1、,教学目的和要求,培养学生在城市中观环境方面的规划设计能力。了解城市公共生活内涵与城市公共中心的功能。初步掌握现代城市设计和修建性详细规划的基本方法和程序。,课程周期学时：80K， 日期：2006年4月11日2006年6月28日。,2006年全国高等院校城市规划专业本科学生课程作业评优 之 城 市 规 划 设 计1 立意和主题城市中心作为城市传统及历史文脉的焦点和城市更新改造的重点值得我们关注。在人们物质生活得到满足的同时，如何使城市更富于人文精神和人格魅力，如何延续和发展城市传统，使城市成为人们的精神家园，是值得我们思考的问题。为了加强城市规划专业学生的社会责任感和对城市历史文化的了解，加深
2、对城市现代化发展的辩证思考，并对城市更新改造中物质与精神环境的协调有进一步的认识，特组织2006年度全国高等院校规划设计课程作业的交流评优。,2. 规划设计要求选取某个城市中心的一个改造地块，在了解分析城市的历史文化、传统和个性的基础上，对该地块及其周边环境进行考察，从城市设计的角度提出该地块的更新改造方案。 具体要求为：设计方案能充分展现创作理念、规划思想、表现手法以及创造力等各个方面，弘扬求是创新精神，能够体现规划师对城市问题的关心与思考。 地块面积小于30公顷。所选地块为市中心某个需要更新改造的地块，表现形式与方法不限，比例不限，图纸表达简洁，清晰。 每个方案要求提交四张A1图纸（84.159.4cm）和一份电子文件。,3参评要求参评作业为城市规划专业三、四年级的在校本科生完成，且每个方案的设计者必须为两人（合作完成）。参评作业必须作为参评学生在学校本学年的一个规划设计课程作业。参评作业不得包含任何暴露参评者所在学校的内容。参评者应同时提交身份识别信件。 每个学校报送的参评作品不得超过4件（套）。电子文件除整张图板的PDF文件外，图板上的每张图片应单独存放在文件夹中，文字存在Word中，以便编辑出版。,
