8，描写的种类？ 描写 象分 一| 物描写 （1）肖像描写 包括神态描写（描写 物容貌、衣着、神 、姿态等） 代了 物的身份、地位、处境、经历以心理状态、思想性格等 况。为了“以传神，揭示 物的性格特征。 （2）神态描写 是心理描写的外currency1。 （3） 描写 最能体现 物的性格特点与心 。 （4）语 （ ）描写 为心声。象 地表现出 物的 心理（心 ），并反 了 物的 性格特征或
6、精神品质。有还 了 的 。 （5）心理描写 地示 物的精神风貌、性格特点。象 地反 出 物的 思想，揭示了 物的 性格或者 品质。 2、场 描写 物与 物之间在一定间、地点且 互 联系“ 的 。 场 描写可以示 物活的环境， 物， ，深currency1题。 3、环境描写 （1）自然环境 是 日月星辰、天、自然风光的描写。 1 、 2 、心 3 、表现 物品质4 、 5 、突出中心。 （2）社会环境 是 物活的场所、风土 、社会背景的描写。 代故事 的代背景、代特征、社会习 、思想 与 之间的 系， 环境。 物心 ， ，深currency1题。 13，9、 意的 记叙文 答 （什么间、什么地点）什么 做什么事 格 （间地点） 事。 说明文 答 说明 象是什么，它的特点是什么。 格 说明（ ）说明 象说明内容（特点）
