1、一、园 长任职基本条件：大专以上学历，从事幼教工作五年以上相关经验，有责任感，宽容善良，善与人沟通，善实践创新，具有较强的组织与执行力。岗位职责描述：一、传达教委的方针策略，制定幼儿园的总体目标、规划工作计划，包括：课程定位、价格收费、宣传计划、人员培训等；二、制定幼儿园工作计划（年计划、季计划、月计划） ；三、代表幼儿园与教师签定保密协议及教师合约书，并监督签署各部门的安全责任保证书；四、策划整体培训方案，包括安排教师的业务资格培训和保育员、保健医、后勤勤杂人员及安全保卫人员进行上岗；五、负责组织策划新学期招生报名工作；六、每学期初，根据报名率和各位教师的特长负责分班，协调各教师之间的配合，
2、把教师的素质和工作的自觉性以及同事关系与工资挂钩，倡导团队精神；七、负责聘任及岗位任命并随时调配，指导检查和评估他们的工作并给予奖励；八、每天清晨在门口接待幼儿来园，第一时间与各位家长面对面接触，接受教学服务的反馈；九、工作中细心观察教职员工及本园儿童的精神面貌，来发现自己的问题，思考下一步的工作；十、每年应有至少三分之一的教师外派接受各种相关的专业再培训，并要求接受过培训的人员把所有课程内容毫无保留的与本园教师交流，并在每次培训后布置作业或进行相关考核，以确保全园师资真正获义；十一、为有力促进企业文化氛围，还要不定期组织职工外出参加相关的特长培训，如：拉丁舞、表演班、裁剪班、礼仪社交等，不断
3、提高员工素质与时代接轨，使大家都各具专长；十二、管理登记好园舍设备和财产，努力改善办园条件，并把库管层层下放，让每个老师成为幼儿园的主人；十三、加强对财务的指导，做好预决算，合理安排各项收支，定期听取会计汇报；十四、负责图书、杂志、各种教材、教具以及幼儿图书、玩具的购进工作；十五、组织每学期一次的家长会；十六、安排定期的幼儿外出活动（频率为每学期一至五次） ；十七、每年外出接受专业培训一至两次，掌握最近幼教精神和理念，加强与社会联系，获取新信息，建立广泛的社会关系；十八、监督业务园长、后勤园长的工作执行和完成情况。二、业务副园长（保教主任）任职基本条件：1、大专以上学历，从事幼教工作三年以上相
4、关经验；2、热爱幼教事业，品德素质良好，有责任感，善于思考，实践创新能力强；3、熟悉业务，善于解决实际问题，具有良好的沟通能力。岗位职责描述：一、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定，组织园内的各种培训和各项会议；二、组织教师签定保密协议和教师和约书等教学方面的契约；三、进行幼儿园整体宣传策划和喷板的文字稿撰写工作；四、布置安排监督幼儿园的大型活动，如：家长开放日、户外课、踏青、植树、演出、参观等；五、制定本园的教学大纲、工作计划及总结；六、观看每天的工作日志，检查各班班级情况记录本；七、每日到各班巡查上、下午的教学活动是否与教案一致，课前准备是否充分；八、每周到
5、各班检查教学活动（完整的一节课）不得少于两次；九、组织教学研究工作，能把教学研究落实到儿童身上才是有意义的，不能为了研究而忽略了孩子；十、保证每月一次组织全园教师到某班实地观摩学习，并不事先通知接受观摩的老师和班级，且要求老师做观摩记录，并把观摩成果在当周的教研活动中加以总结和反思；十一、每周教师的继续培训利用每周固定时间（2 小时） ，以教师的咨询工作和专业术语考试以及创造力为核心，突出老师的创编能力；十二、加强对临时工的管理和监督，避免不必要的安全责任问题的发生；十三、负责保教人员的业务水平及实际工作能力的提高，设置保教人员的定期考核；十四、定期检查、布置、更换幼儿园的教室布置和楼道布置；
6、十五、随时检查幼儿的环境有无漏洞，如喷板上的赃物、滑落的宣传海报等；十六、负责和外教或兼职教师的联络工作，并监督检查和派专人记录他们的课程是否合乎我们的要求；十七、负责管理好教师的业务档案和电脑录入工作，保存幼儿园课程资料是一项非常重要的工作，每学期负责筛选优秀教案装订成册，作为幼儿园技术资料备案；十八、负责随时收藏各种活动的记录照片和影像资料；十九、负责招生和接待咨询工作，管理安排幼儿编班。附：教学园长每日下班检查项目1、楼道环境属于班级环境的一部分，各项张贴物没有遗失或破损。2、教室环境整洁，玩教具没有尘土，没明显污渍和破损。3、班级的环境布置是否符合季节并富有创意。4、各项物品摆放整齐，
7、没有任何教师私人物品。5、每天上课的教具和道具和音乐，用托盘摆放在教具柜上。6、教师的教案放在托盘一侧，以备随时检查。7、孩子们过度环节的常规意识很好，对每个环节自己的任务或自己的位置非常清楚。8、家长阅读栏的内容保持每周更新。9、保持每两周各区域填充教具一至两件，每月至少十件教具的更新或补充。10、教室内的音量不要过于嘈杂。11、观察教师对待孩子的提问是否用心解答。12、观察班级内的孩子是否有独立处理问题的能力，不主张孩子不动脑筋随意向教师告状。13、观察孩子上课的状态是否能有积极的参与互动和活泼友好的氛围。14、孩子是否在课程中能有动手操作的机会。15、课程中的提问和参与是否贯彻了平等。1
