1、绿色植物的光合作用,绿色植物的光合作用,光合作用的发现,结论：植物生长需要水并生成有机物,结论：绿色植物可以更新空气,结论：只有植物绿色的部分在光下才能使空气变“好”。,1.叶片的基本结构分为哪几部分？ 通常情况下，叶片为什么是绿色的？2.是不是所有的叶片细胞内都有叶绿体？叶绿体在这些细胞的什么位置？.叶绿体有什么功能？,表皮、叶肉、叶脉。叶肉细胞内有叶绿体,不是。叶肉细胞和保卫细胞。细胞质,是光合作用的场所。,复习导入有关叶的几个问题,我先给同学们讲一个故事：一天，一个三岁的孩 子把手中的面包揉碎撒到了草地上。我问她为什么 这么做？她说让小草吃面包。我对她说：小草不吃 面包，喝点水，晒晒太阳
2、就饱了。 在我们一起学习完这节课后，你们就会明白，小 草喝点水，晒晒太阳就饱了的原因了。,自主学习任务一：理解光合作用的概念及形成条件,（1）自学教材67页,（2）展示自学成果，小组讨论后由代表回答。,光合作用 定义:,场所:,能量：,原料:,产物：,反应式:,绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水 转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程， 叫绿色植物的光合作用。,叶绿体,光能,二氧化碳和水,淀粉和氧气,光能 二氧化碳 水 有机物（储存化学能） 氧气叶绿体,1.实验前为什么要对天竺葵进行暗处理？ 2.为什么要对一片完整的叶部分遮光？,自主学习二：,使叶片内原有的淀粉运走、耗尽。,叶
3、片遮光部分与不遮光部分互为对照。,3、为什么要脱去绿叶中的叶绿素？4、为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？5、为什么隔水加热酒精而不能用火直接加热酒精？6、绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？,自主学习二：,叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察 到淀粉遇碘变蓝的现象。,叶绿素只溶于酒精而不溶于水。,酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧， 所以,黄白色,1、脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？叶片的见光部分遇碘（ ），叶片的遮光部分遇碘（ ）。2、遇碘变蓝是什么物质的特性？3、 说明了什么问题？,没有变蓝,淀粉,光合作用的产物是淀粉， 绿叶只有在光下才能产生淀粉。,变蓝,【演示实验】光合作
4、用产生氧（1）这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢？（2）该气体有何特性？（3）我们怎样收集和检验这些气体呢？（4）这个实验可以说明什么？,氧气,难溶于水 助燃，能使带火星的细木条或卫生香重新燃烧,排水法收集，用带火星的细木条或卫生香。,绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。,【 光合作用产生氧 】 实验改进,课本上金鱼藻制氧气实验，缺乏对照实验，应该增加一组 处于相同条件且无绿色植物的对照组,7、右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答： （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中的淀粉运走耗尽。 （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成 黄白色， 这是因为叶片中的 叶绿素 溶解到酒精中去了。 （3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：A处 没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝 B处 没有光照，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝 （4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是 淀粉 。,当堂检测,
