1、四年级第三单元练习卷班级 姓名 得分 一、 圈出带点字正确的读音。6%辛勤（qn qng） 掷向(zh zh ng) 仍然（rn r ng）径直（jn jng） 凑合(cu z u) 兴许（xng xng）二、 把词语补充完整。6%（ ）分（ ）秒 （ ）尽（ ）力 （ ）钉（ ）铁（ ） （ ）离合 （ ） （ ）之遥 （ ） （ ）无声三、 选词填空。6%掉转 调转 掉落 滚落 坠落1、父亲焦急万分，立即（ ）马头，回去寻找。2、不少敌人（ ）山涧，粉身碎骨。3、山坡上一阵“叽哩呱啦”的叫声，敌人纷纷（ ）深谷四、照样子写句子。4%例：马克是班里的调皮大王。马克是班里的调皮大王。每天，他都
2、要做些捣蛋的事儿，把同学弄得苦笑不得，让老师气得直瞪眼。(1) 文文在家可是个小公主。 。(2)野生动物园里的动物可真多。 。五、将下面的古诗和名言填写完整 4%（1） 黄沙百战穿金甲， 。（2） ，南望王师又一年。（3）只有 ，只有 ，才能登上高峰采得仙草，深入水中觅得骊珠。 罗素。（4）不要失去信心， 。 钱学森六、阅读分析。（一）温沙公爵一次，英国王室为了款待印度当地居民的首领，在伦敦举行晚宴，那时还是“皇太子”的温沙公爵主持了宴会。宴会中，达官贵人们相互敬酒，气氛融洽。可就在宴会结束时，出现了一件（伤心 平常 尴尬）事。待事为每一位客人端来了洗手的水盘，印度客人们看到那么精巧的银制器皿
3、（mn）里盛着亮晶晶的水，以为是喝的水，就端起来一饮而尽。作陪的英国贵族（气急败坏 无可奈何 目瞪口呆）不知如何是好，大家纷纷把目光投向主持人。温沙公爵神色自若，一边与客人谈笑风生，一边也端起自己面前的洗手不，像客人那样“自然而得体”地一饮而尽。接着，大家也纷纷效仿， 。1、按短文内容圈出括号里合适的词语。2%2、读短文，组词。2%（ ）首领 （ ）晚宴 气氛（ ） 神色（ ）3、在上文结尾处写出大家是怎样“效仿”的。2%4、读短文，填空。7%（1）宴会结束时，发生的这件事是：印度客人们把侍者端上来让客人洗手用的水 。为了不让印度客人们感到 ，温沙公爵也 ，作陪的英国贵族见了， 。（2）温沙公
4、爵面对这意想不到的事情，他神色自若，这样就 ，他还一边与客人谈笑风生，一边也端起自己面前的洗手水一饮而尽，这样就 。温沙公爵真是个 ！ （二）敬重卑微 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拔，抱成黑包，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求
5、生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺少，说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭 ？世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积， （ ）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。注释卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社论放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。1. 用“”把短文括号中合适的词语选来出。3%
6、2. 在第八自然段的括号里填上恰当的关联词。2%3. 联系短文内容理解句子，然后回答问题。7%（1） 在第七自然段中共有两个问句。第一个是反问句，改为陈述句：第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：碰到困难，受到挫折时 。（2） 文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是“千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 4、读第四、五自然段，按要求回答问题 3%（1）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文第 自然段内容相联系。（2）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答 5、 回答问题。6%（1） “我”为什么要敬重卑微？（2）你最敬重申卑微者的哪一点，为什么？写作：35+5%题目：成长的故事要求：在你成长的过程中，总有快乐、难忘的，对你的成长带来帮助的事，那就来写一写。