8、6、班级各教师之间的分工和配合是否默契。17、各项交接与跟踪记录是否随时填写，避免突击和抄袭。三、总务副园长（总务主任）任职基本条件：1、大专以上学历，从事幼教工作三年以上相关经验；2、品德素质良好，有责任感，工作细致耐心，组织管理能力强，善于与人沟通；3、善于解决实际问题，能与各行业人员进行良好沟通。基本职责描述：一、协助园长实施有关卫生保健方面的法律法规、方针政策和上级主管部门的规定，负责工程、膳食等后方基础工作；二、建立卫生保健制度，并负责每日的布置、检查、监督方面的工作；三、监督食堂工作、保健医工作、保育员工作、班车工作、保安工作、消防工作（负责幼儿园的火灾紧急疏散通道的制订及指示牌的
9、安放）等；四、负责幼儿园的绿化，园容、园貌的美化和维修；五、负责全园的安全检查工作，定期检查维护大型玩具及电器等；六、管理好幼儿园的基础设备财产，负责设备的添置及修缮、大型机械的管理；七、掌控各教室的温度湿度，保证孩子正常的活动不受干扰；八、负责全园教师和幼儿的出勤统计、劳动纪律检查，并记录以便月底结算实施奖惩；九、负责员工福利和活动的组织，增强幼儿园的凝聚力；十、代表幼儿园去职工家拜年（每年一次） ；十一、负责幼儿园人事方面的工作（档案管理和福利保险）等；十二、安排幼儿园外出宣传的地点联络和车辆联系；十三、负责推广活动中各种标牌的制作；十四、负责教师工服的购买和幼儿园服、书包等统一标志性物品
10、的定制；十五、负责外出联系厂商、合作单位等合作活动事宜；十六、指导资料管理员进行定期的教具、书籍的回收统计，统计后再统一借出；十七、负责节假日的值班安排；十八、和资料员一起在假期举办儿童俱乐部，让孩子隔日或每周来园游艺，同时可出售一些消耗性儿童手工操作材料，丰富幼儿的假期生活。四、教研组长（兼任）任职条件：1、大专以上学历，从事幼儿园教师工作三年以上经验；2、有专项特长，业务能力突出；3、善于创新，有较强的研究能力和组织沟通能力。基本职责描述：一、根据本园教研工作计划的目标要求，负责组织大家制定本年级教研工作计划，并按计划开展各项教研活动，做好每次纪录，期末做好总结。二、组织本年组教师开展教研
11、实践工作，一起设计实施课程内容，做好日常教研资料的整理，形成教研成果。三、负责对新教师的帮带工作，做到耐心指导，认真示范，使年组教师队伍的业务素质每学期都有所提高。四、学期参加市里的教学示范课观摩活动，能集中大家的智慧，善于推出新人。五、每学期对年组的教育工作质量做认真的评估分析，提出问题，并在下一个阶段的工作中给予解决，提高分析研究能力。六、带头做好环境的创新与课程的互动，积极借鉴多方资源，最大限度的把幼儿受教育的环境布置成具有视觉效果、教育物化和休闲家居的氛围。七、善于吸收新信息，具有创新精神，每周的教研工作可以安排定时的创编时间，包括：新感觉律动、手指谣、一物多用、玩教具的制作、手工等。
12、八、积极带头做好各项测评工作，包括：教师的自评、家长的评量、环境的测评、幼儿的评量、课程的评量、区域的评量等等，并积极做出评量后的反思。五、班主任任职条件：幼教本科以上学历，有两年以上班级教师工作经验，善良宽容，有责任感，有一定的组织管理才能和良好的沟通能力。基本职责描述：班主任作为园中的核心层，任务艰巨、责任重大，同时也是今后领导层的后选。我园采用民意选举制，一学期任命一次，请认真履行以下职责：1、及时传达和贯彻园领导的决定，及时向园长汇报本班工作；2、积极组织本班教师备课，在上缴教案之前由班长先检查过关；3、积极带领本班成员制作教具、布置配合与主题互动的区域；4、带领班级人员布置环境,包括
13、教室环境、楼道环境和园舍内责任区的环境，比赛看谁的布置吸引孩子,更有创意,要求配合主题每个月更换一次,每周增添一些；5、监督班级成员坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己视线范围内，严格遵守交接班制度，及时记录幼儿出勤人数和进餐数，幼儿健康和服药等情况，及时消除隐患，避免安全事故的发生；6、以班级为主线，带领全班教师积极开展与家长的沟通工作，包括：送/离园的沟通、开放日的活动安排、游戏作业的配合、各种通知的统一发放、邀请家长配合的工作、家长会议的发言和每周联系本的发放及检查等；7、本班的一切设施和教具由班长与库房交接，实行班主任负责制，有情况及时报修报损，除正常磨损外，出现严重
