1、1下列关于育种的说法，正确的是A杂交育种的原理是基因重组，发生在雌雄配子结合时B单倍体育种的原理是花药离体培养，优点是能明显缩短育种年限C多倍体育种中，秋水仙素和低温均作用于有丝分裂的后期使染色体数目加倍D培育高产青霉素菌株的原理是基因突变，发生在分裂间期【答案】D2下列关于单倍体育种的叙述，错误的是A能排除显隐性干扰B培育出的品种高度不育C能体现植物细胞的全能性D可以将不同品种的优良性状组合在一起【答案】B【解析】单倍体育种可以排除显隐性干扰，A 正确；单倍体育种获得的是可育后代，B 错误；单倍体育种过程中的花药离体培养属于植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，C 正确；单倍体育种的过程为杂
2、交、花药离体培养、秋水仙素处理，可以将不同品种的优良性状组合在一起，D 正确。3下表中育种方法与原理、优点都相符的是AA BBCC DD【答案】B【解析】杂交育种的原理是基因重组，优点是能将同种生物的不同个体的优良性状集中于同一个体上，但不能克服远缘杂交不亲和的障碍，A 错误；诱变育种的原理是基因突变，优点是提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，B 正确；多倍体育种的原理是染色体变异，优点是茎秆粗壮、种子、果实等都比较大，C 错误；单倍体育种的原理是染色体变异，优点是能明显缩短育种年限，D 错误。4大豆植株的体细胞含 40 条染色体。用放射性 60Co 处理大豆种子后，筛选出一株抗花
3、叶病的植株 X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占 50%。下列叙述正确的是A用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有 20 条染色体C植株 X 连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D放射性 60Co 诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向【答案】A5下列各项措施中能够产生新基因的是A高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B用 X 射线处理获得青霉素高产菌株C用花药离体培养得到的小麦植株D用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体【答案】B【解析】高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交是杂交育种，利用的是基因重组，不会产生新基因，A 错误。用
4、 X 射线处理获得青霉素高产菌株是诱变育种，利用的是基因突变，可以产生新基因，B 正确。用花药离体培养得到小麦植株利用的是染色体变异，不会产生新基因，C 错误。用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体利用的是染色体变异，不会产生新基因，D 错误。6用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦矮秆易染锈病小麦 F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述，正确的是A过程的作用原理为染色体变异B过程必须经过受精作用C过程必须使用生长素处理幼苗D此育种方法可选出符合生产要求的品种占 1/4【答案】D7已知小麦的高秆
5、对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由 D、d 和 T、t 控制，这两对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株，相关叙述错误的是A图中表示的基因组成分别为 Dt、DDTT、ddTTB两种育种方法都是为了获得 ddTT，但所需时间不一样C图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色体变异D图中代表的含义是连续多代自交、选纯的过程【答案】C【解析】F 1DdTt 减数分裂产生的配子有四种：DT、dT、Dt、dt，经离体培养形成的单倍体也有四种：DDTT、ddTT、DDtt、ddtt，A 正确；从图中分析可知，左边代表单倍体育种过程，右边代表杂交育种过程，两种方法都能
6、获得 ddTT，但单倍体育种所需年限较短，B 正确；图中单倍体育种是利用染色体变异原理，杂交育种是利用基因重组原理，C 错误；图中代表杂交育种中连续自交，逐代选择所需的纯种，D 正确。8染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是A太空育种依据的原理主要是基因突变B粉红棉 M 的出现是染色体缺失的结果C深红棉 S 与白色棉 N 杂交产生深红棉的概率为14D粉红棉 M 自交产生白色棉 N 的概率为14【答案】C9簇毛麦(VV)具有许多普通小麦(AAAAAA)不具有的优良基因。为了改良小麦品种，育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交，再将 F1幼苗进行处
7、理获得可育植株。下列叙述错误的是A杂交产生的 F1有 4 个染色体组B杂交得到的 F1植株可能较为弱小C可用秋水仙素对 F1的幼苗进行诱导处理D处理 F1幼苗后得到的植株均是可育的【答案】D【解析】将簇毛麦(VV)与普通小麦(AAAAAA)杂交，产生的 F1细胞内染色体组成为 AAAV，含 4 个染色体组，A 项正确；杂交得到的 F1植株属于异源四倍体，因此植株可能较为弱小，B 项正确；可用秋水仙素处理 F1幼苗，使细胞内染色体数目加倍，进而获得可育植株，C 项正确；用秋水仙素处理 F1幼苗，不一定完全诱导成功，因此不一定完全可育，D 项错误。10如图为普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确
