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2017春五年级语文下册 第14课《白杨》同步练习(一) 冀教版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3751196 上传时间:2018-11-17 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
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1白杨一、区别近义词,进一步理解词义。清晰( ) 表白( ) 分辨( ) 粗壮( ) 软弱( ) 界线( ) 分辩( ) 沉思( ) 二、根据原文内容填空。白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就( ) ,长出粗壮的枝干,不管( ) ,不管( ) ,它总是( ) ,那么( ) ,不软弱,也不( ) 。 突然,他的嘴角又( ) ,那是因为他( )的右面,在一棵( )身边, ( )正迎着风沙( ) 。三、小练笔。根据课文内容进行续写,想象二十年以后,课文中的“哥哥” 、 “妹妹”是如何心系新疆,建设新疆的。参考答案2一、区别近义词,进一步理解词义。清晰(清楚) 表白(表明) 分辨(辨别) 粗壮(健壮) 软弱(懦弱) 界线(分界) 分辩(辩解) 沉思(深思)二、根据原文内容填空。白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就(在哪儿很快地生根发芽) ,长出粗壮的枝干,不管(遇到风沙还是雨雪) ,不管(遇到干旱还是洪水) ,它总是(那么直) ,那么(坚强),不软弱,也不(动摇) 。 突然,他的嘴角又(浮起一丝微笑) ,那是因为他(看见火车前进方向)的右面,在一棵(高大的白杨树)身边, (几棵小树)正迎着风沙(成长起来) 。三、小练笔。略。

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