14、损害、丢失等情况由班主任负责；8、班主任要协调好骨干教师、实习教师、保育员教师、外请兼职教师的沟通工作，并把各项工作合理分配，有情况及时与上层领导沟通，协商解决；9、班主任本着以工作为重点的原则，公平对待新老教师和保育员，不得有私心；10、每月每班下发 10 元至 50 元班费，由班主任负责和本班教师商量添置教具，班费记录明确清晰，开票记帐；11、组织户外活动，每班必须配齐三名保教人员，可和办公室人员定时定人，以保证户外活动的安全；12、负责监督本班教师上班时间不能接听私人电话，不说与工作、与孩子无关的话题；13、每学期开学之前带领其他教师做好家访工作；14、每次更换下来的布置，统一整理装箱，
15、箱外贴有明细，以名册的形式记录备案以备本园各班之间的相互交换和再利用。七、保育员任职条件：1、大专以上学历，有保育工作一年以上相关经验；2、喜欢孩子，有一定的育儿经验，做事耐心细致，任劳任怨。基本职责描述：一、监督幼儿每日是否在应该活动的区域范围内活动；二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生；三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度；四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作；五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作；六、协助保健医负责晨检、午检；七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐；八、注意掌握幼儿大、小便情况，负责给尿床幼
16、儿及时换洗床单、衣裤等；九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽；十、疏导幼儿定时大小便；十一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具的制作工作；十二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修；十三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责；十四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色；十五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回；十六、整理摆放来园离园的幼儿衣物；十七、收集幼儿家长帮助提供的废旧物品。【附】新时期保育工作要求避免烫伤：1、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等不安全地带；2、所有温度不合适的饭菜和用水不要出现在孩子能触及
17、的地方；3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及；4、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温；5、如果幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关；6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采用餐车，随吃随取，自然散热；7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用；避免摔伤：1、接近窗户的地方不放置幼儿能攀登的物件；2、户外活动严格监督孩子的自由活动是否有危险动作；3、卫生间的地面和洗手台在幼儿以组为单位使用时没有水渍，以免滑倒；4、卫生间的擦布永远保持干湿两块；5、在幼儿室内集体游戏时，及时清除有可能产生危害的障碍物；6、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹；7、孩
18、子下台阶时，注意监督队伍间距和是否有攀爬扶手的现象。避免走失：1、户外活动的安全把关,使每个幼儿都在自己的视线范围之内(出门进门点数);2、班级的大门应关闭，出门进门有风铃提示，以免孩子自己跑出；3、户外活动，保育员尾随其后，监督幼儿的活动范围；4、外出社区活动，应把幼儿分组由老师带领，原则是一位老师带领四名幼儿。避免误食：1、尽量不使用杀虫剂来消灭蚊蝇，以免产生刺激性味道；2、放杀虫药要有隔离办法，不能靠幼儿的自我约束来保证安全；3、消毒水、洁厕灵不能出现在幼儿的水房里；4、监督活动区是否出现孩子容易吞服的食物；5、避免出现电蚊香片和樟脑类除虫物品；6、监督活动区出现的容易给孩子造成伤害的玩
