1、1Lesson Q Oh , yucky !一、教学目标1.知识目标 (1) 会认会读本课单词,要求语音准确，语调自然。 （2)能用“Have some ”请喝饮料及评价用语：“Oh ,yucky!”（3）能听懂并初步说本课对话。2：能力目标(1)培养学生初步用语言进行交际的能力。(2)培养学生乐于听说，善于读的能力。(3)通过兴趣活动手段培养学生的兴趣与自信心。二、教学重点重点：能够正确读并理解 tea, juice, water, milk, strawberry 这些单词。难点：能用“Have some ”请喝饮料及评价用语：“Oh ,yucky!”教学过程：Step1师生问候。T: G
2、ood morning.Ps: Good morning.T: Whats your name，please?P1:My name isT: How are you?P2: Im fine.T: Nice to meet you.P3:Nice to meet you ,too.Step2复习水果类单词.1.游戏：Look and say.教师快速出示手指复习。Banana apple pear orangeStep3学习新单词；1. 通过图片展示并进行学习。（课件学习单词）T ； Today well learn some words , Please lookStep4用游戏的方式练习所学
3、的单词。1. 听录音，边读边用手指相应的图画。2. 教师快速读出这几个单词，学生说出对应的意思。.3. 按教师读出的单词顺序排列卡片。Step52Lets talk.1. 课件展示课文,询问：Who is he? 引出课文。2. 默听课文，找出答案。3. 翻书，listen and repeat.4. 找出新句型：Have some ?5. 学习新句型：Have some.? 和回答：Oh , yucky!以 TP,BG, work in pairs 的形式巩固新句型。6. 分角色朗读。7. 以真实的情景练习句型。Step61， 听音选择。（课件演示）2， Summary.Step8Homework.1.Read text。2.Write words。
