1、,说明：本单元教学内容熟练掌握26个字母，学习问候和介绍用语等，用层层递进的方式逐步扩大和加深了解认识的不同方面，具有很强的逻辑性和整体性。,七年级英语上册Unit 1,语音,词汇,语法,功能和话题,学会26个字母的读音和五个元音字母的读音规则,zero one two three four I you he they,be动词的一般现在时及人称代词,不定冠词a 和an 及基数词,可数名词的单复数变化和指示代词的用法,问候，告别，个人情况,表达感谢，语言交际,说明：本话题的内容由外貌引入到对身体各部位的学习，本话题教材中也提供了多幅图片帮助学生学习，教师也可以充分利用这些资源。,Unit 2
2、Topic1,语音,词汇,语法,功能和话题,识别并正确使用不同的语调,eye nose head big small long short,have has的用法,描述性的形容词,谈论人的外貌特征,说明：本话题内容主要围绕购物，谈论自己喜欢的事物展开，引出名动词的数，some与any 以及特殊疑问句的用法。,Unit 4 Topic 1,seventy eighty ninety hundred,可数名词和不可数名词， some 和any的用法,购物,让学生 学会 用 英语 购物,whose的特殊疑问句，可数名的单复数变化,谈论物体的所属,词汇：desk ruler pen our my yo
3、ur yours,七年级英语上册Unit 2 Topic3,说明：本话题主要呈现了物主代词和名词所有格，进一步概括性的描述人的整体特征，并学习如何表达物品的所属。,语法：形容词性物主代词，名词性物主代词,语法：表达时间的句式,词汇：go home next time,功能与话题： 时间表达法,说明：本话题主要学习时间表达法，谈论学生喜欢的动物以及日常生活。这些内容与学生的实际生活密切相关，从而激发学生的学习兴趣。,Unit4 Topic3,介绍某人职业和工作场所的特殊疑问句，what ， where引导的特殊疑问句,farmer teacher worker mother father unc
4、le aunt cousin,谈论职业和工作场所，家庭成员,说明：本话题通过谈论家庭成员、职业 和工作地点，学生能够用英语自由谈论 有关家庭成员的话题，并能仿写关于家庭 成员的小短文，逐步培养学生在写作方 面的能力。,说明：本话题进一步谈论人的外貌特征，可以通过谈头发、眼睛的颜色，到服装的颜色，进而谈到各种颜色，引入what color ？的句式来进行学习。,七年级英语上册Unit 2 Topic2,语法,词汇,功能和话题,含有what 的特殊疑问句和表示颜色的形容词,red green blue black shirt coat shoe hat,谈论物品的颜色 What color is
5、the coat?,人称代词的主格和人称代词宾格,谈论表示请求和喜好,词汇：like want live speak you I he him her,七年级英语上册Unit 2 Topic1,说明：本话题主要围绕有关认识朋友，谈论个人喜欢及请求的话题展开。这些话题可以让学生感受到英语在生活中的实践意义，从而提高他们学习英语的积极性。,语法：一般现在时的用法,可数名词的用法和不可数名词的用法，量词短语的识记,food noodle rice bread milk coke tea water,谈论就餐,说明：本话题主要围绕康康在家招待客人及李老师在饭馆吃饭，引出了就餐用语，可数名词与不可数名词，让学生进一步了解中西方文化的差异。,说明：本话题内容主要通过学习参加户外活动的内容，学习如何通过打电话进行邀请，这些内容与学生的生活密切相关，实用性强。,Unit 4 Topic 2,be free go fishing have to fly a kite speak to go shopping,表示邀请的句式及答语 打电话用语,表示邀请 和打电话,让学生 学会通 过打电 话邀请 别人,