19、具。提供舒适：1、接待幼儿来园前要保证室内的温度适合幼儿活动，避免太冷或太热；2、不得使用空气清新剂来改变室内空气；3、及时开展新装修或新添置的玩具的除味工作；4、午睡时要求幼儿要脱掉外衣；5、监督午睡幼儿是否有恋物癖，如有不要强化其行为，要转移其注意力；6、卫生间的清洁顺序是：（镜子、洗手液、水龙头、水池、便池、地面、门、擦布、拖把）第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布；7、及时检查幼儿的玩具是否开裂有危险隐患。提供方便：1、接待来园和离园时，协助幼儿穿脱衣物和带齐个人物品；2、负责所有的进出教室的孩子穿脱衣物；3、检查是否有玩具由于喜欢而带其回家，如有跟家长沟通第二日还回园里；
20、4、外出活动负责携带体育器械；5、到厨房取放各种食品；6、开饭期间配穿围裙和帽子；7、预备、分发午点；8、消毒灯要等待幼儿离园时再开启，最好把开关设计到门外，以便控制。不断培训：1、第一时间记住孩子的名字；2、尽快掌握孩子入园前的生活习惯；3、有意留意孩子入园后的饮食习惯和睡眠习惯；4、掌握一些育儿方法和小策略；5、了解一些医务常识；6、了解催眠的办法；7、掌握不吃饭幼儿的诱导技巧；8、掌握恋物癖和触摸生殖器幼儿的纠正方法；9、准备几个孩子爱听的故事；10、知道几个亲子游戏。八、保健医生任职条件：有医师以上职称，了解幼儿心理学、生理学、营养学及基础护理的相关知识；懂得感觉统合的医学知识。基本职
21、责描述：一、保证本园良好的卫生、保健、保育常规工作秩序；1、严格把好新生和新职工的入园体检、常规体检和免疫关：配合当地保健科做好一年一度的幼儿和职工定期健康检查。幼儿体检率达到 100%。认真分析幼儿健康状况，及时采取有效措施，不断提高健康水平。与当地卫生保健机构密切联系,及时做好计划免疫预防接种工作,接种率达到 100%。2、严格培训和落实十项保健制度，并指导、督促、检查园内（含班内）执行情况，重点为环境卫生工作及预防性消毒工作；做好季节性防病工作，如防暑降温、防冻保暖工作（包括防护用品的准备和督促班级做好随时饮水工作） ，并做好上述工作的观察和记录，记录清楚、准确、完整。3、按晨、午、晚检
22、要求认真做好晨、午、晚检工作。掌握各班幼儿的健康状况，对体弱儿根据不同情况采取不同措施，要有计划，能落实，督促班级加强护理，使体弱儿的健康情况得到改善。 （学期初与学期末要有测定和比较） 。4、严格执行消毒隔离制度，做好传染病预防工作，及时向园长汇报处理情况，做到四早：早发现、早治疗、早隔离、早报告。做好消毒、检疫工作。5、下班巡诊了解各班幼儿的健康情况，指导做好班级护理工作。及时处理突发事件，如有幼儿意外事故发生要及时处理或送至医院；对三天不来园的幼儿要督促教师及时询问家长幼儿的健康情况；每月公布全园各年龄班幼儿发病率、出勤率，学期初和学期末公布各年龄班幼儿达标率。每周公布检查各班及幼儿清洁
23、、卫生的评比情况。6、做好季节性防病工作，如防暑降温、防冻保暖工作（包括防护用品的准备和督促班级做好随时饮水工作）等，并做好上述工作的观察和记录。7、负责保健室内药品的保管、登记、使用。内服药、外用药要分别放置，有明确标签。为了安全，消毒药品及除害有毒药品要上锁保管。二、参与膳食管理小组工作，管理好幼儿膳食，做好营养分析，协同厨房部制定一周食谱，督促厨师按照食谱烹调饮食。每天定时进厨房检查。认真做好生熟食品的分放制度，检查饭菜等质量，指导厨师做好饮食卫生和炊具的消毒工作，做好食品验收工作（包括质量和份量） ；三、巡回检查安全制度的执行情况，及时向后勤组长及园长反馈，避免事故的发生（两周一次，单
24、周周一检查） ；四、提高卫生保健工作质量和效率：1、定期组织园内教职员工学习保健业务知识，按季节向家长及教职员工做好防病知识的宣传（每月出一次卫生宣传展板） 。2、工作中观察和研究每一个细小环节，不断提高工作质量和效率。五、协助园领导做好幼儿园对外接待工作和其他临时交办的工作。九、厨房工作人员任职条件：1、持有三级以上厨师资格证书。 （厨师、面点师）2、有厨房工作经验。 （厨工）基本职责描述：厨师、面点师、厨工1、负责执行各项饮食卫生及安全制度，严格按操作程序要求去做，避免安全隐患的发生；2、按带量食谱的规定量严格配餐，如有改动需经过保健医生同意；3、严格操作程序，青菜先洗后切，做到无沙、无尘
25、、无杂质，熟食加盖，生熟分开，变质腐烂严禁食用；4 、根据作息时间供应饭菜，并做到根据季节对饭菜的冷暖要求做好饭菜的放冷保暖工作；5、负责厨具、餐具、厨房环境的每日消毒工作；6、负责做好厨房清洁卫生工作，保持环境的整洁有序；7、烹调操作应做到花样翻新，色香味俱全，唤起幼儿食欲；8、按配餐要求定量领用物品，树立节约意识，不浪费；9、做好个人卫生，按时清洗工服、剪指甲，在园工作时不抽烟，工作时间穿工服、戴工帽，上厕所后要严格用肥皂洗手，定期进行体检检查；10、做到公私分明，严禁将厨房食品私自外拿；11、防火防盗，做好安全防范，不出安全事故。厨房采买员（兼职）1、主动了解市场行情，多跑勤问，采购物美
