1、集安市清河小学 张静,相传禹治黄河水患有功，受舜禅让继帝位。创建了我国第一个奴隶制国家夏朝。他是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水的圣君。,自学要求：读准字音，读通句子，遇到生字新词多读两遍,思考课文讲的是一件什么事？,治理 洪水 淹没 冲毁 房屋 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 治水 筑坝 挡水 仍然 消退 继续 认为 吸取 教训 采用 疏导 驱赶 耕种 农业 生产 恢复 重新 安居乐业,治,制,（治水）,（治理）,（制度）,（制造）,选择多音字的读音,（1）mi （2）m 没有（ ）淹没（ ）沉没（ ） （1）do （2）do 打倒（ ）倒车（ ）倒水
2、（ ）,初读课文思考：,这篇课文主要写了一件什么事？,小组交流学习课文第1自然段,1.讨论： （1）这一自然段主要告诉我们什么？ （2）从哪儿看出洪水很凶猛？ （3）这些事情发生在什么时候？ 2.全班齐读。要用急切的语气读出洪水凶猛的态势。,很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了。,禹下决心要治理洪水。,他是怎样治理洪水的呢？在横线画出来。,禹离开了家乡，一去就是（ ）年， 没有这（ ）年里，他到处奔走，曾经（ ）次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（ ）次也没有走进家门看一看。,我会填：,十三,十三,三,一,禹采用什么办法治水？在文中用横线画出来,发挥想象思考：,老百姓会怎样感激大禹？,积累成语：,三过家门而不入,作业：,讲讲大禹治水的故事,
