1、成长靠你们自己,冀教版 六年级 语文 下册 第六单元,有感情的朗读课文。通过小组合作学习等方法了解作者提出的观 点，学会表达自己的看法。理解“成长靠自己”的含义，培养独立自主的 意识。,学习目标,或许大家早已觉得自己长大了，那么就让我们一起来谈谈什么是成长？,请大家快速默读，理清文章的表达顺序，并简要概括文中校长提出的观点。,文中校长共提出了五条观点：1教师并非知晓一切。2要学会体谅、关照别人。3善于学习，劳逸结合。4不要欺凌弱小，强中自有强中手。5不要迷信教科书。,小组讨论：,1.针对他提出的观点，你是怎么认识的？,1教师并非知晓一切。,敢于质疑；崇拜但不盲从老师；老师不会变魔术，而只能培育
2、、教导、引领你进入人生 的航迹和知识的海洋；你到底能学到多少航行多远，只能靠你自己了。,2要学会体谅、关照别人。,只有在付出爱的过程中，我们的心灵才能健康的成长。,你曾经经历过伯劳厄的故事吗？你对此有什么看法？,3善于学习，劳逸结合。,你平时是怎样学习的？给大家讲讲你的学习方法。你怎样理解学习？,4不要欺凌弱小，强中自有强中手。,真正的强者从来不用拳头说话，也无需用欺负弱小来显示自己的强大。,5不要迷信教科书。,尽信书，则不如无书 孟子尽心下,2.你觉得校长是一个怎样的人？你喜欢这个校长吗？结合文中的语句说一说。,小组讨论：,思考： 校长的这几条观点和“成长”之间有什么必然的联系呢？,1为下面
3、划线的字加上正确的读音。 朦胧 内疚 累垮 飘曳2你对文中的哪个观点印象最为深刻，为什么？3请你写出一句关于成长的座右铭。,练一练,再见！,在我的班上有个男孩，他的父亲是开鱼店的。可怜的小家伙叫伯劳厄，他的身上总散发着鱼腥味，每当他向屋角走去时，我们其他人马上会感到一阵恶心。鱼腥味已粘到他的头发和衣服上，涮洗也无济于事，大家都躲开他。这并不是他本人有什么过错，但他被嘲笑，被孤立，独自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得无地自容，但这有什么用呢。45年后的今天，每当我听到伯劳厄的名字时，我还觉得不大舒服。可见，要体谅人有时是一件很难的事，并不是总能做到的，但必须不断这样做。,德凯斯特纳开学致辞,P
4、C蛋蛋群 http:/ PC蛋蛋群 wrg52xua 活力的食物。我用法术把其它猫隔离在外，独自享用这从未有过的美味。同时，我尾巴上的金色花纹持续增加，第四条尾巴又出现了。”“正在我欣喜之时，石壁上居然打开了一道门，石门打开的同时，一股浓烈的杀气从石门背后涌出，我转身看去，身后猫还没来得及发出惨叫，就已经死去了。我惊恐的等着那扇门，走进来的并不是什么可怕的魔鬼，而是一个银色头发的少女，给人一种澄澈清纯的感觉。尽管她隐藏的很好，但我还是看出，她不过是一只修为极高的妖。”“哦没想到百蝶也有清纯的时代可惜当时没有照相机”慕容凌娢貌似有些抓错了重点，“那之后又怎么样了？百蝶为什么单单没有杀你？”“没想
5、到旧地重游还能碰见同类，你我都是修炼的妖，相遇也算是缘分，我叫百蝶。来吧，我带你出去。那时的百蝶伸出手，对我如是所说”茉莉45角仰望星空，一看就是在回忆过去。“那是的百蝶还真是心地善良啊我是说，抛开那几只被秒的猫，百蝶确实挺乐于助人”看到茉莉阴森的眼神，慕容凌娢马上改了口。“她把我带出了墓地，并且告诉我，像我这样不需掠夺生命就可以增长修为的妖是很少见的，我尾巴上的条纹就是我经历的劫数，我其实已经死过很多次，只是自己没有发觉而已。她还说她有办法可以快速提高修为，问我愿不愿和她一起修炼。我不愿意为了增长修为而打开杀戒，毕竟，修炼对于我来说，是一种顺其自然的东西于是，百蝶就带着我来到了大陆东南边的海
6、岸上，她的速度很快，几乎是在一瞬间就到达了目的地。海岸边停止一支船队，她指着那艘最大的船对我说，登上它吧，它也许能带你回家。我趁人不注意，偷偷爬上了甲板，向百蝶道谢时，她又问我，真的不跟我去闯荡世界？我说不去。不后悔?绝对不后悔。”“SO”慕容凌娢好不容易理清了思路，“你是登上某航海家的船才偷渡到天朝来的？这算不算生物入侵啊！”“我其实也是被百蝶坑了，本来以为能坐上这条船回老家，结果又跑到了这个国度。然后呢我就开始在这附近游荡，顺便等着百蝶。因为我确实后悔了。现在没实力干什么都麻烦，我要赶快突破万年修为大关，然后就可以为所欲为了！”“额茉莉啊，你变了”第073章 古代版家长寄语“这样很好啊，朝廷需要你这样的人才，(虽然不知道你除了弹琴好听，还有什么特长)晴朝等着你去发展(比如说那个没事儿就乱嗑 药的皇帝)，历史等着你去改写(圆明园的建成及毁灭，列强入侵，WW2要是这些都消失，那我们的历史书要少好多页啊！保护树木，从你开始。)”慕容凌娢边开导边在脑海中吐槽，这个时代的BUG实在是太多了，要是真的修,