26、价廉的食品；2、保证采购的食品新鲜，质量有保证，做到精打细算；3、大宗物品的采购定点购置，每天的食物采买要按计划进行，做到供应及时，不浪费；4、严禁采买变质食品，熟食要保证新鲜，遮盖好，防止食前污染；5、帐目清楚，票据齐全，及时验收，及时报帐，严禁利用工作之便谋取私利。厨房保管员（兼职）1、负责主副食的保管工作，当好厨师长的参谋，配合做好厨房的管理工作；2、库存物品存放整齐，分类清楚，无丢失，无浪费；3、出入库物品要登记，帐目准确清楚，采购回来的食品过称后方可入库；每月盘点库存,及时处理冷库存放食品,对存放时间过长的食品及时提出处理意见。十、门 卫任职条件：1、高中以上学历，有门房保卫工作经历
27、或受过保安专业培训；2、经担保人介绍，品质优良，比较了解。基本职责描述：一、遵守作息制度，按时开关大门，值班做好记录；二、锁好大门，严防幼儿从大门走失；三、负责接待来访，非本园人员进入必须填写会客单 ，经与有关部门联系后允许进园，会客完毕，接待人员要在会客单上签字，出门时由门卫收回；四、不允许闲杂人员入园；五、礼貌接待家长或相关来园客人；六、做好每个关注本园的适龄儿童的登记工作，以增加本园的会员量；七、积极做好来、离园的园外家长车辆的疏导工作；八、保护园内财产，严防园内物资未经批准带出园外；九、注意防盗，每天晚上检查一遍全园门窗，重点部门要检查二次，写出检查记录，发现一般事故及时报告园领导，重
28、大险情立即报警；十、会应付突发事件，会报火警、匪警，掌握防火技能；十一、收发工作做到及时准确，无差错；十二、搞好传达室内内外卫生和公共区环境卫生，垃圾、碴土当天清理；十三、工作时间不传私人电话，接打电话不超过 5 分钟。幼儿园老师岗位职责一 严格遵守幼儿园老师行为规范和各项规章制度。二 全面负责本班教育保育工作，综合本班实际订好教育工作 计划，包括学期，月，周，日计划。三 认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活 动，晚间活动，做好动静交替。贯彻保教结合和原则，悉心照顾好幼儿的进餐，睡眠，日常生活。四 对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心，关心，细心，热心，有计划有目的地选择教育内容，运用多
29、种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。五 认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。六 坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。七 注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育，做好交接班工作，保证幼儿任何时候有人监管，责任到人。八 根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿，擦汗和盖被。九 做好对幼儿的保育和教育教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和良生活卫生习惯。. 园长岗位职责一 园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。二 认真学习党的教育方针和国家的有关法律，法规，政策
30、全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程 ，把握幼教发展方向。三 主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立健全结构合理，协调灵活，反馈及时的科学管理机制， 。做好幼儿园的整体工作安排，定期召开园务会，深入第一线检查各顼工作实施情况。四、负责全园教职工的聘任，调整园办工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。五 全面了解教育，教研。卫生保健及膳食管理情况，况根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强 献爱心，搞团结，求务实，勇创新，的园风建设。六 全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高教职工修养。关心教职工的生活，改善教学环境，维护幼儿及教职工的合法权益，增强向心力，提高凝聚力。协调一切积极因素，充分发挥师资力量。七 定期召开家长会，展示教育成果，宣传幼儿家庭教育理念，听取家长意见，提高教学质量。八 及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的最新动向。