8、的是A普通小麦的单倍体中含有一个染色体组，共 7 条染色体B将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种C二粒小麦和普通小麦均能通过自交产生可育种子D染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现【答案】C11有人在一片柑橘林中发现一株具有明显早熟特性的植株，经检测，该变异是由基因突变引起的。研究人员决定利用该植株培育早熟柑橘新品种，下列叙述正确的是A该柑橘变异植株的早熟性状一定能通过配子遗传给后代B若变异植株自交后代均为早熟就可判断早熟性状是隐性C用秋水仙素处理变异植株的幼苗就能得到纯合早熟品系D选育早熟品种过程中柑橘种群基因频率会发生定向改变【答案】D【解析】该柑橘的变异植株的早熟性状可能是显
9、性性状，也可能是隐性性状，如果是显性性状且是杂合子（Aa），早熟性状不一定能通过配子遗传给后代，后代也可能是隐性性状（aa），A 错误；若变异植株自交后代均为早熟，说明该早熟性状为纯合子，但可以是显性纯合子（AA）也可能是隐性纯合子（aa），因此无法确定早熟性状是显性性状还是隐性性状，B 错误；如果该变异植株的幼苗的基因型是杂合子，设其基因型为 Aa，则用秋水仙素处理后，幼苗的基因型为 AAaa，而基因型为 AAaa 的个体不是纯合子，C 错误；选育早熟品种过程中，必然要淘汰不符合要求的个体，这样会使柑橘种群基因频率发生定向改变，D 正确。12利用基因型为 aabb 与 AABB 的水稻作为亲
10、本培育基因型为 AAbb 的新品种，有关叙述不正确的是A利用 F1的花药进行离体培养可获得该新品种B操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种C诱变育种不能定向获得该新品种D若通过多倍体育种获得 AAAAbbbb 个体，和该新品种存在生殖隔离【答案】A【解析】利用 F1的花药进行离体培养得到的是单倍体，还需经过秋水仙素诱导加倍后才能获得该新品种，A 项错误。杂交育种是最简便的操作方法；单倍体育种得到的都是纯合子，能明显缩短育种年限，B 项正确。由于基因突变是不定向的，所以诱变育种不能定向获得该新品种，C 项正确。通过多倍体育种获得的 AAAAbbbb 个体与基因型为 AAbb 的
11、新品种是两个不同的物种，所以它们之间存在生殖隔离，D 项正确。13某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba 过程能提高突变率，从而明显缩短育种年限Ca、c 过程都需要使用秋水仙素，都只能作用于萌发的种子D要获得 yyRR，b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率【答案】D14如图所示，将二倍体植株和杂交得到，再将做进一步处理。对此分析错误的是A由得到的育种原理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是 AaBbdd，则的基因型可能是 aBdD至的过程中，所产生的变异都有利于生产【答案】D【解析】的育种是杂交育
12、种，其原理是基因重组，A 正确；秋水仙素可以抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，从而导致染色体数目加倍，B 正确；若的基因型是 AaBbdd，能产生 4 种配子，则的基因型可能是 aBd，也可能是 ABd、Abd 或 abd，C 正确；基因突变具有多害少利性，故过程中产生的变异大多数不利于生产，D 错误。15研究人员为提高单倍体育种过程中染色体加倍率，以某品种烟草的单倍体苗为材料，研究了不同浓度秋水仙素处理对烟草单倍体苗的成苗率、大田移栽成活率和染色体加倍率的影响，结果如下表。有关叙述不正确的是秋水仙素浓度（mg/L）成苗率（%）大田移栽成活率（%）染色体加倍率（%）750 79.98 82.15
13、 2.46500 80.42 85.53 2.31250 81.51 87.39 1.9275 82.54 89.86 1.17A秋水仙素的作用是通过抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成从而使染色体加倍B采用花药离体培养的方法可获得单倍体苗C随着秋水仙素浓度降低，成苗率、大田移栽成活率升高而染色体加倍率降低D综合本实验结果分析，浓度为 75 mg/L 的秋水仙素处理最能达到实验目的【答案】D16（2018天津卷）为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答：（1）可用_对图中发芽的种子进行处理。（2）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察_区的细胞。若装片中的细胞
14、均多层重叠，原因是_。统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗 I 中的甲株和幼苗 II 中的乙株的统计结果。可以利用表中数值_和_，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。（3）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线_。【答案】（1）秋水仙素（或低温） （2）分生 解离不充分或压片不充分 x 1 x2 +x3 +x4 +x5 （3）如图【解析】（1）据题意“为获得玉米多倍体植株”可用秋水仙素对萌发的种子进行处理，抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，导致细胞内的染色体数目加倍，从而得到多倍体玉米。（2）筛选鉴定多倍体时，
15、需要观察染色体的数目，取玉米幼苗的根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片过程，进行观察。由于只有根尖的分生区进行细胞分裂，因此可观察分生区细胞的染色体数目。在进行有丝分裂实验中，解离是使细胞相互分离开，压片是进一步使细胞相互分散开，如果解离不充分或压片不充分，会使细胞均多层重叠。在观察细胞分裂时，材料经过解离已经死亡。观察到的某一状态的细胞数量越多，说明该时期持续时间越长。因此可用 x1表示甲株细胞周期中的间期时间长短， 用 x2 +x3 +x4 +x5来表示甲株细胞周期中的分裂期的时间长短。（3）秋水仙素诱导导致幼苗在有丝分裂前期不出现纺锤体，因此后期染色体加倍后细胞不会分裂为两个子细胞，进而使细胞内的染色体数目是诱导之前染色体数目的两倍。再进行下一次细胞分裂时，按照加倍后的染色体数目进行正常的有丝分裂。因此诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线如图所示：。
